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3.2: Teoría de Sistemas Familiares

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    La Teoría de Sistemas Familiares asume que una familia se entiende mejor examinando a la familia como un sistema completo. Este sistema es una colección cambiante compleja y profundamente conectada de piezas, subsistemas y miembros de la familia, donde cada miembro tiene un propósito o función conocida. [1]

    Otros conceptos clave dentro de la Teoría de Sistemas Familiares incluyen:

    • límites (por ejemplo, quién es miembro del sistema),
    • equilibrio (por ejemplo, durante factores estresantes o crisis, el sistema intenta volver a su estado original en el que los miembros son funcionales y cómodos), y
    • bidireccional (por ejemplo, un cambio con un miembro impactará al menos en otro miembro y, por lo tanto, impactará en todo el sistema).

    Con base en esta teoría, los individuos que experimentan una crisis o problema son mejor atendidos por evaluaciones que incluyen a otros miembros del sistema en lugar de examinar solo a un miembro de la familia. [2]

    Esta teoría también asume que las familias pueden examinar sus propios procesos y establecer metas deliberadas. El cambio puede ocurrir cuando un sistema familiar reconoce que un patrón familiar particular es disfuncional e identifica nuevos procesos que apoyan las metas de la familia. El reasentamiento es un ejemplo de un gran cambio que un sistema familiar puede elegir o verse obligado a realizar.

    Familia vietnamita en una clínica militar
    Figura 1. Los médicos hacen preguntas médicas a los pacientes durante una visita a una clínica de práctica familiar en Vietnam. (Fuente de la foto: Foto de la Fuerza Aérea de Estados Unidos/Capt. Timothy Lundberg)

    Para evaluar los patrones de ajuste en familias que se han reasentado en un nuevo país, debemos examinar la estructura de la unidad familiar y los procesos que ocurren dentro de ese sistema familiar.

    Por ejemplo, un estudio recopiló datos de padres y sus hijos que emigraron a Estados Unidos desde Vietnam y Camboya para evaluar el papel de los procesos familiares en los desacuerdos sobre los valores culturales. Los investigadores encontraron que los enfrentamientos culturales estaban vinculados con el conflicto entre padres e hijos, lo que a su vez se vinculó con una menor vinculación entre padres e hijos, los cuales incrementan los problemas de conducta de los adolescentes. [3] Esto demuestra un patrón familiar relacionado con el reasentamiento que se entiende mejor a nivel del sistema familiar. [4]

    Claves para llevar

    • Una familia es un sistema completo, complejo y único; los comportamientos de cada miembro pueden impactar a otro miembro.
    • Conceptos clave: límites, equilibrio, bidireccional, patrones, roles y funciones.

    1. Hammond, R., Cheney, P., & Pearsey, R. (2015). Libro de texto de Sociología de la Familia. Prensa Rocky Ridge. http://freesociologybooks.com/.
    2. Bowen, M. (1978). Terapia familiar en la práctica clínica. Jason Aronson.
    3. Choi, Y., He, M., & Harachi, T. W. (2008). Disonancia cultural intergeneracional, conflicto familiar, vínculo entre padres e hijos y comportamientos antisociales juveniles entre familias inmigrantes vietnamitas y camboyanas. Revista de Juventud y Adolescencia, 37 (1), 85-96.
    4. Este texto está tomado de Teorías familiares: una nueva dirección para la investigación con poblaciones reasentadas de Jaime Ballard, Elizabeth Wieling, Lekie Dwanyen y Catherine Solheim, utilizado bajo licencia CC BY NC 4.0.

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