1.5: Preposiciones
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¡Las preposiciones juegan un papel importante en la termodinámica! El calor puede suministrarse a un sistema o perderse de él. El trabajo se puede hacer en un gas o por él.
Una respuesta a una pregunta en termodinámica de “5 julios” carece de sentido a menos que se deje claro e inequívoco si el sistema perdió 5 julios de calor o ganó 5 julios, o si el gas hizo 5 julios de trabajo, o usted hizo 5 julios de trabajo en el gas. Y no sirve de nada para decir que la respuesta es “−5 julios” con la vaga esperanza de que pueda saber a qué se refiere con el signo menos. Debes indicar explícitamente en palabras si se perdieron o ganaron 5 julios —o tu lector, o tu examinador, no te entenderán (y no te darán marcas) o te malinterpretarán (y deducirán algunas marcas).
Solía decirle a los alumnos que si escribían “5 julios” sin la preposición necesaria, no obtendrían marcas por su respuesta. Si usaran una preposición, pero escogieron la equivocada (el gas perdió 5 julios en lugar de ganarla) me quitaría una marca. ¡Sé advertido!