En la medida en que los niños de 51 años no sean como los de 70 años, podríamos pasar por alto algunos matices importantes en los resultados, posiblemente porque existe en los datos una modificación d...En la medida en que los niños de 51 años no sean como los de 70 años, podríamos pasar por alto algunos matices importantes en los resultados, posiblemente porque existe en los datos una modificación de efecto adicional con más categorías (lo que bajaría el poder a casi nada, si informáramos por separado sobre estratos adicionales) o “residuales” confundiendo como se discutió en el capítulo anterior.
