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2.10: Actividad- Experimenta el contenido web desde una perspectiva diferente

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    NOTA: Si eres un usuario habitual del lector de pantalla del día a día (es decir, eres ciego o tienes una pérdida significativa de la visión y debes usar un lector de pantalla) haz la actividad alternativa a continuación en lugar de esta. Esta primera actividad es para usuarios primerizos, o novatos, de lectores de pantalla, y aquellos que no utilizan un lector de pantalla de forma regular.

    Este ejercicio te ayudará a entender la accesibilidad de primera mano, al experimentar la Web como alguien ciego podría experimentarla. Si aún no lo has hecho, vuelve a la sección ChromeVox anterior en esta unidad, y configúrela tú mismo ChromeVox.

    Asegúrate de revisar los Comandos de Teclado ChromeVox [docx] antes de completar esta actividad, o haz que se impriman a tu lado para una fácil referencia.

    Si no usa regularmente un lector de pantalla, apague el monitor de su computadora mientras navega por un sitio web familiar con ChromeVox para experimentar lo que es acceder al contenido web solo por lector de pantalla. Anote algunos de sus pensamientos y sentimientos sobre esta experiencia como autorreflexión.

    Actividad alternativa del usuario del lector de pantalla

    NOTA: Esta actividad alternativa es para personas que utilizan un lector de pantalla de forma regular. Es probable que sea ciego o tenga una pérdida significativa de la visión que requiere que use un lector de pantalla para acceder a su computadora y a la Web. Si no eres un usuario habitual de lectores de pantalla, haz la actividad anterior en lugar de esta.

    El objetivo de la actividad anterior es ayudar a las personas que no utilizan un lector de pantalla a comprender mejor los retos de navegar por la Web sin poder ver por qué se está navegando. Si eres un usuario habitual de lectores de pantalla, ya conoces estos retos. Aquí hay algunas preguntas para considerar como autorreflexión sobre su experiencia:

    • ¿Qué lector (es) de pantalla utiliza y durante cuánto tiempo?
    • ¿Qué navegador web usas normalmente y por qué?
    • ¿Cuáles son algunas de las barreras más comunes que encuentras en la Web?
    • ¿Cómo recomendarías que los usuarios que no sean lectores de pantalla usen lectores de pantalla en sus actividades de auditoría de accesibilidad

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