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17.6: Resumen, recursos y referencias

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    Resumen

    El enfoque de cualquier institución educativa debe ser desarrollar un sistema que prepare adecuadamente a los estudiantes para el futuro. La sociedad actual es siempre cambiante, cada vez más digital y cada vez más reconocida (Timmis et al., 2016). Los educadores deben incrementar el diálogo y la base de conocimientos sobre el potencial de la tecnología, y sus efectos en la evaluación educativa. Debemos entender que las evaluaciones deben ser desarrolladas para apoyar el aprendizaje. No obstante, se encuentra que la mayoría de las evaluaciones están más enfocadas a las calificaciones y al reporte de logros. Timmis et al. (2016) mencionan que existe la necesidad de comprender mejor cómo se pueden utilizar las tecnologías digitales para apoyar y transformar la evaluación y el aprendizaje.

    Esperamos que este capítulo haya creado motivos para que los educadores reflexionen sobre cómo se administran y analizan regularmente las evaluaciones, junto con el potencial de la tecnología digital para cambiar el propósito de una evaluación. En este capítulo se discutió la importancia de la evaluación, los tipos de evaluación, cómo se puede utilizar la tecnología para evaluar el aprendizaje de los estudiantes y ejemplos de herramientas digitales que permitirían a cualquier educador hacer de su foro un foro digital innovador. Medir el propio crecimiento personal es una clave vital para afectar positivamente a los demás. Como educadores, debemos buscar continuamente herramientas de evaluación innovadoras y efectivas para llegar al estudiante millennial y asistirlo a alcanzar niveles óptimos de éxito educativo.


    Referencia

     

    Nu-Man, M.R., y Porter, T.M., (2018). Incendiendo tu enseñanza con tecnología educativa Un recurso para nuevos maestros. Editores: Matt Rhoads y Bonni Stachowiak. Recuperado a partir de https://edd7032017f2.pressbooks.com/

    Una lista de referencia completa del libro electrónico original Igniting Your Teaching with Educational Technology A Resources for New Teachers, puede consultarse en: https://edd7032017f2.pressbooks.com/back-matter/references/

    Assessing Learning by Malikah R. Nu-Man y Tamika M. Porter está licenciado bajo una Licencia Creative Commons Attribution 4.0 International License, salvo que se indique lo contrario. https://edd7032017f2.pressbooks.com/chapter/3/


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