Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

3.4: La Vocal (i)

  1. Última actualización
  2. Guardar como PDF
  • Page ID
    106992

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Descripción general de la vocal <i>

    El sonido de los <i>hechizos en hid se llama corto<i>, y está escrito [i].

    El sonido de los <i>hechizos en la piel se llama largo<i>, y se escribe [ī].

    Ejemplos

    Observe si cada letra<i>, o combinación de letras, emite un sonido corto <i>o [i] versus un sonido largo <i>o [ī].

    1. beso - corto o [i] <i>

    2. intentos - largo o [ī] <i>

    Revisar

    Etiqueta cada palabra como que tiene una vocal corta o larga<i>.

    1. cordel
    2. ala
    3. disco
    4. bucear
    5. lucio
    6. moler
    7. menta
    8. pitch
    9. salvaje
    10. swift

    Etiquete cada palabra con [i] o [ī]. Nota: [i] es el sonido corto y [ī] es el sonido largo.

    1. bruja
    2. camarón
    3. vie
    4. manopla
    5. freír
    6. luz
    7. chill
    8. ratones
    9. pinta
    10. vislumbrar
    Mostrar respuesta

    Etiqueta cada palabra como que tiene una vocal corta o larga<i>.

    1. cordel - largo <i>
    2. ala - corta <i>
    3. disco - corto <i>
    4. buceo - largo <i>
    5. lucio - largo <i>
    6. moler - largo <i>
    7. Menta - Corto <i>
    8. Pitch - corto <i>
    9. salvaje - largo <i>
    10. Swift - corto <i>

    Etiquete cada palabra con [i] o [ī]. Nota: [i] es el sonido corto y [ī] es el sonido largo.

    1. bruja - [i]
    2. camarón - [i]
    3. vie - [ī]
    4. manopla - [i]
    5. freír - [ī]
    6. luz - [ī]
    7. chill - [i]
    8. ratones - [ī]
    9. pinta - [ī]
    10. glimpse - [i]

    Ortografía Larga <i>

    La mayor parte del tiempo [ī] se escribe <i>en los patrones vocales largas regulares VCV, V.V, V e #, y VC le. La siguiente ortografía más común de [ī] es <y>en los patrones vocales largos regulares VCV, V#, V e #, V.V y VC le. Ambos <i>y <y>a menudo deletrean [ī] en el patrón V.V cuando se agregan ciertos sufijos a tallos que terminan en<ie>,<ye>, o<y>.

    Ejemplos

    Se puede escuchar el <i>sonido largo, [ī], en las palabras maduro, corbata, mentiroso y estilo.

    Revisar

    1. Encuentra el <i>que deletrea [ī] en cada una de las siguientes palabras. Marque el <i>y las letras después de él para mostrar cuál de estos cuatro patrones contiene cada palabra.
      \ begin {align*}
      &\ text {disfraz} &&\ text {reconocer} &&\ text {violencia} &&\ text {idea} &&\ text {digest}\\\ text {tie}
      &&\ text {tie} &&\ text {cliente} &&\ text {silencio} &&\ text {pionero} &&\ texto {biblia}\\
      &\ texto {bagatela} &&\ texto {ejercicio} &&\ texto {apetito} &&\ texto {finalmente} &&\ texto {triunfo}\\
      &\ texto {adquirir} &&\ texto {supervivencia} &&\ texto {aniquilar} &&\ texto {brida} &&\ texto {mentira}\\
      &\ text {bicicleta} &&\ text {pie} &&\ text {title} &&\ text {horizon} &&\ text {variedad}
      \ end {align*}
    2. Ordenar las veinticinco palabras en estos cuatro grupos.
      Palabras en las que [ī] se deletrea <i>en el patrón...
      VCV V.V VCLE Ve#
               
               
               
               
               
               
               
    3. En cada una de las siguientes palabras encuentra el <y>que está deletreando [ī] y marca el patrón en el que se encuentra.
      \ begin {align*}
      &\ text {analyze} &&\ text {cycle} &&\ text {monociclo} &&\ text {higiene} &&\ text {máquina de escribir}\\
      &\ text {mariposa} &&\ text {multiplicar} &&\ text {rima} &&\ text {hiena} && amp;\ text {xilófono}\\
      &\ texto {tinte} &&\ text {mecanógrafa} &&\ text {calificar} &&\ text {aterrorizar} &&\ text {negando}\\
      &\ text {ocupar} &&\ text {supply} &&\ text {testificar} &&\ text {negando} &&\ text {atar}\\
      &\ text {recycle} &&\ text {jacinto} &&\ text {style} &&\ text {vying} &&\ text {identify}
      \ end {align*}
    4. Ordenar las palabras en los siguientes cinco grupos.
      Palabras con [ī] deletreadas <y>en el patrón...
      V# VCV V.V VCLE Ve#
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
    5. Encuentra las letras que están deletreando [ī] en las siguientes palabras y marca el patrón V.V en cada una. Luego analice cada palabra en tallo más sufijo para mostrar cómo se produce el patrón V.V.
      Word = Vástago + Sufijo
      identificable = identif y + i + capaz
      multiplicando =
      mentiroso =
      secadora =
      calificando =
      moribundo =
      identificable =
      dependencia =
      proveedor =
    Mostrar respuesta
    1. \ begin {alinear*}
      &\ texto {disfraz} &&\ texto {reconocer} &&\ texto {violencia} &&\ text {idea} &&\ text {digest}\\
      &\ hspace {3.5mm} vcv &&\ hspace {3mm} vcv && v.v && vcv && vcv\\
      &\ texto {corbata} &&\ texto {cliente} &&\ texto {silencio} &&\ texto {pionero} &&\ texto {biblia}\\
      &\ hspace {1mm} ve\ texto {#} &&\ hspace {1mm} v.v &&\ hspace {1mm} vcv &&\ hspace {1mm} vcv &&\ hspace {1mm} v.v &&\ hspace {2mm} vcle\\
      &\ texto {bagatela} &&\ texto {ejercicio} &&\ texto {apetito} &&\ texto {finalmente} &&\ texto {triunfo}\\
      &\ hspace {1mm} vcle &&\ hspace {3mm} vcv &&\ hspace {3mm} vcv && vcv && v.v\
      &\ texto {adquirir} & amp; &\ texto {supervivencia} &&\ texto {aniquilar} &&\ texto {brida} &&\ texto {mentira}\\
      &\ hspace {3mm} vcv &&\ hspace {3mm} vcv &&\ hspace {3mm} vcv &&\ hspace {2mm} vcle && ve\ text {#}\\
      &\ texto {bicicleta} && amp;\ text {pie} &&\ text {title} &&\ text {horizon} &&\ text {variedad}\\
      &\ hspace {1mm} vcv && ve\ text {#} &&\ hspace {2mm} vcle &&\ hspace {3mm} vcv &&\ hspace {3mm} v.v
      \ end {align*}
    2. Palabras en las que [ī] se deletrea <i>en el patrón...
      VCV V.V VCLE Ve#
      disfraz apetito cliente bagatela corbata
      adquirir aniquilar violencia titulo pastel
      bicicleta idea pionera brida mentir
      reconocer finalmente triunfo biblia  
      ejercicio horizonte variedad    
      supervivencia digerir      
      silencio        
    3. \ begin {alinear*}
      &\ texto {analizar} &&\ texto {ciclo} &&\ texto {monociclo} &&\ texto {higiene} &&\ texto {máquina de escribir}\\
      &\ hspace {4mm} vcv &&\ hspace {2mm} vcle &&\ hspace {7mm} vcle && vcv\\
      &\ texto {mariposa} &&\ texto {multiplicar} &&\ texto {rima} &&\ texto {hiena} &&\ texto {xilófono}\\
      &\ hspace {4mm} v\ texto {#} &&\ hspace {4mm} v\ texto {#} &&\ hspace {3mm} vcv && v.v && vcv\\
      &\ texto {tinte} &&\ texto {mecanógrafo} &&\ texto {calificar} &&\ texto {aterrorizar} &&\ texto {negando}\\
      & ve\ texto {#} && vcv &&\ hspace {4mm} v\ texto {#} &&\ hspace {4mm} v\ texto {#} &&\ hspace {4mm} v.v\\
      &\ texto {ocupar} &&\ texto {suministro} &&\ texto {testificar} &&\ texto {negando} &&\ texto {atar}\\
      &\ hspace {4mm} v\ texto {#} &&\ hspace {4mm} v\ texto {#} &&\ hspace {4mm} v\ texto {#} &&\ hspace {4mm} v.v &&\ hspace {2mm} v.v\\
      &\ text {recycle} &&\ text {jacinto} &&\ text {style} &&\ text {vying} &&\ text {identify}\\\
      &\ hspace {4mm} vcle && v.v &&\ hspace {2mm} vcv && v.v &&\ hspace {4mm} v\ text {#}
      \ end { alinear*}
    4. Palabras con [ī] deletreadas <y>en el patrón...
      V# VCV V.V VC le V e#
      mariposa aterrorizar analizar hiena ciclo tinte
      multiplicar testificar rima atar monociclo  
      ocupar negar higiene jacinto reciclar  
      calificar identificar máquina de escribir Compitiendo    
      abastecer   xilófono negando    
          mecanógrafa      
          estilo      
    5. Word = Vástago + Sufijo
      identificable = identif y + i + capaz
      multiplicando = multiplicar + ing
      mentiroso = li e + ar
      secadora = dr y + i + er
      calificando = calificar + ing
      moribundo = d es decir + y + ing
      identificable = identif y + i + capaz
      dependencia = rel y + i + ance
      proveedor = supl y + i + er

    Largo <i>y el patrón VCC

     

    Dígrafo Ortografía de Largo <i>

    This page titled 3.4: La Vocal (i) is shared under a CC BY-NC license and was authored, remixed, and/or curated by CK-12 Foundation via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.