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Los instructores pueden adoptar textos LibreTexts existentes o remezclarlos para construir rápidamente recursos específicos del curso para satisfacer las necesidades de sus alumnos. A diferencia de los libros de texto tradicionales, los orígenes basados en la web de LibreTexts permiten una poderosa integración de funciones avanzadas y nuevas tecnologías para apoyar el aprendizaje
La misión de LibreTexts es unir a estudiantes, profesores y académicos en un esfuerzo cooperativo para desarrollar una plataforma en línea fácil de usar para la construcción, personalización y difusión de contenido REA para reducir las cargas de costos irrazonables de libros de texto para nuestros estudiantes y la sociedad. El proyecto LibreTexts es una empresa colaborativa multi-institucional para desarrollar la próxima generación de textos de acceso abierto para mejorar la educación postsecundaria en todos los niveles de educación superior mediante el desarrollo de un entorno de recursos de acceso abierto. Actualmente, el proyecto consta de 14 bibliotecas interconectadas y operativas independientes que están siendo optimizadas constantemente por estudiantes, profesores y expertos externos para suplantar libros convencionales basados en papel. Estas alternativas de libros de texto gratuitos se organizan dentro de un entorno central que está integrado tanto verticalmente (de avance a nivel básico) como horizontalmente (a través de diferentes campos).
Las bibliotecas LibreTexts están impulsadas por MindTouch ® y cuentan con el apoyo del Proyecto Piloto de Libros de Texto Abierto del Departamento de Educación, la Oficina del Provost de UC Davis, la Biblioteca UC Davis, el Programa de Soluciones de Aprendizaje Asequible de la Universidad Estatal de California y Merlot. Este material se basa en trabajos apoyados por la Fundación Nacional de Ciencias bajo la Beca No. 1246120, 1525057 y 1413739. A menos que se indique lo contrario, el contenido de LibreTexts está licenciado por CC BY-NC-S
Las opiniones, hallazgos y conclusiones o recomendaciones expresadas en este material son las del autor (es) y no reflejan necesariamente las opiniones de la Fundación Nacional de Ciencias ni del Departamento de Educación de Estados Unidos.
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Este texto fue compilado en12/20/2024