04: Acerca de este Libro

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Este libro ha sido escrito para estudiantes adultos de Artes del Lenguaje Inglés en un nivel de Grado 10. Como tal, cumple con los criterios establecidos por el Ministerio de Educación de Columbia Británica a la vez que proporciona contenidos adecuados para estudiantes adultos. El objetivo del libro es ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de lectura, escritura, uso del lenguaje y habilidades de estudio.

El libro se divide en diez unidades, cada una de las cuales se enfoca en un tema específico; estas incluyen comida, obra, arte, dinero, naturaleza y más. Todas las unidades siguen la misma secuencia. Dentro de cada unidad, los estudiantes encuentran dos pasajes de lectura; estos son seguidos por preguntas diseñadas para mejorar las habilidades de comprensión, vocabulario y habilidades de pensamiento crítico. Las secciones de habilidades de lectura se centran en tareas como identificar sesgos, determinar el propósito del autor y establecer conexiones personales con el texto. Las secciones de habilidades de escritura permiten a los estudiantes desarrollar sus habilidades a nivel de párrafo, aunque también se incluyen tareas como comparar/contrastar, discutir causas y efectos y escribir piezas persuasivas; escritura creativa, blogs y redacción de cartas. Hay trabajo sobre el uso del lenguaje, como la estructura de la oración, el resumen, la parafraseación, etc. También se presentan habilidades de estudio, con pautas sobre manejo del tiempo, autoconciencia, manejo del estrés y evitar la deshonestidad académica. Cuando es posible, el contenido es específico de Columbia Británica, incluidos los pueblos de las Primeras Naciones.

A lo largo del libro, se anima a los estudiantes a pensar críticamente sobre los temas que se les presentan, ya sean relacionados con los hábitos alimenticios, la seguridad de los trabajadores, el valor del arte o una variedad de otros temas. Cada unidad contiene varios ¡Piensa en ello! actividades, donde se alienta a los estudiantes a compartir sus propias opiniones, ya sea oralmente o por escrito. El objetivo es que los estudiantes terminen el libro con una mayor comprensión de las habilidades de lectura y escritura; al mismo tiempo, desarrollarán una mayor comprensión de sus propias opiniones sobre una variedad de temas relevantes para sus vidas.