3.4: Teoría del Desarrollo Familiar

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Teoría del desarrollo familiar de Duvall

Según la Teoría del Desarrollo Familiar de Duvall (1988), las familias pasan por etapas en un orden particular a lo largo del tiempo después de que los miembros dominan con éxito las tareas para cada etapa. ^[1]

Figura 1. Un conjunto de padres sonríen a su niño pequeño y a su nuevo bebé. (Fuente de la foto: Pixabay)

Esta teoría fue diferente de otras teorías durante este tiempo porque:

“a) su dimensión del ciclo de vida familiar que proporciona una base para el estudio de las familias a lo largo del tiempo; b) su énfasis en las tareas de desarrollo de los miembros individuales de la familia y de las familias en cada etapa de su desarrollo; c) su reconocimiento incorporado del estrés familiar en períodos críticos del desarrollo, y d) su reconocimiento desde 1947 de la necesidad de servicios, apoyos y programas para las familias a lo largo de sus ciclos de vida familiar”. ^[2]

Es importante señalar que esta teoría se basa en la familia tradicional, nuclear e intacta, lo que se evidencia por las siguientes etapas: ^[3]

Cuadro 1. Etapas y tareas del desarrollo familiar
ETAPA	TAREAS
Pareja casada sin hijos	Navegar por cómo convivir. Ajustar las relaciones con familias de origen y redes sociales para incluir a una pareja.
Familias férreas con el hijo mayor entre el nacimiento y los 30 meses.	Preparar y ajustar el sistema familiar para dar cabida a los niños. Desarrollar roles como padres. Redefiniendo roles con familias extensas.
Familias con niños preescolares.	Socializar, educar y orientar a los niños. Evaluar y ajustar los roles parentales a medida que los niños envejecen y cada vez más niños se incorporan
Familias con niños en edad escolar.	Brindar orientación a los niños mientras colaboran con recursos externos (por ejemplo, actividades escolares, extracurriculares).
Familias con adolescentes.	Ajustar las relaciones padre-hijo con adolescentes para brindar mayor independencia con límites seguros. Atención a la relación de los padres de mediana edad y problemas de carrera.
Lanzar familias (el primer al último hijo está saliendo de casa).	Navegar por las relaciones de adulto a adulto con niños. Resolviendo problemas de mediana edad. Cuidando a familiares mayores.
Familias de mediana edad (“nido vacío/espacioso” hasta la jubilación).	Adaptarse a ser pareja sin hijos viviendo en casa. Cuidando a familiares mayores.
Familias envejecidas (jubilación a muerte de ambos cónyuges).	Aprender nuevos roles relacionados con la jubilación, convertirse en abuelos, perder pareja y cambios relacionados con la salud.

Claves para llevar

La teoría de Duvall se basa en la familia tradicional, nuclear e intacta.
Las familias se moverán por cada etapa en orden a través del tiempo.
Una familia pasará de una etapa a otra después de que todos los miembros dominen con éxito las tareas dentro de una etapa.

Duvall, E. M. (1988). Los primeros cuarenta años del desarrollo familiar. Relaciones familiares, 37 (1) 127-134.
Duvall, E. M. (1988). Los primeros cuarenta años del desarrollo familiar. Relaciones familiares, 37 (1) 127-134.
Laszloffy, T. A. (2004). Repensar la teoría del desarrollo familiar: Enseñanza con el Modelo de Desarrollo Familiar Sistemático (SFD). Relaciones familiares, 51 (3), 206-214.