10.5: Comportamiento Aprendido
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¿Pelear o jugar?
Se podría pensar que estos jóvenes tigres están peleando, pero en realidad solo están jugando. Como la mayoría de los otros mamíferos jóvenes, a los tigres les gusta jugar. ¿Por qué juegan los mamíferos? ¿Jugar es solo por diversión, o también sirve para algún otro propósito? Jugar es en realidad una forma importante de aprender. Al jugar, estos tigres están aprendiendo movimientos que los ayudarán a convertirse en depredadores exitosos cuando sean adultos. Jugar es solo una de las muchas formas en que los mamíferos y otros animales aprenden a comportarse.
Comportamiento Aprendido
El aprendizaje es un cambio en el comportamiento que se produce como resultado de la experiencia. En comparación con los comportamientos innatos, los comportamientos aprendidos son más flexibles. Se pueden modificar para adaptarse a las condiciones cambiantes. Esto puede hacerlos más adaptativos que los comportamientos innatos. Por ejemplo, los conductores pueden tener que modificar la forma en que conducen (un comportamiento aprendido) cuando las carreteras están mojadas o heladas. De lo contrario, pueden perder el control de su vehículo.
Los animales pueden aprender comportamientos de diversas maneras. Algunas formas son bastante sencillas. Otros son más complejos. Varios tipos de aprendizaje se describen en la Figura a continuación.
Tipos de Aprendizaje. Aquí se muestran cinco formas diferentes en que los animales pueden aprender comportamientos. ¿Qué has aprendido en cada una de estas formas? Aprendizaje Insight
Insight learning, que se basa en la experiencia pasada y el razonamiento, es un sello distintivo del animal humano. Los humanos han utilizado el aprendizaje de la perspicacia para resolver problemas que van desde iniciar un incendio hasta viajar a la luna. Por lo general, implica encontrar nuevas formas de resolver problemas. El aprendizaje de conocimientos generalmente ocurre rápidamente. Un animal tiene un repentino destello de perspicacia. El aprendizaje de conocimientos requiere una inteligencia relativamente grande. Los seres humanos utilizan el aprendizaje de conocimientos más que cualquier otra especie. Han utilizado su inteligencia para resolver problemas que van desde inventar la rueda hasta volar cohetes al espacio.
Piensa en los problemas que has resuelto. A lo mejor descubriste cómo resolver un nuevo tipo de problema matemático o cómo llegar al siguiente nivel de un videojuego. Si confiabas en tus experiencias pasadas y en tus razonamientos para hacerlo, entonces estabas usando el aprendizaje por perspicacia.
Un tipo de aprendizaje de conocimientos es crear herramientas para resolver problemas. Los científicos solían pensar que los humanos eran los únicos animales lo suficientemente inteligentes como para hacer herramientas. De hecho, se creía que la fabricación de herramientas diferenciaba a los humanos de todos los demás animales.
En 1960, la experta en primates Jane Goodall descubrió que los chimpancés también fabrican herramientas. Vio a un chimpancé sacar hojas de una ramita. Después metió la ramita en un agujero en un montículo de termitas. Después de que las termitas subieron a la ramita, sacó la ramita del agujero y se comió a los insectos que se aferraban a ella. El chimpancé había hecho una herramienta para “pescar” termitas. Había utilizado la perspicacia para resolver un problema. Desde entonces, se ha visto a chimpancés haciendo varios tipos diferentes de herramientas. Por ejemplo, afilan palos y los utilizan como lanzas para la caza. Utilizan piedras como martillos para abrir nueces.
Los científicos también han observado otras especies de animales haciendo herramientas para resolver problemas. Se vio a un cuervo doblando un trozo de alambre en un gancho. Entonces el cuervo usó el anzuelo para sacar comida de un tubo.
A continuación se muestra un ejemplo de un gorila usando un bastón (Figura abajo). Comportamientos como estos muestran que otras especies de animales pueden usar su experiencia y razonamiento para resolver problemas. Pueden aprender a través de la perspicacia.
Este gorila está usando una rama como herramienta. Ella se apoya en ella para mantener el equilibrio mientras se acerca al agua pantanosa para atrapar un pez. Resumen
- El aprendizaje es un cambio en el comportamiento que se produce como resultado de la experiencia.
- Los comportamientos aprendidos son adaptativos porque son flexibles. Pueden cambiar si cambia el entorno.
- Los comportamientos se pueden aprender de varias maneras diferentes, incluso a través del juego.
Revisar
- ¿Qué es aprender?
- Nombrar tres tipos de aprendizaje en animales.
- Comparar y contrastar instinto y aprendizaje.
| Imagen | Referencia | Atribuciones |
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[Figura 1] | Licencia: CC BY-NC |
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[Figura 2] | Crédito: Espantapájar/Cuervos: Derechos de autor de la imagen Svetolk, 2013; Rata: Derechos de autor de la imagen Cathy Keifer, 2014; Mono: Flickr:Wajimacallit; Gatito: Derechos de autor de la imagen Tony Campbell, 2014; Chimp: Derechos de autor de la imagen Norma Cornes, 2014 Fuente: Imagen de mono http://www.flickr.com/photos/wajimacallit/2215859213/; resto de las imágenes de http://www.shutterstock.com Licencia: (Monkey) CC BY 2.0; (All others in set) Licencia de Shutterstock |
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[Figura 3] | Crédito: Thomas Breuer, Mireille Ndoundou-Hockemba, Vicki Fishlock/Plos Biology Fuente: Commons.wikimedia.org/wiki/Archivo:Gorrila_tool_use-efi.jpg Licencia: CC BY 2.5 |