4: Identidad cultural
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- Al finalizar el módulo los alumnos podrán explicar la influencia de la cultura en la identidad social y propia. También podrán discutir cómo las identidades personales, culturales y universales dan forma a las percepciones. Este capítulo ilustra la relación entre el yo y las etiquetas sociales sobre el estatus. En general, evalúa el impacto de los avances tecnológicos y la innovación en la identidad
- 4.2: Etiquetas de identidad y categorías
- La identidad forma nuestras percepciones y la forma en que categorizamos a las personas. Nuestros puntos de vista individuales y colectivos influyen en nuestro pensamiento. Independientemente de la identidad personal, cultural o universal, las personas se enfocan naturalmente en rasgos, valores, comportamientos y prácticas o comportamientos con los que se identifican y tienden a descartar a aquellos que no.
- 4.3: Región Geográfica
- Las personas se identifican con la ubicación geográfica en la que viven como parte de quiénes son y qué creen. Los lugares tienen subculturas específicas a su ubicación geográfica, entorno ambiental y población.
- 4.4: Raza y etnicidad
- La raza es verdaderamente una etiqueta arbitraria que se ha convertido en parte de la cultura de la sociedad sin evidencia justificable que apoye las diferencias en la apariencia física que sustente la idea de que hay una variedad de especies humanas. La etnicidad se refiere a las características culturales relacionadas con la ascendencia y el patrimonio. La etnicidad describe la cultura compartida como las prácticas grupales, los valores y las creencias.
- 4.5: Clase Social
- La clase social sirve como marcador o indicación de recursos. Estos marcadores son notables en los comportamientos, costumbres y normas de cada grupo estratificado. La condición socioeconómica de una persona influye en su identidad personal y social. En la sociedad, posicionamos a los individuos en función de su riqueza, poder y prestigio.