Preguntas sobre aplicaciones personales
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Proporcione un ejemplo personal de una experiencia en la que su comportamiento fue influenciado por el poder de la situación.
Piensa en un ejemplo en los medios de comunicación de una figura deportiva —jugador o coach— que da una atribución egoísta por ganar o perder. Ejemplos podrían incluir acusar al árbitro de llamadas incorrectas, en el caso de perder, o citar su propio trabajo duro y talento, en el caso de ganar.
Intenta asistir a un servicio religioso muy diferente al tuyo y mira cómo te sientes y te comportas sin conocer el guión apropiado. O intenta asistir a un evento importante y personal al que nunca antes has asistido, como un bar mitzvah (un ritual de mayoría de edad en la cultura judía), una quinceañera (en algunas culturas latinoamericanas se le da una fiesta a una niña que cumple 15 años), una boda, un funeral o un evento deportivo nuevo para ti, como como las carreras de caballos o la equitación de toros. Observe y registre sus sentimientos y comportamientos en este entorno desconocido para el que le falta el guión adecuado. ¿Observas silenciosamente la acción, o le pides ayuda a otra persona para interpretar los comportamientos de las personas en el evento? Describa de qué manera cambiaría su comportamiento si asistiera a un evento similar en el futuro?
Nombra y describe al menos tres roles sociales que has adoptado para ti mismo. ¿Por qué adoptaste estos roles? ¿Cuáles son algunos papeles que se esperan de ti, pero a los que intentas resistir?
La disonancia cognitiva a menudo surge después de tomar una decisión importante, llamada disonancia posdecisión (o en términos populares, remordimiento del comprador). Describe una decisión reciente que tomaste que causó disonancia y describe cómo la resolviste.
Describa un momento en el que usted o alguien que conoce utilizó la técnica del pie en la puerta para obtener el cumplimiento de alguien.
Realiza un estudio de conformidad la próxima vez que estés en un elevador. Después de entrar al elevador, párese de espaldas hacia la puerta. Ver si otros se ajustan a tu comportamiento. Mira este video para una demostración de cámara cándida de este fenómeno. ¿Tus resultados resultaron como se esperaba?
La mayoría de los estudiantes afirman rotundamente que nunca habrían subido el voltaje en el experimento Milligram. ¿Crees que te habrías negado a conmocionar al alumno? Mirando su propio comportamiento pasado, ¿qué evidencia sugiere que estaría de acuerdo con la orden de aumentar el voltaje?
Da un ejemplo cuando sentiste que alguien tenía prejuicios en tu contra. ¿Qué crees que causó esta actitud? ¿Esta persona mostró algún comportamiento discriminatorio y, de ser así, cómo?
Da un ejemplo cuando te sentiste prejuiciado contra otra persona. ¿Cómo los discriminó? ¿Por qué crees que hiciste esto?
¿Alguna vez has experimentado o presenciado bullying o cyberbullying? ¿Cómo te hizo sentir? ¿Qué hiciste al respecto? Después de leer esta sección ¿habrías hecho algo diferente?
La próxima vez que veas a alguien necesitando ayuda, observa tu entorno. Mire para ver si el efecto espectador está en acción y tome medidas para asegurarse de que la persona reciba ayuda. Si no eres capaz de ayudar, avisa a un adulto o figura de autoridad que sí.
Piensa en tus amistades recientes y relación (s) romántica (s). ¿Qué factores crees que influyeron en el desarrollo de estas relaciones? ¿Qué te atrajo de convertirte en amigos o parejas románticas?
¿Alguna vez has utilizado un enfoque de teoría del intercambio social para determinar qué tan satisfecho estabas en una relación, ya sea en una relación de amistad o romántica? ¿Alguna vez has tenido los costos superiores a los beneficios de una relación? Si es así, ¿cómo abordaste este desequilibrio?