4.11: Autoprueba 3
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\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
Pregunta 1
Por favor, siga las instrucciones a continuación y luego seleccione todas las opciones aplicables:
- Abra una nueva ventana del navegador.
- Lanzar una de las herramientas de prueba de contraste de color presentadas en la Unidad 3.
- Una vez que haya abierto la herramienta, ingrese cada par de identificadores de color (primer plano, fondo) enumerados a continuación en el par de campos apropiado, e identifique cuáles proporcionan suficiente contraste para pasar la Guía 1.4.3. Supongamos que el texto de primer plano es una fuente de 12 puntos.
- Seleccione todos los pares por debajo que pasen la Directriz 1.4.3.
- 0000ff, ffffff
- 9a9aff, efef
- 9a9aff, 7a4fef
- 000000, 8f6bf1
- 5c5c5c, 63f1af
- 4c4c4c, 11c973
- 4d4d4d, c9a1c1
Pregunta 2
Por favor, siga las instrucciones a continuación y luego seleccione la opción correcta:
- Abra una nueva ventana del navegador.
- Lanzar la herramienta de prueba de legibilidad.
- Una vez que haya abierto la herramienta, evalúe el siguiente bloque de texto (no incluya las comillas que rodean el párrafo).
- Determinar el nivel general de grado de lectura requerido para comprender efectivamente el párrafo.
- Seleccione el rango promedio de nivel de calificaciones de la lista a continuación.
“Aunque el nivel de lectura es un requisito de Nivel AAA en WCAG, esta es una pauta de Nivel AAA que la mayoría de los sitios públicos deben apuntar para llegar a la audiencia más amplia posible. En términos generales, los autores de contenido web deben usar el lenguaje más simple posible (dentro de lo razonable). El texto simple se traducirá más fácilmente para aquellos que deseen leer el sitio en un idioma diferente. Será más accesible para quienes tengan niveles educativos más bajos, o para quienes lean en un segundo idioma. Y para un público general, la mayoría de los lectores apreciarán un lenguaje más simple sobre el uso innecesario de palabras “grandes”. Poder explicar las cosas en lenguaje sencillo para la mayoría, es un uso más inteligente del lenguaje que cargarlo con jerga, terminología compleja y palabras y oraciones innecesariamente complicadas”.
- 6 a 7
- 8 a 9
- 10 a 11
- 12 a 13
- 14 a 15
- 16 a 17
- 18 a 19
Pregunta 3
Por favor, siga las instrucciones a continuación y luego seleccione la opción correcta:
- Lanzar AChecker
- Lanzamiento WAVE
- En cada herramienta de comprobación, ingrese a la siguiente página Web: Escaparate de Auditoría de Accesibilidad Web: Imágenes
- Identificar el número de problemas “Conocidos” marcados por cada herramienta.
- ¿Cuál es la diferencia entre el número de problemas conocidos identificados en AChecker y el número de errores identificados por WAVE?
- Seleccione la respuesta correcta de las siguientes opciones.
- ninguno
- uno
- dos
- tres
- cuatro
- cinco
Pregunta 4
Con base en las evaluaciones que realizó en la Pregunta 3, ¿cuál de los siguientes temas identificaron ambas damas? Por favor, seleccione todos los que correspondan.
- falta la etiqueta del formulario
- encabezamientos utilizados indebidamente
- falta texto alt de la imagen
- el contraste de color es insuficiente
- el texto del enlace puede no ser significativo
- se encontraron ID duplicados
- la imagen puede contener texto que no esté en el texto alt
Respuestas a Autotest 3