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6.2: Adopción

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    La adopción de niños es una de las muchas formas en que se forman las familias. La adopción, la transferencia legal de los derechos parentales de un niño a otra persona, puede ocurrir de muchas maneras y provocar una amplia variedad de tipos de familia. En Estados Unidos, las estadísticas del número total de todos los tipos de adopciones no se compilan de manera regular y las estadísticas no se compilan en absoluto para algunos tipos de adopción. Las estadísticas y estimaciones de adopción se basan en datos del Censo de Estados Unidos y otras fuentes. Se estima que aproximadamente 2-4% de todos los estadounidenses son adoptados. [1]

    Como aprendimos anteriormente, más de 100 mil jóvenes (con una edad promedio de 8 años) están a la espera de ser adoptados de hogares de acogida. Pero, la mayoría de los individuos desean adoptar un infante. Según la investigación, millones de mujeres estadounidenses han expresado el deseo de adoptar un bebé [2] y decenas de miles de familias están esperando adoptar un infante.

    Sin embargo, también se estima que menos de 20 mil bebés son colocados voluntariamente para adopción cada año en Estados Unidos. Ciertamente, hay miles de infantes menores colocados en adopción que las familias que esperan adoptar a un infante. La investigación ha demostrado que colocar a un bebé en adopción puede servir como una opción preventiva de abuso y negligencia infantil para las personas que no están listas para ser padres, capaces de ser padres o dispuestas a ser padres. [3] [4] [5]

    Por lo tanto, es un enfoque de mejores prácticas que a las personas que experimentan embarazos no planificados o no deseados se les proporcione la información más precisa sobre sus opciones de crianza, adopción, los procesos asociados con todas las opciones, etc. [6]

    En Estados Unidos, es común que los padres biológicos elijan a los padres adoptivos de su bebé, y en algunos casos, los miembros de la familia adoptivos y biológicos pueden mantener cierto contacto entre ellos. Es importante señalar que los infantes que son colocados voluntariamente suelen ser llevados a casa inmediatamente desde el lugar de nacimiento por su familia adoptiva. En conclusión, un menor número de niños pueden terminar en hogares de acogida si se les informa a sus padres de sus opciones de adopción y crianza de los hijos. Para aprender a educar a los padres sobre la opción de colocar a su bebé en adopción vea este pdf, Adopción: Considerando sus opciones y hacer un plan [pdf]

    Tipos de familia

    Existen numerosos tipos de familias adoptivas. A continuación se muestra una breve definición de cada tipo de familia.

    • Bebé/recién nacido/doméstico: Un niño que nace en un país y que es adoptado poco después de nacer (dentro del mismo país).
    • Transnacional/Interpaís/Internacional: Un niño que nace en un país y es adoptado por una familia que vive en otro país. A menudo, el niño queda huérfano. Para obtener estadísticas e información sobre adopciones internacionales visite este sitio web.
    • Kin: Hijos adoptados por un familiar como tía, tío, hermana, hermano, abuelo u otro pariente.
    • Acogimiento familiar: Niños que ya no pueden ser atendidos por su (s) cuidador (es) primario (es) que son adoptados por otro miembro de la familia.
    • Padrastro: Hijos adoptados por el cónyuge de uno de los padres; el cónyuge acepta asumir plena responsabilidad por el hijo.

    Las siguientes formas de adopción son el resultado de la tecnología de reproducción asistida (métodos que utilizan la tecnología médica para lograr la concepción y el nacimiento). En la mayoría de los estados de Estados Unidos, estas formas requieren la transferencia legal de los derechos parentales a otro (s) padre (s)

    • Embrión: Las familias pueden adoptar un embrión producido a partir del esperma y óvulo de una pareja. Las clínicas y agencias ayudan a emparejar a las familias donadoras y a las familias receptoras.
    • Subrogación: Una madre subrogada lleva un óvulo fertilizado en el útero. Después del nacimiento del niño, el (los) padre (s) previsto (s) adopta (n) al niño.

    A continuación se presentan algunos de los términos más utilizados asociados a la adopción y al proceso legal.

    • Tríada de Adopción: Los padres biológicos, los padres adoptivos y el hijo o hijos adoptivos.
    • Adopción interrumpida: Un acuerdo de adopción que termina antes de su finalización.
    • Disolución de la Adopción: Una adopción que termina tras su finalización.
    • Pacto Interestatal sobre la Colocación de Niños: Una ley que requiere notificación por escrito y aprobación previa de la colocación de un niño para adopción o cuidado de crianza de un estado con una familia en otro estado.
    • Cuidado de parentesco: La crianza a tiempo completo de un niño por parte de alguien relacionado con el niño por vínculos familiares o por conexión de relación previa (parentesco ficticio).
    • Reunificación: El regreso de los hijos adoptivos a la custodia de su (s) padre (s) después de ser colocados fuera del hogar.
    • Renuncia/rescisión de la patria potestad: El paso legal necesario para que los padres de familia, voluntaria o involuntariamente, den por terminado sus derechos parentales para permitir que su hijo sea adoptado por padres adoptivos; a veces referido como una rendición o como hacer un plan de adopción para su hijo.
    • Necesidades especiales: Niños con discapacidades físicas, conductuales o mentales, niños con hermanos en necesidad de adopción y niños en riesgo.

    Antes y después de la transferencia legal de la patria potestad, las familias pueden decidir cómo pueden permanecer en contacto después de que el niño ya no sea un miembro legal de la familia de nacimiento. Esta decisión se conoce como “niveles de apertura” o “grados de contacto”.

    Niveles de Abertura/Grados de Contacto

    Información no identificativa: Información que permite a los miembros de la tríada de adopción conocerse unos de otros, pero sin información identificativa. Nombres, descripciones físicas, ocupación, educación, características de personalidad, pasatiempos, intereses, afiliación religiosa e información médica son ejemplos de información no identificativa.

    Adopción semiabierta: Adopción en la que los padres biológicos de un niño y los padres adoptivos pueden intercambiar principalmente información no identificativa. Después de que el niño sea colocado en el hogar adoptivo, el contacto con la familia biológico puede implicar cartas o fotografías u otras comunicaciones enviadas a través del intermediario de la agencia de adopción o del abogado que auxilió en la colocación.

    Adopción cerrada: Adopción que implica total confidencialidad y registros sellados; no existe contacto entre ningún miembro de ninguna familia.

    Información identificativa: Información relativa a padres biológicos que revele sus identidades.

    Adopción abierta: Adopción que implica cierta cantidad de contacto inicial y/o continuo entre familias nacientes y adoptivas, que van desde el envío de cartas a través de la agencia, hasta el intercambio de nombres y/o la programación de visitas.

    Terminología

    El uso de un lenguaje de adopción preciso puede detener la propagación de conceptos erróneos relacionados con la adopción y educar a otros sobre la adopción. Por ejemplo, la frase “elegir colocar a su hijo en adopción” tiene una connotación mucho más positiva que “renunciar a su bebé”. “Elegir colocar a su hijo en adopción” se centra en el hecho de que los padres probablemente consideraron opciones y eligieron la opción que sentían que era mejor para el niño. Es importante utilizar términos apropiados para que algún día pueda ser la norma un lenguaje preciso. A continuación se muestra una lista de “terminología de adopción precisa”.

    Tabla: Terminología de adopción, lenguaje exacto e inexacto
    Lenguaje Preciso Lenguaje inexacto
    Padre natural, primer padre Padre real, padre natural
    Mi hijo Niño adoptado
    Elegir un plan de adopción Regar/entregar a su hijo
    Encontrar una familia para ser padre de su hijo Poner a su hijo en adopción
    Decidir ser padre del hijo Manteniendo a tu bebé
    A los padres Para mantener
    Niño en necesidad de una familia/padre Niño adoptable; Niño disponible
    Adopción internacional o internacional Adopción extranjera
    Niño que tiene necesidades especiales Niño discapacitado, difícil de colocar
    Niño de otro país Niño extranjero
    Fue adoptado Se adopta

    Claves para llevar

    • La adopción es una transferencia legal de los derechos parentales de un niño
    • Hay muchos tipos de adopción y formas de construir una familia
    • Las familias pueden negociar cómo desean comunicarse una vez finalizado el proceso de adopción
    • El uso de la terminología de adopción apropiada es muy importante

    1. Pasarela de Información de Bienestar Infantil. (2016). Tendencias en las adopciones en Estados Unidos: 2008—12. Washington, DC: Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos, Children's Bureau. Recuperado de www.childwelfare.gov/pubpdfs/adopted0812.pdf
    2. Jones, J., & Placek, P. (2017). Adopción por los números: Un informe completo de las estadísticas de adopción de Estados Unidos; recuperado de https://www.adoptioncouncil.org/publications/2017/02/adoption-by-the-numbers.
    3. Van IJzendoorn, M.H., & Juffer, F. (2006). La conferencia conmemorativa de Emanuel Miller 2006: La adopción como intervención. Evidencia metaanalítica de recuperación masiva y plasticidad en el desarrollo físico, socioemocional y cognitivo. Revista de Psicología y Psiquiatría Infantil, 47 (12); 1228—1245 doi:10.1111/j.1469-7610.2006.01675.x
    4. Van IJzendoorn, M.H., Juffer, F., & Klein Poelhuis, C.W. (2005). Adopción y desarrollo cognitivo: Una comparación metaanalítica del coeficiente intelectual y el rendimiento escolar de niños adoptados y no adoptados. Boletín Psicológico, 131, 301—316.
    5. Van IJzendoorn, M.H., & Juffer, F. (2005). La adopción es una intervención natural exitosa que mejora el coeficiente intelectual y el rendimiento escolar de los niños adoptados. Direcciones Actuales en Ciencia Psicológica, 14 (6); 326 —330 https://doi.org/10.1111/j.0963-7214.2005.00391.x
    6. Gallagher, J.R., & Rycraft, J.R. (2014). Evaluación de las capacitaciones de Concientización sobre Adopción Infantil: Transformar el conocimiento de la formación a Adopción Trimestral, 17 (4), 253-279. DOI: 10.1080/10926755.2014.891552

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