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5: Europa (10 días)
5.2: Patrones de Desarrollo Histórico Europeo (2 Días)

5.2: Patrones de Desarrollo Histórico Europeo (2 Días)

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Objetivos de aprendizaje

Resumir brevemente cómo el Imperio Romano y la época vikinga contribuyeron al desarrollo europeo.
Describir cómo el colonialismo europeo cambió o influyó en otros países.
Explique los principales desarrollos que impulsaron la Revolución Industrial.
Describir específicamente el impacto del cambio rural-urbano y su impacto en la urbanización.
Definir el concepto de Estado-nación y explicar cómo esto se aplica a Europa.
Explicar cómo las fuerzas culturales pueden influir positiva o negativamente en las unidades políticas.
Enumerar los tres principales grupos lingüísticos y las tres principales denominaciones religiosas de Europa.

Objetivos de aprendizaje

TEKS Unidad de Geografía Mundial Regional 05: Capítulo 5.2 Patrones de Desarrollo Histórico Europeo

WG.1A Analizar los efectos de los patrones y procesos geográficos físicos y humanos sobre los eventos del pasado y describir sus efectos en las condiciones presentes, incluyendo características físicas significativas y condiciones ambientales que influyeron en los patrones migratorios en el pasado y dieron forma a la distribución de la cultura grupos hoy en día.

WG.2B Evaluar cómo las percepciones cambiantes de las personas sobre las características geográficas han llevado a cambios en las sociedades humanas.

WG.5A Analizar cómo el carácter de un lugar se relaciona con sus características políticas, económicas, sociales y culturales.

WG.6A Localizar y describir las características humanas y físicas que influyen en el tamaño y distribución de los asentamientos.

WG.16C Compara la vida en una variedad de ciudades y naciones del mundo para evaluar las relaciones involucradas en los cambios políticos, económicos, sociales y ambientales.

WG.16D Compara la vida en una variedad de áreas urbanas y rurales del mundo para evaluar los cambios políticos, económicos, sociales y ambientales.

WG.17A Describir y comparar patrones de cultura como el idioma, la religión, el uso de la tierra, los sistemas de educación y las costumbres que hacen que Europa sea distintiva.

WG.21A Analizar y evaluar la validez y utilidad de múltiples fuentes de información geográfica como fuentes primarias y secundarias, fotografías aéreas y mapas.

WG.21B Localiza lugares de trascendencia geopolítica contemporánea en un mapa. ,

WG.22A Diseñe y dibuje gráficos apropiados, como mapas, diagramas, tablas y gráficos para comunicar características geográficas, distribuciones, distribuciones y relaciones.

WG.22C Utilizar correctamente la terminología geográfica.

WG.22D Usa gramática estándar, ortografía, estructura de oraciones y puntuación.

TEKS y ELPS para la Unidad de Geografía Mundial Regional 05 — Europa a partir del Sistema de Recursos TEKS

Patrones de desarrollo histórico europeo

Europa no se convirtió en un centro de economía mundial con altos niveles de vida por accidente. Los acontecimientos históricos en el desarrollo global han favorecido este reino debido a su geografía física y factores culturales. En el sur de Europa, los griegos aportaron ideas, filosofía y organización. Los pensadores griegos promovieron el concepto de democracia. Los romanos llevaron el concepto de imperio a nuevos niveles.

Desde aproximadamente el 150 a.C.E. hasta el 475 C.E., los romanos juntaron muchas ideas y controlaron una gran parte de Europa y el norte de África. El Imperio Romano introdujo una infraestructura común a Europa. Los romanos conectaron su mundo construyendo carreteras, puentes, acueductos e instalaciones portuarias. Entendieron cómo gobernar un imperio. Al aprovechar las mejores oportunidades de cada región que controlaban, alentaron a los mejores y más hábiles artesanos a enfocarse en lo que mejor hicieron.

El enfoque en fomentar el trabajo de artesanos calificados creó la especialización de los bienes y una economía de mercado. Ya no todos tenían que hacer todo por sí mismos. Podrían vender en el mercado lo que producían y comprar productos hechos por otros, que serían de mayor calidad que lo que podrían hacer en casa. Las regiones que se especializaban en ciertos bienes debido a recursos locales o habilidades especializadas podrían transportar esos bienes a mercados a largas distancias. El Imperio Romano conectaba el sur de Europa y el norte de África.

A los vikingos de Escandinavia (Noruega, Suecia y Dinamarca; 900—1200 E.C.) se les suele llamar bandas deshonestas de guerreros armados que saquearon y saquearon el norte de Europa. Aunque eran feroces guerreros en la batalla, eran agricultores, hábiles artesanos y comerciantes activos. Desarrollaron rutas comerciales por todo el norte. Usando sus conocimientos y habilidades marineras, los vikingos utilizaron las vías fluviales de Europa para el transporte.

Los vikingos fueron los primeros desarrolladores del mundo del norte, desde Rusia hasta Islandia e incluso hasta Norteamérica. Desarrollaron colonias en Islandia, Groenlandia y lo que es el Canadá actual. Sus barcos largos eran famosos por su versatilidad y proporcionaban una ventaja en el mar. Los vikingos hicieron avances profundos en Europa, hasta Constantinopla. Los registros de la historia muestran que el Imperio Bizantino empleó a los vikingos escandinavos como mercenarios.

En un sentido general, las regiones al oeste de Escandinavia, como Islandia, Escocia, Irlanda y Groenlandia, fueron atacadas por los vikingos noruegos. Las regiones del sur como Inglaterra y Francia eran con mayor frecuencia destinos de los vikingos daneses. Rusia y áreas de Europa del Este eran terrenos comerciales estándar para los vikingos suecos, aunque los diferentes grupos vikingos ocasionalmente se podían encontrar en los mismos destinos. Los actuales países escandinavos se establecieron después del período vikingo principal. Los vikingos conectaron el norte de Europa con el comercio durante la Edad Media.

Colonialismo

No fue hasta después de que terminara la Edad Oscura de Europa que se afianzó un renacimiento de ideas, tecnología y progreso. El Renacimiento de finales del siglo XV impulsó en Europa una actividad que cambió el mundo. En 1492, Colón y sus tres barcos cruzaron el Atlántico para aterrizar en las costas de las Américas. Este acontecimiento simbolizó el inicio de la era del colonialismo europeo.

Los efectos del colonialismo permanecen en las colonias o protectorados que aún poseen los países europeos. El colonialismo fue alimentado por el concepto económico de mercantilismo que incluía el impulso de los gobiernos para controlar el comercio, promoviendo la adquisición de riqueza por la rápida ganancia de oro o plata de sus colonias.

El colonialismo incluyó el desarrollo de colonias fuera del país de origen, generalmente para la expansión del poder imperial y la explotación de la ganancia material. La construcción de barcos más grandes y la comprensión de los viajes por mar permitieron un intercambio de nuevos bienes e ideas entre continentes. América del Norte y del Sur se abrieron a los exploradores europeos para la expansión colonial. El colonialismo europeo trajo nuevamente a Europa la riqueza recién descubierta de las colonias.

Todas las regiones del mundo fuera de Europa fueron blanco del colonialismo. África se dividió, se creó América Latina y Asia se convirtió en un lugar para los recursos y el comercio. Los pocos países poderosos a lo largo de la costa atlántica de Europa comenzaron el impulso para dominar su mundo. Si vives en el hemisferio occidental, considera el idioma que hablas y las fronteras de tu país. Ambos fueron muy probablemente productos del colonialismo europeo. La mayor parte de los límites geográficos políticos actuales se trazaron o conformaron a través de conflictos o acuerdos coloniales

La Revolución Agraria

La era posrenacentista introdujo una serie de cambios agrícolas que impactaron la producción alimentaria europea. Antes de este tiempo, la mayoría de los métodos agrícolas eran primitivos e intensivos en mano de obra, pero se introdujeron nuevas tecnologías que mejoraron enormemente la producción agrícola Se introdujeron arados, sembradoras y tecnologías de cosecha. La reforma agraria y la propiedad de la tierra transitaron para adaptarse a los tiempos cambiantes.

Estas innovaciones apoyaron las ciudades portuarias en expansión que crearon mercados urbanos para excedentes agrícolas. Los barcos coloniales regresaron de las colonias con nuevos cultivos como la papa. El progreso de esta época en los avances agrícolas a menudo se conoce como la revolución agraria. La revolución agraria condujo a desarrollos industriales como el tractor a vapor y los implementos de acero que avanzaron aún más la producción agrícola en todo el mundo.

La Revolución Industrial

Gran Bretaña, al ser un país insular, desarrolló la marina más grande del mundo y tomó el control de los mares. Su alcance colonial se extendió desde lo que hoy es Canadá hasta Australia. La Revolución Industrial, iniciada en el norte de Inglaterra a fines del siglo XVIII, introdujo un período industrial que cambió la forma en que los humanos producían productos. El cambio al carbón para obtener energía, el uso de la máquina de vapor para obtener energía, la fundición de hierro y el concepto de producción en masa cambiaron la forma en que se producían los bienes.

El desarrollo del motor alimentado por vapor proporcionó una fuente de energía móvil. Las ruedas hidráulicas propulsadas por ríos o arroyos que fluyen empinadamente fueron una fuente temprana de energía. Con carbón para combustible y vapor para potencia, los motores de la industria eran móviles y avanzaban a toda velocidad. Los telares eléctricos convirtieron textiles como el algodón y la lana en tela. Alimentado por una máquina de vapor, un telar eléctrico podría funcionar las 24 horas del día y podría ubicarse en cualquier lugar. La industrialización con mano de obra barata y materias primas adecuadas trajo enormes riquezas a los líderes industriales y a sus países de origen,

Con la producción masiva de bienes y los avances tecnológicos, hubo un cambio importante en el trabajo humano. Se necesitaban menos personas en las granjas y se necesitaban más trabajadores en las fábricas. Hubo un gran cambio de campo a urbano en la población humana. Europa experimentó el desarrollo de las principales ciudades de su reino durante este periodo. En Gran Bretaña, por ejemplo, en 1800 sólo el 9 por ciento de la población vivía en zonas urbanas. Para 1900, alrededor del 62 por ciento eran habitantes urbanos. A partir de 2010, es más del 90 por ciento. Europa, en su conjunto, es alrededor del 75 por ciento urbana. A modo de comparación, la población en Estados Unidos es aproximadamente 80 por ciento urbana.

La Revolución Industrial, que comenzó en la cadena montañosa Pennine del norte de Inglaterra, se ondeó a través de Europa y cruzó el Atlántico hasta Estados Unidos. La mayoría de los países de Europa se encuentran actualmente en la etapa 5 del índice de desarrollo económico. Las cinco etapas del índice de desarrollo económico ilustran un patrón de desarrollo y dinámica poblacional para un país o región.

El modelo esboza cómo las sociedades rurales con economía agraria en la etapa 1 pueden hacer la transición a la etapa 5, que es la etapa que indica una sociedad urbana con economía de consumo. Como tendencia general, cuando aumentan los niveles de actividad industrial y crecimiento urbano de un país, el resultado suele ser un nivel de vida más alto y un tamaño familiar más pequeño. Adicionalmente, se produce el cambio rural-urbano, impulsado por la atracción de oportunidades y ventajas en las áreas industrializadoras y urbanizadoras. Los países en la etapa 5 del índice tienen familias pequeñas con una tasa de fecundidad por debajo del nivel de reemplazo. Sus ingresos, basados en una economía de consumo, generalmente se encuentran en niveles altos.

A medida que Europa se industrializaba y avanzaba por las etapas del índice de desarrollo económico, ciertas regiones centrales alcanzaron las etapas postindustriales antes que otras. Europa occidental estableció una región industrial central con una periferia extendida. La actividad postindustrial en esta área central continúa hoy en día en cuatro principales centros de innovación:

Stuttgart en el sur de Alemania
Lyon en el sureste de Francia
Milán en el norte de Italia
Barcelona en el noreste de España.

Estos cuatro centros industriales han sido referidos como los Cuatro Motores de Europa porque promueven los negocios y la industria para la comunidad europea. La región central europea se extiende hasta Estocolmo en el norte hasta Barcelona en el sur.

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Distritos Centrales de Negocios y Ciudades Primates

El desarrollo urbano europeo se centró en ciudades portuarias que tenían actividad industrial. Los barcos podían importar materias primas, las fábricas podían fabricar los bienes y los barcos podían exportar los productos. Un distrito central de negocios (CBD) se desarrolló en torno a estas actividades. Dado que caminar era el principal modo de transporte, todas las actividades de negocios tenían que estar ubicadas en las mismas inmediaciones. Los bancos, las tiendas minoristas, los mercados de alimentos y las viviendas residenciales tenían que estar cerca de las fábricas y las instalaciones portuarias. Las ciudades modernas surgieron de este proceso de industrialización, y Europa es uno de los reinos más urbanos del planeta.

Muchos países europeos tienen una ciudad principal principal que es más del doble de grande que su segunda ciudad. El término ciudad primate indica una ciudad que es más del doble de grande que su segunda ciudad y excepcionalmente expresiva de sentimiento y patrimonio nacional. Se puede pensar que la ciudad de los primates es la misma que la capital de un país. No obstante, no siempre es así.

Las ciudades primates representan un país y son un símbolo del patrimonio y el carácter del país. Aunque es común, no todos los países del mundo tienen una ciudad primate. Los centros financieros y de negocios en ciudades como Londres, Roma o París apoyan la actividad industrial que llevó a su desarrollo como ciudades primadas. La mayoría de las ciudades de primates son puertos o se encuentran en un río importante.

El cambio de las zonas rurales a urbanas y el crecimiento de la población

Consideremos la tendencia que la Revolución Industrial trajo a Europa. ¿Recuerdas el principio de crecimiento poblacional? Este principio establece que a medida que los países se industrializan y se urbanizan, el tamaño de la familia baja naturalmente y los ingresos tradicionalmente suben. Integrar esto con el cambio rural-urbano que se produce cuando los países avanzan por las cinco etapas del índice de desarrollo económico. Al comprender estas tendencias básicas, se puede determinar el tamaño promedio de la familia en Europa y por qué está disminuyendo.

Debido a que Europa es un reino urbanizado, se puede entender por qué el tamaño de la familia en Europa es pequeño. Diversos países de Europa tienen tasas negativas de crecimiento poblacional. El tamaño de la familia en España e Italia es de alrededor de 1.2, con el tamaño promedio de la familia en toda Europa en 1.4 hijos. La tasa de reemplazo para mantener un patrón parejo de crecimiento poblacional sería una tasa de fertilidad de alrededor de 2.1 niños.

Las familias pequeñas no proporcionan suficientes jóvenes para cubrir los trabajos de servicio de nivel de entrada disponibles. Europa se encuentra en la etapa 5 del índice de desarrollo económico y se enfrenta a un crecimiento demográfico bajo o negativo y a la falta de una oferta de mano de obra barata. Como potencia económica global central, Europa ha experimentado un aumento de la inmigración. Con una menor tasa de fecundidad y un incremento de la actividad postindustrial, Europa atrae a personas de países periféricos más pobres y regiones periféricas dentro de Europa que buscan oportunidades y ventajas.

Con la población humana del planeta aumentando en general, se podría pensar que un tamaño de familia más pequeño es una tendencia positiva. Sin embargo, si hay menos jóvenes en una comunidad —menos niños y menos personas en edad laboral— considera cómo esto afecta la situación económica. Con una población europea en declive, ¿quién solicitará los empleos de nivel de entrada? Las áreas centrales económicas atraen a inmigrantes que buscan oportunidades y ventajas, y Europa sigue este patrón.

Ha habido una tensión creciente entre los grupos culturales europeos de larga data y los inmigrantes de países en desarrollo que a menudo hablan idiomas no europeos o siguen religiones distintas del cristianismo. La religión principal de los inmigrantes del norte de África o del Medio Oriente es el Islam, que es la religión de más rápido crecimiento en Europa.

Discenso del tamaño de la familia en Europa

Hay seis razones principales para la disminución del tamaño de la familia en Europa:

El alto costo de vida hace que apoyar a una familia numerosa sea caro.
Los espacios habitables confinados en las zonas urbanas son caros para las familias más grandes.
Los jóvenes naturalmente están posponiendo el matrimonio y la familia hasta que son mayores.
Se dispone de planificación familiar y atención de la salud para las mujeres.
Más personas están ganando una educación y posponiendo tener hijos.
Más mujeres eligen carreras profesionales y tienen menos hijos.

Con la disminución del tamaño de la familia en Europa surgen los siguientes problemas:

Menos niños resultan en una reducción de la fuerza laboral para los trabajos de nivel de entrada.
La fuerza laboral está envejeciendo y más profesionales se jubilan.
Los costos de las pensiones van en aumento y hay menos trabajadores más jóvenes que pagar por ellos.
La carga fiscal se está desplazando a menos profesionales más jóvenes en el lugar de trabajo.
Se necesitan más ingresos para pagar la atención médica de una población mayor de personas mayores.
Los inmigrantes que buscan empleo no pueden compartir el mismo patrimonio o valores culturales.

Estados-nación y devolución

La revolución agraria y la Revolución Industrial fueron movimientos poderosos que alteraron la actividad humana de muchas maneras. Las nuevas innovaciones en la producción de alimentos y la fabricación de productos transformaron Europa, lo que a su vez impactó al resto del mundo. Incluso antes de que comenzara la revolución agraria, otras transiciones en las corrientes políticas europeas estaban socavando el imperio establecido, como la guerra y las disputas territoriales.

La revolución política que transformó a Europa fue resultado de poner fin a la guerra continua e introducir acuerdos pacíficos que reconocieron la soberanía de un gobierno representativo. Diversos tratados y revoluciones continuaron desplazando el poder de dictadores y monarcas a la población en general. El Tratado de Westfalia en 1648 y los que siguieron ayudaron a establecer un sentido de paz y estabilidad para Europa Central. La Revolución Francesa (1789—1795) fue un ejemplo de la transformación política que se está produciendo en toda Europa para establecer procesos democráticos de gobernanza.

La revolución política sentó las bases para un sentido de nacionalismo que transformó a Europa en estados-nación. El término nación se refiere a un grupo homogéneo de personas con una herencia común, lengua, religión o ambición política. El término estado se refiere al gobierno. Cuando naciones y estados se unen, hay un verdadero estado-nación, donde la mayoría de los ciudadanos comparten un patrimonio común y un gobierno unido.

Los países europeos se encuentran en el punto en que el concepto de formar o seguir siendo un estado-nación es una fuerza impulsora en muchos sectores políticos. La mayoría de los europeos quieren ser miembros de un estado-nación, donde haya una cultura, un patrimonio y un gobierno compartidos. El resultado del impulso por los estados-nación en Europa es una Italia para los italianos, una Alemania unida para los alemanes y una Francia para los franceses, por ejemplo. Aunque las fronteras políticas de muchos países europeos se asemejan a Estados-nación, la creación de un Estado-nación es poco probable debido a la diversidad.

Diversas poblaciones étnicas en Europa desean sus propios estados-nación dentro de sus países de residencia. Quieren devolvirse o separarse del estado más grande. El término devolución se refiere al proceso donde regiones o personas dentro de un estado exigen independencia y autonomía a expensas del gobierno central. Ahora hay una serie de casos en los que la devolución se está produciendo en Europa. Por ejemplo, Escocia y Gales buscan devolverse del Reino Unido. A la región vasca entre España y Francia le gustaría tener su propio estado-nación. La ex Yugoslavia se dividió en siete estados-nación más pequeños. Varios otros grupos minoritarios en Europa buscan acuerdos similares. Así, fuerzas culturales cohesivas y fuerzas culturales divisivas están activas en la comunidad europea.

Fuerzas centrífugas y centrípetas

Las fuerzas culturales presionan continuamente a un país. Algunas de estas fuerzas culturales unen a la nación (fuerzas centrípetas) y otras la separan (fuerzas centrípetas). Las fuentes primarias de estas fuerzas culturales incluyen la religión, el idioma, la etnia, la política y las condiciones económicas.

Fuerzas centrífugas frente a fuerzas centrípetas

Las fuerzas centrífugas dividen un estado

Conflicto étnico
Injusticia social
Pobreza
Liderazgo Dictorial
Intolerancia religiosa
Nacionalismo
Pérdida de Derechos
Cualquier Otra Fuerza Divisiva

Fuerzas centrípetas mantienen unido a un Estado

Unidad étnica y tolerancia
Equidad Social/Económica
Sistema Jurídico Justo y Justo
Liderazgo Carismático
Aceptación religiosa
Nacionalismo
Patrimonio Común
Lenguaje común
Cualquier otra fuerza unificadora

Las fuerzas centrífugas ocurren cuando hay división, conflicto o confrontación. Las fuerzas centrípetas ocurren cuando hay unificación, acuerdo o nacionalismo. Las fuentes que unen a un país también pueden ser las fuentes que dividen a un país. La unidad étnica puede ser una fuerza positiva, mientras que la división étnica y el conflicto pueden ser una fuerza divisiva. Si las fuerzas centrífugas se vuelven fuertes, el resultado puede ser la guerra. La unidad también puede ser evidente a través de luchas nacionales, como el nacionalismo mostrado inmediatamente después de los atentados terroristas del 11 de septiembre en Estados Unidos. Después de los ataques, una efusión de buena voluntad y acuerdo fortaleció los vínculos dentro de Estados Unidos.

Para entender nuestro mundo, es útil comprender las fuerzas culturales que están activas en cualquier lugar. El desacuerdo, la inequidad o la injusticia relacionados con los factores culturales de etnia, religión, idioma y economía de una región o país son la causa de la mayoría de los conflictos. De manera similar, las personalidades fuertes que proporcionan liderazgo pueden demostrar ser fuerzas poderosas que dividen o unen a una nación. Un ejemplo de fuerzas culturales en conflicto en Europa se puede encontrar en Irlanda del Norte, donde las fuerzas políticas utilizan las diferencias religiosas como medio de división social.

Religión y lengua en Europa

Europa ha sido considerada históricamente como un reino cristiano. Las tres ramas principales del cristianismo en Europa son la católica romana, la protestante y la ortodoxa oriental. Roma ha sido la base geográfica de la Iglesia Católica Romana desde el Imperio Romano. Operando en la lengua románica, el latín, la Iglesia Católica ha proporcionado al sur de Europa una religión común por más de 1.500 años.

La Iglesia Católica Romana se separó cuando Constantinopla (actual Estambul), ganó preeminencia. La Iglesia Ortodoxa Oriental se lanzó como la principal organización en las tierras eslavas de Europa del Este y Rusia. La reforma del siglo XIV, liderada por gente como Martín Lutero, provocó la Reforma Protestante y una ruptura con la Iglesia Católica Romana. Las iglesias protestantes han dominado el norte de Europa hasta el día de hoy.

Tres grupos principales de idiomas

*Grupo de Lenguas Germánicas (Encontrado Principalmente en Europa del Norte)*	Grupo de Lenguas Románticas (Basado en Latín; Encontrado Principalmente en Europa	*Grupo de Lenguas Eslavas (Encontrado Principalmente en Europa del Este)*
Inglés, Holandés, Alemán	Francesa, Italiana, Española	Polaco, Ruso, Checo
Danés, Noruego, Sueco	Portuguesa, Rumana, valona	Ucraniano, Eslovaco, Esloveno
Islandés, Feroés, Frysian	Romancés, Catalán, Provenzal	Belarussian, Serbocroata, Lusatian
		Macedonio, Búlgaro

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Tres principales grupos lingüísticos indoeuropeos dominan Europa. Aunque hay grupos lingüísticos adicionales, los tres dominantes coinciden con las tres divisiones religiosas principales. En el oriente, donde domina la Iglesia Ortodoxa Oriental, prevalece el grupo lingüístico eslavo. En el norte, junto con el cristianismo protestante, se encuentra el grupo lingüístico germánico. En el sur de Europa, donde domina el catolicismo romano, se hablan más comúnmente las lenguas romances.

Conclusiones clave

El Imperio Romano conectó el sur de Europa y creó una infraestructura para ayudar a promover el comercio y las conexiones interculturales.
Los vikingos conectaban el norte de Europa mediante el comercio y la explotación.
Los avances tecnológicos ayudaron al colonialismo europeo a dominar a otros países y explotar su mano de obra y recursos.
Los países costeros europeos crearon colonias y fuentes externas de riqueza.
La Revolución Industrial fue promovida por el desarrollo de la energía de vapor con carbón como fuente de combustible.
La producción masiva de bienes dio a los países europeos una ventaja en el mercado mundial.
La Revolución Industrial provocó un cambio de población de las regiones agrícolas rurales a los centros urbanos.
Se necesitaban más personas en las fábricas y se requerían menos trabajadores en las granjas debido a la mejora de los métodos agrícolas. Este cambio dio como resultado que familias más pequeñas y más mujeres ingresaran al lugar de trabajo.
Los primeros imperios de Europa dieron paso al concepto de un pueblo similar (la nación) unificándose bajo un gobierno común (el estado) para crear estados-nación.
Las fuerzas culturales centrípetas divisivas tienden a dividir y separar a las personas en un estado, mientras que las fuerzas culturales centrípetas cohesivas tienden a unificar un estado.
La familia de lenguas indoeuropeas tiene tres grupos dominantes en Europa: germánicos en el norte, Romance en el sur y eslavos en el este.
La religión cristiana tiene tres divisiones principales en Europa: un norte protestante, un sur católico y un oriente ortodoxo.

Términos de vocabulario

Capítulo 5.2 Patrones de desarrollo histórico europeo

centro-b usiness -distrito (CBD)	El núcleo de una ciudad, que casi siempre se basa en la actividad comercial.
colonialismo	Un sistema en el que otro país controla otra zona como colonia La colonia gobernante controla el comercio con su colonia en beneficio propio
devolución	Al proceso por el cual regiones o personas dentro de un Estado exigen independencia y autonomía a expensas del gobierno central
Fascismo	Una forma de gobierno totalitaria donde gobierna una persona
feudalismo	Un tipo de sistema social en Europa que prosperó durante los siglos IX y XV en el que se utilizó la tenencia de tierras a cambio de mano de obra y servicios militares
im perialismo	Cuando un país toma el control de otro país por dominación o fuerza
m ilitarismo	La creencia o el deseo de tener un ejército fuerte dentro del propio país
Estado-nación	El nombre de un territorio cuando una nación y un estado ocupan el mismo territorio
nacionalismo	La creencia o ideología de identificarse fuertemente con una nación
Germánico	Una de las tres principales familias lingüísticas de Europa
Lenguas germánicas	Alemán, holandés, danés, sueco y noruego
Indo-Europea	La base de las lenguas en Europa
Romance	Una de las tres principales familias lingüísticas de Europa
Lenguas romances	Rumano, italiano, francés, español y portugués
Eslavo	Una de las tres principales familias lingüísticas de Europa
Lenguas eslavas	Ruso, Ucraniano, Polaco y Checo

Aplicando Conocimientos

Actividades de Cuaderno Interactivo

Resumir cómo el Imperio Romano y la época vikinga contribuyeron al desarrollo europeo.
Describir cómo el colonialismo europeo cambió o influyó en otros países.
Explique los principales desarrollos que impulsaron la Revolución Industrial.
Describir específicamente el impacto del cambio rural-urbano y su impacto en la urbanización.
Definir el concepto de Estado-nación y explicar cómo esto se aplica a Europa.
Explicar cómo las fuerzas culturales pueden influir positiva o negativamente en las unidades políticas.
Enumerar los tres principales grupos lingüísticos y las tres principales denominaciones religiosas de Europa.

Preguntas de Discusión y Estudio

¿Por qué crees que la Revolución Industrial empezó donde lo hizo?
¿Cómo afectó la Revolución Industrial a la población y a las oportunidades de empleo de Europa?
¿Cuál era la relación entre la actividad industrial y la urbanización?
¿Qué es un CBD? ¿Dónde lo encontrarías en tu ciudad más cercana?
¿Cómo afecta la tasa de fecundidad de Europa a las oportunidades de empleo?
¿Por qué está disminuyendo el tamaño de la familia en Europa?
¿Cuáles son las tres ramas lingüísticas dominantes de la familia de lenguas indoeuropeas en Europa?
¿Cómo se distribuyen en Europa las tres ramas principales del cristianismo?
¿Cuáles son algunos ejemplos de fuerza cultural centrífuga y centrípeta donde vives?
¿Por qué la gente gravita hacia una estructura estado-nación como unidad política?

Ejercicio de geografía del mundo real

Usando Google Maps, encuentra la capital de cada país a continuación. Calcula la distancia aproximada de tu casa a cada capital. A continuación, vaya al Índice Mundial de Calidad del Aire en Tiempo Real y descubra cuál es el índice de contaminación del aire para cada capital. ¿Qué impacto cree que tiene la calidad del aire en los ciudadanos de cada capital? Esté preparado para compartir sus respuestas.

España
Dinamarca
Francia
Italia
Noruega
Alemania
Suecia

Ejercicio de Mapeo

Mapeo Nuestro Mundo Módulo 4 Lección 1

Marcha del Tiempo: En esta actividad los estudiantes utilizarán SIG para identificar las ciudades más grandes del mundo en diferentes momentos durante los últimos 2000 años. Los estudiantes buscarán patrones en sus ubicaciones y especularán sobre las razones de los cambios en los patrones.

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Videos para Enriquecimiento Geográfico

Sitios web útiles para el estudio de la geografía

Canadian Encyclopedia es una enciclopedia financiada por el gobierno canadiense que cubre todas las ramas del conocimiento. Su colección académica incluye materiales interactivos.

CIA World Factbook proporciona información sobre las personas, la historia, el gobierno, la economía, la energía, la geografía, las comunicaciones, el transporte, las cuestiones militares y transnacionales para las entidades del mundo.

Congress.gov es un sitio web del gobierno de Estados Unidos donde puedes encontrar legislación federal, pasada y presente, así como información sobre el sistema legal estadounidense.

Drug Enforcement Administration (DEA) es un sitio web de una agencia gubernamental que proporciona noticias de actualidad, recursos, temas de interés, información sobre drogas, carreras en la DEA y una línea directa de propinas.

La Biblioteca del Congreso es la biblioteca más grande del mundo y proporciona manuscritos, archivos, información, imágenes y videos.

NASA Earth Observatory (NEO) es un sitio web de la agencia gubernamental estadounidense que permite a los usuarios buscar y recuperar imágenes satelitales de la Tierra.

National Archives es un sitio web del gobierno de Estados Unidos que proporciona documentos históricos, fotos, registros, publicaciones y recursos para educadores.

La Asociación Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA) es un sitio web de una agencia gubernamental estadounidense que proporciona información relacionada con el clima e investigación oceánica.

National Map es un sitio web del Servicio Geológico de los Estados Unidos y otras agencias federales, estatales y locales que entrega información topográfica para los Estados Unidos.

NationMaster es una fuente de datos central masiva y una forma práctica de comparar naciones gráficamente.

Índice Mundial de Calidad del Aire en Tiempo Real es un sitio web que mide la mayoría de las ubicaciones del mundo para detectar la contaminación del aire en tiempo real

StateMaster es una base de datos estadística única, que le permite investigar y comparar una multitud de datos diferentes sobre estados de Estados Unidos.

Naciones Unidas (ONU) es una organización internacional fundada en 1945 y conformada por 193 estados miembros. La ONU mantiene la paz y la seguridad internacionales, protege los derechos humanos, entrega ayuda humanitaria, promueve el desarrollo sostenible y defiende el derecho internacional.

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