6.7: Resumen
- Page ID
- 63869
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\dsum}{\displaystyle\sum\limits} \)
\( \newcommand{\dint}{\displaystyle\int\limits} \)
\( \newcommand{\dlim}{\displaystyle\lim\limits} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\(\newcommand{\longvect}{\overrightarrow}\)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\ket}[1]{\left| #1 \right>}\)
\(\newcommand{\bra}[1]{\left< #1 \right|}\)
\(\newcommand{\braket}[2]{\left< #1 \vphantom{#2} \right| \left. #2 \vphantom{#1} \right>}\)
\(\newcommand{\braopket}[3]{\left< #1 \vphantom{#2}\vphantom{#3} \right| #2 \vphantom{#1}\vphantom{#3} \left| #3 \vphantom{#1}\vphantom{#2} \right>}\)
\(\newcommand{\qmvec}[1]{\mathbf{\vec{#1}}}\)
\(\newcommand{\op}[1]{\hat{\mathbf{#1}}}\)
\(\newcommand{\expect}[1]{\langle #1 \rangle}\)
\(\newcommand{\dfn}[1]{\emph{\textbf{#1}}}\)
- El cambio de comportamiento requiere un pensamiento estratégico cultural y mindfulness para reconocer qué comportamientos son inapropiados y cuáles son deseables.
- El autoconcepto es fundamental para la adaptación de uno. Los autoconceptos se desarrollan a lo largo del tiempo, son dinámicos y están organizados.
- La disonancia cognitiva puede interrumpir el autoconcepto. La disonancia entre el autoconcepto y lo que se escucha u observa hace que uno se sienta incómodo, ansioso, temeroso y, en el proceso de aprendizaje, hace que una persona sea menos propensa a aprender la nueva información.
- La adaptación de los comportamientos requiere el manejo del proceso de cambio interno y las respuestas de uno a él. El conocimiento de tus comportamientos durante el cambio o las transiciones puede ayudarte a identificar las emociones y pensamientos que tienes que son contraproducentes para tu capacidad de adaptación.
- La relatividad lingüística es la idea de que el lenguaje da forma a las visiones del mundo y también da forma Las palabras, y la comprensión de las palabras, toman muchas formas en diferentes culturas; las palabras pueden entenderse de manera diferente en diferentes culturas.
- Las culturas se comunican de diferentes maneras y, como resultado, los comportamientos de las personas son diferentes. Es importante que, como líder, mientras se presta atención a los comportamientos, reconozca la intención de la comunicación versus el impacto.
- Para cambiar los comportamientos, debes aprender a cambiar de opinión. Esto requiere la capacidad de pensar de una manera culturalmente estratégica y ser consciente de sus pensamientos y comportamientos. Una vez que identificas la situación, los pensamientos que tienes sobre la situación, y las emociones que sientes en la situación, tienes una mayor probabilidad de cambiar el comportamiento.
- La narración de historias es una estrategia a utilizar al cambiar comportamientos. Las historias pueden unir a personas de diferentes culturas en el reconocimiento de los valores organizacionales fundamentales.


