Objetivos de aprendizaje
- Explore los beneficios de una educación universitaria de cuatro años.
- Comprender la diferencia entre habilidades basadas en el trabajo y habilidades transferibles.
- Aprende a usar trabajos, pasantías y voluntariado.
¿Qué necesitas para lanzar una buena carrera? Los empleadores analizarán tu educación, habilidades y experiencia. Asegurarte de tener las “cosas correctas” en estas tres áreas es en lo que debes enfocarte en tu experiencia universitaria.
El boleto de transferencia
¿Estás en un programa de dos años o colegio comunitario? Quizás decidiste asistir a tu universidad para ahorrar algo de dinero o poder explorar una carrera antes de comprometerte a un programa de cuatro años. Ahora puede encontrar que vale la pena cursar una licenciatura porque parece ser un requisito para el tipo de carrera que desea o porque podrá impulsar sus oportunidades de ingresos. Si estás pensando en transferirte a un programa de cuatro años, asegúrate de seguir estos pasos:
- Infórmate sobre el programa de transferencia en tu universidad. La mayoría de las universidades de dos años tienen un programa diseñado para asegurarse de que tenga el tipo correcto de cursos de educación general, optativas y cursos relacionados con su especialidad para que pueda transferirse sin problemas a un tercer año en una institución de cuatro años.
- Asegúrate de que tus créditos sean transferibles. Cada colegio o universidad cuatrienal tiene sus propias políticas sobre qué tipo de créditos acepta. Si estás considerando una o dos universidades particulares de cuatro años, infórmate sobre sus políticas de transferencia a medida que diseñas tu plan de estudios. Estas políticas se describen típicamente en los catálogos universitarios. Léelos cuidadosamente para asegurarse de que puede transferir la mayoría, si no todos, de sus créditos.
- Habla con tu asesor. Ahora. Si no te has reunido con tu asesor para discutir tus ideas sobre la transferencia, hazlo pronto. Su asesor será de gran ayuda para formular un plan de estudios que cumpla con sus requisitos para su título de asociado y maximice sus créditos transferibles.
- ¿Tu universidad tiene convenios de articulación? Estos acuerdos entre tu universidad y las instituciones de cuatro años definen requisitos específicos para la transferencia y te facilitan la transferencia de tu universidad al programa de licenciatura en una escuela de cuatro años.
Si ya estás en una universidad de cuatro años pero piensas que tus objetivos profesionales podrían estar mejor cumplidos en un programa en otra universidad, también debes pasar por los pasos dos y tres lo antes posible. Te puede ahorrar mucho tiempo, dinero y desamor.
Mano de obra calificada
El segundo requisito para el empleo son las habilidades. Muchas de las habilidades que necesitarás son específicas de tu carrera: las llamamos habilidades basadas en el trabajo. Estos incluyen saber usar equipos que sean específicos de tu carrera y dominar los procesos que se utilizan en tu campo. Si bien algunas de estas habilidades se aprenden y perfeccionan en el trabajo, es posible que esté en un programa vocacional (como para oficiales de seguridad nacional, auxiliares de enfermería o paralegales) donde esté aprendiendo sus habilidades basadas en el trabajo.
Estas no son las únicas habilidades que necesitarás para tener éxito. El segundo conjunto de habilidades que debes tener se llama habilidades transferibles porque pueden ser utilizadas en casi todas las ocupaciones. Estas incluyen habilidades de pensamiento, habilidades de comunicación, habilidades de escucha; de hecho, la mayoría de las habilidades para el éxito universitario que hemos estado enfatizando a lo largo de este libro son habilidades transferibles porque también son clave para el éxito en la vida. Este conjunto de habilidades es muy amplio, y tu grado de dominio variará de habilidad en habilidad; por lo tanto, debes identificar aquellas habilidades que son más importantes para tu objetivo profesional y desarrollarlas y dominarlas. Revisa tu perfil de ocupación en O*Net (http://online.onetcenter.org/find) para determinar qué habilidades necesitas demostrar a posibles empleadores que has dominado.
Ejercicio 3: Inventario de habilidades transferibles
En la lista de cuarenta habilidades transferibles que sigue, subraya cinco habilidades que crees que has dominado y luego describe formas específicas en las que has utilizado cada habilidad con éxito. Entonces círculo cinco habilidades que crees que son importantes para tu carrera que aún no has dominado. Describe los pasos específicos que planeas tomar para dominar esas habilidades.
Al repasar la lista en el Ejercicio 3, encontrarás que tienes al menos algo de experiencia en muchos de ellos, pero probablemente no hayas pensado tanto en ellos porque los usas de tantas maneras que los das por sentado. Es importante pensar en todas tus actividades y considerar las habilidades que has aplicado con éxito; tu inventario de habilidades transferibles es más grande de lo que piensas. Por ejemplo, si eres voluntario como hermano mayor o hermana mayor, tienes habilidades en escucha activa, tutoría, gestión del tiempo y probablemente coaching. Si has escrito un artículo universitario, tienes habilidades para visualizar, investigar, comunicar y escribir.
Sea consciente de las formas en que desarrolla y domina las habilidades transferibles. Mantenga una lista de ellos, y actualícelo cada mes o dos. Esa será una herramienta valiosa para ti mientras trabajas con tu desarrollo profesional y en última instancia con solicitudes de empleo.
¿Está listo para una prueba de manejo?
¿Estás frustrado por el hecho de que incluso los trabajos de nivel de entrada requieren algo de experiencia? La experiencia es el tercer conjunto de calificaciones que buscan los empleadores, y es la que muchas veces perpleja a los estudiantes. La experiencia relevante no solo es importante como calificación laboral; también puede brindarle un medio para explorar o probar opciones ocupacionales y construir una lista de contactos que será valiosa a la hora de establecer contactos para su carrera.
Pero, ¿cómo puedes adquirir experiencia relevante sin experiencia para empezar? Debes considerar tres opciones: voluntariado, prácticas y empleo a tiempo parcial.
El voluntariado es especialmente bueno para los estudiantes que buscan trabajar en ocupaciones sociales y artísticas, pero los estudiantes que buscan trabajo en otros tipos de ocupación no deben rehuir esta opción. ¡Puedes dominar muchas habilidades transferibles a través del voluntariado! Ciertamente es fácil entender que si quieres estar en un campo artístico, el voluntariado en un museo o centro de performance puede brindarte una experiencia relevante. Pero, ¿y si quieres trabajar en un campo de ingeniería? Ser voluntario para una organización que promueva la energía verde sería útil. ¿Buscas una carrera en seguridad nacional? Hacer trabajo voluntario con la Cruz Roja o el Auxiliar de Guardacostas. Con un poco de lluvia de ideas y una comprensión de tu campo de carrera, deberías poder crear experiencias de voluntariado relevantes para casi cualquier carrera.
Las prácticas se enfocan en adquirir experiencia práctica relacionada con un curso o programa de estudio. Los pasantes trabajan para una organización o empresa por un salario o estipendio reducido o son voluntarios a cambio de experiencia práctica. Un programa de prácticas exitoso debe crear una situación de ganar-ganar: el pasante debe agregar valor a los esfuerzos de la compañía, y la empresa debe proporcionar un programa estructurado en el que el estudiante pueda aprender o practicar habilidades relacionadas con el trabajo. Las pasantías generalmente se llevan a cabo durante los veranos o períodos de vacaciones escolares, aunque en ocasiones se pueden programar para un bloque de tiempo establecido cada semana durante el transcurso de un período escolar regular.
Una vez que asegura una pasantía (generalmente a través de un proceso normal de solicitud de empleo asistido por un miembro de la facultad o la oficina de orientación profesional o colocación), es importante tener un acuerdo por escrito con el empleador en el que se establezca lo siguiente:
- El objetivo de aprendizaje para la pasantía
- El compromiso de tiempo que invertirás (incluyendo horas de trabajo)
- El trabajo que la compañía espera que hagas
- El trabajo que su supervisor realizará para el colegio y para el alumno (informes de progreso de prácticas, evaluaciones, etc.)
Este acuerdo escrito puede parecer exagerado, pero es fundamental asegurar que la experiencia de pasantía no se degrade en tareas insatisfactorias como fotocopiar y archivar.
Recuerda que un objetivo clave de tu pasantía es desarrollar relaciones que puedas utilizar para tutoría y networking durante tu carrera. Hazte amigo de la gente, haz preguntas, haz un esfuerzo adicional en cuanto a lo que se espera de ti, y generalmente participa en la empresa. El esfuerzo extra pagará dividendos en el futuro.
El empleo a tiempo parcial puede ser una opción si su horario de estudios proporciona suficiente tiempo libre. Si es así, asegúrese de investigar oportunidades en su campo de estudio. Pide a tus instructores y a la oficina de orientación profesional o colocación que te ayuden a generar oportunidades laborales, aunque no estén específicamente en el área en la que quieres estar trabajando. Es valioso y relevante realizar un trabajo diseñando sitios web para una agencia de publicidad, por ejemplo, si su objetivo laboral específico es producir marketing de eventos. La comprensión de cómo funciona una agencia de publicidad y los contactos que hagas harán que la experiencia valga la pena.
Si ya tienes la suerte de tener un trabajo en tu campo de estudio y estás usando tu experiencia universitaria para mejorar tus oportunidades profesionales, asegúrate de vincular lo que estás aprendiendo con lo que haces en el trabajo y lo que haces en el trabajo con lo que estás aprendiendo. Pregúntele a su supervisor y empleador sobre las ideas que haya recogido en clase, y pregúntele a sus instructores sobre las prácticas que aplica en el trabajo. Este entrecruzamiento te hará un candidato mucho más fuerte para futuras oportunidades y un estudiante mucho mejor en el corto plazo.
Claves para llevar
- Los empleadores miran a los candidatos que tienen la educación adecuada, las habilidades adecuadas y la experiencia adecuada.
- El progreso en muchas oportunidades de carrera se ve potenciado por una educación más avanzada; deberías trabajar, sin embargo, para asegurarte de que la educación que ya estás recibiendo cuente.
- Asegúrese de que puede identificar y mostrar dominio en habilidades transferibles, así como habilidades relacionadas con el trabajo.
- La experiencia a través del voluntariado, pasantías y empleos de medio tiempo ilustrará a posibles empleadores que puedes trabajar en tu campo elegido, pero también es fundamental para ayudar a crear una red de colegas para mejorar tu desarrollo profesional.
Ejercicios de Checkpoint
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Lee la famosa historia de “blanqueamiento de cercas” en Las aventuras de Tom Sawyer de Mark Twain (http://www.inspirational-short-stories.com/tom-sawyer-fence.html). ¿Qué habilidades transferibles demuestra Tom? ¿Qué habilidades relacionadas con el trabajo demuestra?
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¿Por qué es importante tener un convenio de prácticas por escrito?
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