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- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/08%3A_C%C3%B3mo_apelan_los_argumentos_a_la_emoci%C3%B3n_(Patos)/8.02%3A_Elecci%C3%B3n_de_palabras_y_connotaci%C3%B3nLos escritores pueden ayudar a dar forma a las reacciones de los lectores eligiendo palabras con asociaciones emocionales particulares.
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- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/13%3A_Correcci%C3%B3n_de_gram%C3%A1tica_y_puntuaci%C3%B3n/13.15%3A_Colocaci%C3%B3n_de_una_cita_en_una_oraci%C3%B3nHay varias formas de trabajar una cita en una oración para que fluya suavemente y se ajuste gramaticalmente.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)/4.03%3A_Buscar_excepcionesSi podemos encontrar una excepción a algo en el argumento, la excepción puede ayudarnos a identificar un problema en el razonamiento.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/13%3A_Correcci%C3%B3n_de_gram%C3%A1tica_y_puntuaci%C3%B3n/13.22%3A_Recursos_adicionales_sobre_gram%C3%A1tica_y_mec%C3%A1nicaMuchos sitios web gratuitos ofrecen explicaciones extendidas de conceptos gramaticales, así como ejercicios gramaticales.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/11%3A_El_proceso_de_escritura/11.06%3A_Revisi%C3%B3nLa revisión puede ser una de las partes más importantes, instructivas e incluso placenteras del proceso de escritura.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/13%3A_Correcci%C3%B3n_de_gram%C3%A1tica_y_puntuaci%C3%B3n/13.06%3A_Verbo_TensoLos tiempos de los verbos indican cuándo ocurre algo. Elija los tiempos verbales precisamente para ajustarse al orden de los eventos y seguir las convenciones académicas.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/13%3A_Correcci%C3%B3n_de_gram%C3%A1tica_y_puntuaci%C3%B3n/13.17%3A_punto_y_coma_y_dos_puntosTanto el punto y coma como los dos puntos indican una ruptura en el flujo de una oración. Cada uno tiene sus usos particulares.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/03%3A_Escribir_un_resumen_del_argumento_de_otro_escritor/3.09%3A_Comparar_y_contrastar_argumentosPara comparar dos argumentos diferentes, podemos comenzar por resumir cada uno y luego usar frases comunes para resaltar similitudes y diferencias clave.
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