A partir de un marco teórico interdisciplinario, extraído de la filosofía educativa, los estudios culturales, los estudios interculturales y la pedagogía del lenguaje, el autor discute las múltiples t...A partir de un marco teórico interdisciplinario, extraído de la filosofía educativa, los estudios culturales, los estudios interculturales y la pedagogía del lenguaje, el autor discute las múltiples tensiones y corrientes en la enseñanza del lenguaje contemporáneo.
