Peor aún, varios estudios muestran que la clase social y la raza y etnia de los estudiantes afectan la pista en la que se colocan, a pesar de que sus habilidades intelectuales y potencial deberían ser...Peor aún, varios estudios muestran que la clase social y la raza y etnia de los estudiantes afectan la pista en la que se colocan, a pesar de que sus habilidades intelectuales y potencial deberían ser lo único que importa: los estudiantes blancos, de clase media tienen más probabilidades de ser rastreados “arriba”, mientras que los estudiantes más pobres y los estudiantes de color tienen más probabilidades de ser rastreados “hacia abajo”. Una vez que son rastreados, los estudiantes aprenden más…
