Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

2.10: El sonido consonante [ch]

  1. Última actualización
  2. Guardar como PDF
  • Page ID
    106851

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Descripción general del sonido consonante [ch]

    Tres formas de deletrear [ch] son<ch>,<t>, y<tch>.

    Ejemplos

    Se puede escuchar el sonido [ch] al principio y al final de la iglesia.

    Revisar

    1. Subrayar las letras que deletrean el sonido [ch] en cada una de estas palabras. A veces [ch] se deletrea<ch>, a veces<tch>, y a veces<t>.
      2. \ begin {align*} &\ text {chair} &&\ text {children} &&\ text {much} &&\ text {century}\\ &\ text {each} &&\ text {nature} &&\ text {kitchen} &&\ text {which}\\ &\ text {picture} &&\ text {catch} &&\ text {lunch} &&\ text {feature}\ end { alinear*}

    2. En las doce palabras anteriores:
      Ortografía #1: [ch] se escribe _______ seis veces;
      Ortografía #2: [ch] se deletrea _______ cuatro veces;
      Ortografía #3: [ch] se deletrea _______ dos veces.

    3. Ordenar las doce palabras en estos tres grupos.

      Palabras con...
      Ortografía #1 Ortografía #2 Ortografía #3
           
           
           
           
           
           
    Mostrar respuesta
    1. \ begin {align*} &\ subrayado {ch} aire &&\ subrayado {ch} ildren && mu\ subrayado {ch} && cen\ subrayado {t} ury\\ & ea\ subrayado {ch} && na\ subrayado {t} ure && kit\ subrayado {ch} es && whi\ subrayado {ch}\ subrayado {ch}\ & pic\ subrayado {t} && cat\ subrayado { ch} && lun\ subrayado {ch} && fea\ subrayado {t} ure\ end {align*}

    2. En las doce palabras anteriores:
      Ortografía #1: [ch] se deletrea <ch>seis veces;
      Ortografía #2: [ch] se deletrea <t>cuatro veces;
      Ortografía #3: [ch] se deletrea <tch>dos veces.

    3. Ordenar las doce palabras en estos tres grupos.

      Palabras con...
      Ortografía #1 Ortografía #2 Ortografía #3
      silla imagen captura
      cada naturaleza cocina
      niños siglo  
      mucho característica  
      tal    
      que    

    Explora más

    Clasifique las siguientes palabras en las matrices a continuación para revisar otros sonidos consonantes.

    \ begin {align*} &\ text {fatter} &&\ text {más duro} &&\ text {kinder} &&\ text {números}\\ &\ text {apertura} &&\ text {agua} &&\ text {sistema} &&\ text {spotter}\\\ texto {inicio} &&\ text {simple} &&\ texto {país} &&\ texto {cremallera}\\ & amp;\ text {detener} &&\ text {ribbon} &&\ text {bubble} &&\ text {de repente}\\ &\ text {middle} &&\ text {principiante} &&\ text {around} &&\ text {children}\ end {align*}
    Palabras con...
    [p] spelle d <p> [p] deletreada <pp> [b] deletreada... <b> [b] deletreada <bb>
    ">  ">  ">  "> 
    ">  ">  ">  "> 
    ">  ">  ">  "> 
    [t] deletreada <t> [t] deletreada <tt> [d] deletreada <d> [d] deletreada <dd>
    ">    ">  ">  "> 
    ">    ">  ">  "> 
    ">    ">  ">  "> 
    ">    ">  ">  "> 
    ">    ">  ">  "> 
    Mostrar respuesta
    Palabras con...
    [p] spelle d <p> [p] deletreada <pp> [b] deletreada... <b> [b] deletreada <bb>
    ">apertura ">parando ">principiante ">cinta
    ">simple ">cremallera ">burbuja ">burbuja
    ">spotter ">  ">números "> 
    [t] deletreada <t> [t] deletreada <tt> [d] deletreada <d> [d] deletreada <dd>
    ">inició agua ">más gordo ">inició ">medio
    ">parando sistema ">spotter ">más duro ">de repente
    ">más duro país ">  ">kinder "> 
    ">    ">  ">alrededor "> 
    ">    ">  ">niños "> 

    Ortografía [ch]

    Alrededor de dos tercios del tiempo [ch] se deletrea <ch>o bien<tch>, y <ch>es aproximadamente cinco veces más común que<tch>.

    Ejemplos

    El sonido [ch] se deletrea con <ch>las siguientes palabras: tiza, investigación y maestro.

    El sonido [ch] se deletrea con <tch>las siguientes palabras: picor, reloj y parche.

    Revisar

    1. Subrayar las letras que deletrean [ch] en las siguientes palabras:
      2. \ begin {alinear*} &\ texto {tiza} &&\ texto {encantado} &&\ texto {mercancía} &&\ texto {espinacas}\\ &\ texto {reloj} &&\ texto {chimenea} &&\ texto {carnicero} &&\ texto {despacho}\\ &\ texto {caridad} &&\ texto {bocetos} &&\ texto {travesura} &&\ texto {compra}\\ &\ texto {scratch} &&\ texto {investigación} &&\ texto {desgraciado} &&\ texto {chocolate}\\ &\ texto {profesor} &&\ texto {cocina} &&\ texto {risita} &&\ text {lograr}\ end {align*}
    2. Ordene las palabras en la siguiente matriz:
      Palabras en las que el [ch] es...
        al final de un tallo libre y siguiendo una vocal corta estresada la única consonante en una cadena VCC con una vocal de cabeza corta estresada ubicado en cualquier otro lugar de la palabra
      Palabras con [ch] deletreada <tch>      
      Palabras con [ch] deletreada <ch>      
    3. Entre las palabras de los ítems 1 y 2, cuando [ch] viene (a) al final de un tallo libre y siguiendo una vocal corta acentuada o (b) en una cadena VCC, se deletrea ___________; en todos los demás se deletrea ___________.
    Mostrar respuesta
    1. \ begin {align*} &\ subrayado {ch} alk && es\ subrayado {ch} anted && mer\ subrayado {ch} andise && espina\ subrayado {ch}\\ & wat\ subrayado {ch} &&\ subrayado {ch} imney && pero\ subrayado {ch} er && dispat\ subrayado {ch}\\ & subrayado {ch} arity && sket\ subrayado {ch} es && mis\ subrayado {ch} ief && pur\ subrayado {ch} ase\\ & scrat\ subrayado {ch} && resear\ subrayar {ch} && wret\ subrayado {ch} ed &&\ subrayado {ch} ocolate\\ & té\ subrayado {ch} er && kit\ subrayado {ch} es &&\ subrayado {ch} && a\ subrayado {ch} ieve\ end {align*}
    2. Palabras en las que el [ch] es...
        al final de un tallo libre y siguiendo una vocal corta estresada la única consonante en una cadena VCC con una vocal de cabeza corta estresada ubicado en cualquier otro lugar de la palabra
      Palabras con [ch] deletreada <tch>

      reloj

      rasguño

      bocetos

      desgraciado

      despachar

      carnicero

      cocina

      		  
      Palabras con [ch] deletreada <ch>    

      tiza

      risas

      caridad

      espinacas

      maestro

      compra

      encantado

      chocolate

      chimenea

      lograr

      reasearch

      mercancía

      travesura
    3. Entre las palabras de los ítems 1 y 2, cuando [ch] viene (a) al final de un tallo libre y siguiendo una vocal corta acentuada o (b) en una cadena VCC, se deletrea <tch>; en todos los demás se deletrea <ch>.

    Explora más

    Sobre la base del análisis que acabas de hacer, prepárate para discutir las siguientes preguntas:

    (i) ¿Por qué podemos decir que <tch>se comporta como un doble<ch>?

    (ii) ¿Qué tiene de inusual los sonidos frente al <ch>en licenciatura y traicioneros? ¿Qué regla aprendiste recientemente que explicaría el inusual sonido <ch>frente a estas palabras?

    (iii) ¿Qué hay de las siguientes seis palabras que las hace retenidas al patrón que acabas de encontrar y describir?

    \ begin {align*} &\ text {attach} &&\ text {detach} &&\ text {rich}\\ &\ text {much} &&\ text {such} &&\ text {which}\ end {align*} Hay poco que podamos decir de estos seis, excepto que son claros retones a una regla por lo demás útil y confiable y que afortunadamente hay muy, muy pocos de ellos.

    [ch] Espelta <t>

    Alrededor de dos tercios del tiempo [ch] se deletrea <ch>o bien<tch>, y prácticamente siempre podemos decir cuándo elegir <ch>y cuándo elegir<tch>.

    Alrededor de un tercio del tiempo [ch] se deletrea<t>. Esta <t>ortografía es muy parecida a la <t>ortografía de [sh] y la <d>ortografía de [j]. También se debe a la palatalización.

    Ejemplos

    Las siguientes palabras son ejemplos de [ch] deletreada<t>.

    \ begin {align*} &\ text {cultura} &&\ text {sugerencia} &&\ text {real} &&\ text {virtud}\\ &\ text {intelectual} &&\ text {espiritual} &&\ text {literatura} &&\ text {congestión}\\ &\ text {preguntas} &&\ text {situación} &&\ text {indigestión} && amp;\ text {perpetual}\\ &\ text {desafortunadamente} &&\ text {morgue} &&\ text {ritual} &&\ text {estatua}\\ &\ text {naturalmente} &&\ text {eventual} &&\ text {adventurous} &&\ text {celestial}\ end {align*} Puedes ver que casi todo el tiempo cuando [ch] se deletrea <t> , al <t>le sigue un átonas <u>o le sigue el sufijo - ion y tiene un <s>derecho frente a él.

    Revisar

    1. Subrayar las letras que deletrean [ch] en las siguientes palabras.
      \ begin {alinear*} &\ text {cultura} &&\ text {sugerencia} &&\ text {real} &&\ text {virtud}\\ &\ text {intelectual} &&\ text {espiritual} &&\ text {literatura} &&\ text {congestión}\\ &\ text {preguntas} &&\ text {situación} &&\ text {indigestión} &&\ texto {perpetuo}\\ &\ texto {desafortunadamente} &&\ texto {mortuorio} &&\ texto {ritual} &&\ texto {estatua}\\ &\ texto {naturalmente} &&\ texto {eventual} &&\ texto {aventurero} &&\ texto {celestial}\ end {alinear*}
    2. Ahora ordene las palabras en estos dos grupos.
      Palabras en las que [ch] es seguido por...
      <u> <i>
      ">      "> 
      ">      "> 
      ">      "> 
      ">      "> 
      ">      "> 

    3. En estas palabras, ¿qué vocal se destaca: la que está delante de la [ch] o la que está después de ella? _______. ¿Qué letra suele seguir la <t>que deletrea [ch]? _______.

      A continuación se le dan prefijos, bases y sufijos para combinar. En cada caso se debe producir una palabra que contenga [ch] deletreada <t>debido a la palatalización. Mostrar cualquier cambio.

      Prefijos, bases y sufijos Palabras con [ch] Espelta <t>
      4. dis + gest + ion "> 
      5. espíritu + ual "> 
      6. búsqueda + ion + er "> 
      7. acto + ual + ly "> 
      8. ad + vent + ure + ous "> 
      9. guión + ure + al "> 
      10. litro + comió + ure "> 
      11. virtud + ous "> 
      12. com + gest +ion "> 
      13. celest + ial "> 
      14. por + pete + ual "> 
      15. sub + gest + ion + s "> 
    Mostrar respuesta
    1. \ begin {align*} & cul\ subrayado {t} ure && sugiere\ subrayado {t} ion && ac\ subrayado {t} ual && vir\ subrayado {t} ue\\ & intellec\ subrayado {t} ual && espiri\ subrayado {t} ual && litera\ subrayado {t} ure && conges\ subrayado {t} ion\\ & ques\ subrayan {t} iones && si\ subrayado {t} uation && indiges\ subrayado {t} ion && perpe\ subrayado {t} ual\\ & unfor\ subrayado {t} inútilmente && mor\ subrayado {t} uary && ri\ subrayado {t} ual && sta\ subrayado {t} ue\\ & na\ subrayado {t} uralmente && incluso subrayado línea {t} ual && adven\ subrayado {t} urous && celes\ subrayado {t} ial\ end {align*}
    2. Palabras en las que [ch] es seguido por...
      <u> <i>
      ">cultura situación ritual ">preguntas
      ">intelectual mortuoria aventurero ">sugerencia
      ">desgraciadamente lleno de acontecimientos virtud ">indigestión
      ">nauralmente real perpetuo ">congestión
      ">espiritual literatura estatua ">celeste

      3. En estas palabras, ¿qué vocal se destaca: la que está delante de la [ch] o la que está después de ella? El que está delante de él. ¿Qué letra suele seguir la <t>que deletrea [ch]? <u>.

      Prefijos, bases y sufijos Palabras con [ch] Espelta <t>
      4. di e + gest + ion ">digestión
      5. espíritu + ual ">espiritual
      6. búsqueda + ion + er ">interrogador
      7. acto + ual + ly ">en realidad
      8. ad + vent + ur e + ous ">aventurero
      9. guión + ur e + al ">escritural
      10. litro + a e + ure ">literatura
      11. virtu e + ous ">virtuoso
      12. co e + n + gest + ion ">congestión
      13. celest + ial ">celeste
      14. por + pet e + ual ">perpetuo
      15. su e + g + gest + ion + s ">sugerencias

    [ch] Espelta <c><cc>, y <tsch>

    Hay tres raras ortografía de [ch] que se encuentran sólo en unas pocas palabras italianas y alemanas que todavía tienen su ortografía italiana y alemana. En italiano [ch] se deletrea regularmente <c>o<cc>, y en alemán se deletrea regularmente<tsch>.

    Ejemplos

    [ch] =<c>: En las palabras italianas violonchelo, concierto, fideos, y se deletrea el saludo ciao [ch]<c>.

    [ch] =<cc>: En las palabras italianas capriccio y capuchino, [ch] se deletrea<cc>.

    [ch] =<tsch>: En las palabras alemanas kitsch y putsch, [ch] se deletrea<tsch>.

    Según algunos diccionarios los <c>s y <s>s en palabras como financiero y hechizo de mansión [ch]. La mayoría de los diccionarios los muestran como ortografía [sh], pero el gran diccionario íntegro de Merriam-Webster es uno que lo tiene [ch]. Se trata de un caso en el que los expertos no están de acuerdo sobre lo que escuchan. Podrías escuchar tu propia pronunciación de estas palabras y las de tus amigos. Lo que sucede es que algunas personas tienden a poner un [t] sonido entre el [n] y [sh], y el [tsh] en realidad es igual a [ch]. Cualquiera de las dos pronunciaciones es correcta.

    Revisar

    1. Ordena las palabras en los grupos, dependiendo de si crees que las pronuncias con [sh] o [ch]. Aquí hay espacio para diferencias honestas de opinión, así que te hemos dado espacios en blanco adicionales:
      2. \ begin {align*} &\ text {financial} &&\ text {expansion} &&\ text {concerto} &&\ text {comprensión}\\ &\ text {aprensión} &&\ text {dimensión} &&\ text {kitsch} &&\ text {disensión}\\\ texto {transitoria} &&\ text {cello} &&\ text { fideos} &&\ texto {capuchino}\\ &\ texto {condescendencia} &&\ texto {capriccio} &&\ texto {antiguo} &&\ texto {suspensión}\ end {alinear*}
      [ch] [sh]
             
             
             
             
             
    2. Ahora ordena de nuevo las palabras, esta vez sobre la base de cómo se deletrea el [ch] (o [sh]). Escríbelos en los grupos adecuados a continuación y en las columnas marcadas como '[]' escriba en la pronunciación de la<c>,<cc>, o<s>.
      <c> [] <cc> [] <s> []
      ">    ">capuchino [ch] ">   
      ">    ">    ">   
      ">    ">    ">   
      ">    ">    ">   
      ">    ">    ">   
      ">    ">    ">   
      ">    ">    ">   
      ">    ">    ">   
      ">    ">    ">   
    3. Las tres formas más comunes de deletrear [ch] son _____, _____ y _____.
    Mostrar respuesta
    1. Palabras pronunciadas con...
      [ch] [sh]
      financiero vermicelli aprehensión antiguo
      violoncelo capuchino transitorio comprensión
      capriccio   condescendencia disensión
      concierto   expansión suspensión
      kitsch   dimensión  
    2. <c> [] <cc> [] <s> []
      ">financiero [ch] ">capuchino [ch] ">aprehensión [sh]
      ">violoncelo [ch] ">capriccio [ch] ">transitorio [sh]
      ">concierto [ch] ">    ">condescendencia [sh]
      ">vermicelli [ch] ">    ">expansión [sh]
      ">    ">    ">dimensión [sh]
      ">    ">    ">antiguo [sh]
      ">    ">    ">comprensión [sh]
      ">    ">    ">disensión [sh]
      ">    ">    ">suspensión [sh]
    3. Las tres formas más comunes de deletrear [ch] son <ch>, <tch>, y <t>.

    This page titled 2.10: El sonido consonante [ch] is shared under a CC BY-NC license and was authored, remixed, and/or curated by CK-12 Foundation via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.