8.4: Conclusión

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Innumerables personas conocen, aman y se sienten cómodas con la Taxonomía original de Bloom y, comprensiblemente, dudan en cambiar. Después de todo, el cambio es difícil para la mayoría de la gente. La taxonomía original de Bloom fue y es una excelente herramienta para los educadores. Sin embargo, incluso “el grupo original siempre consideró el marco [Taxonomía] una obra en progreso, ni terminada ni definitiva” (Anderson & Krathwohl 2001 p. xxvii). El nuevo siglo nos ha traído la taxonomía revisada de Bloom, que realmente es nueva y mejorada.