Con demasiada frecuencia, los niños y sus familias en poblaciones minoritarias son considerados “en riesgo” por los formuladores de políticas, los educadores y los medios de comunicación en lugar de “...Con demasiada frecuencia, los niños y sus familias en poblaciones minoritarias son considerados “en riesgo” por los formuladores de políticas, los educadores y los medios de comunicación en lugar de “puestos en riesgo” por un sistema que históricamente los ha visto desde un paradigma de déficit (Boykin, 2013).
