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1.10: Profundizar

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    Psicología Feminista

    La ciencia de la psicología ha impactado en el bienestar humano, tanto positivo como negativo. La influencia dominante de los académicos occidentales, blancos y masculinos en la historia temprana de la psicología significó que la psicología se desarrolló con los sesgos inherentes a esos individuos, lo que a menudo tuvo consecuencias negativas para los miembros de la sociedad que no eran blancos o masculinos. Las mujeres, miembros de minorías étnicas tanto en Estados Unidos como en otros países, e individuos con orientaciones sexuales distintas a las heterosexuales tuvieron dificultades para ingresar al campo de la psicología y, por lo tanto, influir en su desarrollo. También padecían las actitudes de los psicólogos blancos, varones, que no eran inmunes a las actitudes no científicas prevalecientes en la sociedad en la que se desarrollaban y trabajaban. Hasta la década de 1960, la ciencia de la psicología era en gran parte una psicología “sin mujeres” (Crawford y Marecek, 1989), lo que significa que pocas mujeres eran capaces de practicar la psicología, por lo que tenían poca influencia en lo que se estudiaba. Además, los sujetos experimentales de psicología fueron en su mayoría hombres, lo que resultó de supuestos subyacentes de que el género no tenía influencia en la psicología y que las mujeres no tenían suficiente interés para estudiar.

    Un artículo de Naomi Weisstein, publicado por primera vez en 1968 (Weisstein, 1993), estimuló una revolución feminista en psicología al presentar una crítica a la psicología como ciencia. También criticó específicamente a los psicólogos masculinos por construir la psicología de la mujer enteramente a partir de sus propios prejuicios culturales y sin cuidadosas pruebas experimentales para verificar ninguna de sus caracterizaciones de las mujeres. Weisstein utilizó, como ejemplos, declaraciones de destacados psicólogos en la década de 1960, como esta cita de Bruno Bettleheim: “Debemos comenzar con la comprensión de que, por mucho que las mujeres quieran ser buenas científicas o ingenieras, quieren ante todo ser compañeras femeninas de hombres y ser madres”. La crítica de Weisstein constituyó la base para el posterior desarrollo de una psicología feminista que intentó liberarse de la influencia de los prejuicios culturales masculinos en nuestro conocimiento de la psicología de la mujer y, de hecho, de ambos géneros.

    Crawford y Marecek (1989) identifican varios enfoques feministas de la psicología que pueden describirse como psicología feminista. Estos incluyen reevaluar y descubrir las contribuciones de las mujeres a la historia de la psicología, estudiar las diferencias psicológicas de género y cuestionar el sesgo masculino presente en la práctica del enfoque científico del conocimiento.


    TINTA PARA APRENDER

    Lea una noticia sobre la influencia de la investigación de psicología de un afroamericano en el histórico caso de derechos civiles Brown v. Board of Education.


    REFERENCIAS

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