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      Igualmente importantes son nutrir las interacciones con los niños y sus familias en las que “. los maestros intentan, en la medida de lo posible, aprender sobre la historia, creencias y prácticas de l...Igualmente importantes son nutrir las interacciones con los niños y sus familias en las que “. los maestros intentan, en la medida de lo posible, aprender sobre la historia, creencias y prácticas de los niños y familias a las que sirven”. Además de ser receptivos a la historia cultural, creencias, valores, formas de comunicación y prácticas de niños y familias, los maestros crean entornos de aprendizaje que incluyen recursos como imágenes, exhibiciones y libros que son culturalmente ricos y apo…

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