Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

5: Poblaciones

  • Page ID
    54178
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Chapter Hook

    Roadkill, todos lo hemos visto al borde de la carretera. Es solo uno de los resultados muy desafortunados de nuestras extensas redes de carreteras. Las carreteras, especialmente las autopistas y las carreteras transitadas, también rompen hábitats. Cuando los hábitats se rompen en pedazos más pequeños, debilita las poblaciones de vida silvestre que necesitan moverse libremente a través de los paisajes para obtener recursos, refugio y compañeros. A lo largo de escalas de tiempo, estos hábitats fragmentados disminuyen la diversidad de especies, debilitan los acervos genéticos de la población de especies y pueden conducir a la extirpación (eliminación de la población local) y la extinción. Como resultado de numerosos estudios, los ecologistas han encontrado una solución, los cruces de vida silvestre (también conocidos como corredores verdes o corredores de vida silvestre). Los cruces de vida silvestre parecen un paso subterráneo o un paso elevado. No obstante, están llenos de tierra y plantas para que luzcan más naturales. Estos cruces permiten que las poblaciones de vida silvestre se muevan con mayor libertad y seguridad a través de paisajes de todo el mundo.

    Paso elevado de vida silvestre sobre autopista de Singapur
    Figura\(\PageIndex{a}\): Un paso elevado de vida silvestre de nueva construcción sobre una autopista de Singapur. Imagen de Benjamin P. Y-H. Lee (licenciado bajo CC-BY-4.0)

    Las poblaciones están interactuando y cruzando grupos de individuos de la misma especie en un área común. El estudio de la ecología poblacional se centra en el tamaño de la población y los factores que regulan el crecimiento poblacional

    Atribución

    Rachel Schleiger y Melissa Ha (CC-BY-NC)

    • 5.1: Dispersión poblacional
      Los individuos en una población pueden estar dispersos en un patrón agrupado, aleatorio o uniforme.
    • 5.2: Tamaño de la población
      El tamaño de la población es el número de individuos en una población, y la densidad poblacional es el número de individuos por unidad de área. Las técnicas cuadráticas y de marca y recaptura pueden estimar el tamaño de la población.
    • 5.3: Crecimiento y Regulación de la Población
      Los ecologistas poblacionales utilizan diversos métodos para modelar la dinámica poblacional. Un modelo preciso debe ser capaz de describir los cambios que ocurren en una población y predecir cambios futuros.
    • 5.4: Historia de vida
      Existen dos estrategias reproductivas principales, pero la mayoría de las especies se encuentran en algún lugar entre ellas. Las especies seleccionadas por K tienen una larga vida útil, un alto cuidado parental y pocas crías. Las especies seleccionadas por r tienen una vida útil corta, bajo cuidado parental y muchas crías. Las mesas de vida organizan información de historia de vida. Las curvas de supervivencia ilustran la relación entre mortalidad y edad.
    • 5.5: Dive de Datos - Corredores de Vida Silvestre
    • 5.6: Revisión


    This page titled 5: Poblaciones is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Melissa Ha and Rachel Schleiger (ASCCC Open Educational Resources Initiative) .