21.1: Convertir su trabajo en una presentación oral

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“Remediación” proporcionada por Writing Commons

“Remediación de texto a visual” proporcionada por Writing Commons

“Remediación de texto a texto” proporcionada por Writing Commons

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• Describir el proceso de remediación.
• Compare la corrección de texto a texto y de texto a visual.

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Remediación

proporcionado por Writing Commons

A finales de la década de 1930, el novelista y guionista Dalton Trumbo leyó un artículo sobre el Príncipe de Gales haciendo una visita a un hospital en Canadá para veteranos de la primera guerra mundial y conociendo a un soldado que había perdido todas sus extremidades y sentidos por una explosión. De esa inspiración Trumbo escribió su novela más famosa, Johnny Got His Gun , sobre un soldado que se despierta en un hospital para encontrar amputados los brazos y las piernas y que es ciego, sordo y mudo. Se publicó en 1939 con gran éxito y en 1971 se adaptó a una película que desde entonces se ha convertido en un clásico. Pero las adaptaciones no pararon ahí: también se convirtió en una obra de teatro en 1981, y la versión con la que probablemente estés más familiarizado fue la inspiración para la canción de 1989 de Metallica “One”, con escenas de la película de 1971 apareciendo en el video musical.

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Estas adaptaciones son ejemplos de proceso de remediación en el trabajo. Cada uno de los artistas detrás de estas adaptaciones tuvo que tomar decisiones sobre cómo tomar la idea detrás del material fuente para crear su propia visión para la obra. Al contar la misma historia a través de cada una de sus respectivas formas de arte, estos artistas pudieron presentar una nueva interpretación de la historia original, cada una de las cuales nos da una nueva lente a través de la cual entender la experiencia del soldado.

La remediación es el proceso de tomar un texto, ya sea un artículo periodístico, una historia, una película o incluso algo así como una propuesta de negocio o un reportaje, y traducirlo a un nuevo medio. La remediación se basa en la idea del famoso teórico de los medios Marshall McLuhan, quien alguna vez dijo que “el medio es el mensaje”. McLuhan quiso decir que la forma en que percibimos la información cambia con base en la forma en que se presenta esa información.

Pensemos en esto en términos con los que quizás estés más familiarizado: muchos de ustedes probablemente hayan tenido que escribir un artículo para el que tuvieron que dar un informe oral que incluía una presentación en PowerPoint y posiblemente un folleto. Cada uno de esos elementos, el informe, el PowerPoint y la presentación, es una remediación de su trabajo original. No presentarías información de la misma manera en un PowerPoint como lo harías en un folleto o cuando entregaste el contenido verbalmente. Debido a los cambios que haces de un medio a otro, tu audiencia percibe la información de manera diferente en función de cómo se entrega.

La audiencia es uno de los elementos más importantes del proceso de remediación, porque el creador del medio debe tomar en consideración cómo se entenderá e interpretará su obra. Volvamos al ejemplo de Johnny Got His Gun. Cuando se publicó en 1939, Trumbo sabía que los estadounidenses esperaban evitar tener que entrar en la Segunda Guerra Mundial y que la gente respondería bien a un libro que retrataba los horrores de la guerra en su peor momento (dicho sea de paso, ese sentimiento le fracasó después de que los japoneses bombardearon Pearl Harbor, tras lo cual su libro fue a través de un periodo de gran impopularidad). La adaptación cinematográfica no se realizó hasta 1971, cuando los sentimientos antibélicos hacia Vietnam estaban en su apogeo y los espectadores más jóvenes volvieron a estar abiertos al mensaje que Trumbo (quien también dirigió la película) había intentado transmitir originalmente. Para cuando rodó a finales de los 80 y Metallica grabó su versión, gran parte de la controversia en torno al libro y la película se había extinguido y así el grupo pudo escribir una canción que hablaba del horror de estar encarcelado dentro de tu propio cuerpo sin el bagaje de sentimientos pro o antibélicos.

Independientemente de qué tipo de remediación esté asumiendo, ya sea artística, académica o relacionada con los negocios, es vital comprender cómo funciona el proceso de remediación. Al saber interpretar las ideas más importantes del texto original y al transferirlas de tal manera que le den un nuevo significado a la interpretación sin tergiversar el original, tendrá mucho más éxito en transmitir ideas importantes a su audiencia y comprender lo importante que es la forma en que presenta su información es.

Remediación de texto a visual

proporcionado por Writing Commons

Otro tipo de remediación ocurre cuando traduces texto a una sola imagen o a una serie de imágenes (un video o presentación de diapositivas). Estos dos tipos de remediaciones implican fundamentalmente el mismo proceso: traducir texto a imágenes.

No hay pautas estrictas por las que se deba hacer esta traducción. Sin embargo, existen algunas sugerencias o métodos a gran escala mediante los cuales puedes intentar capturar simbólicamente en imágenes los mensajes e ideas principales promovidas en tu texto original. Además, la creación de una remediación visual —de la misma manera que la creación de una remediación textual— implica una comprensión de la postura retórica y las estrategias retóricas.

Obviamente, en cualquier tipo de remediación, usted, como compositor, debe prestar atención al propósito y al público. Las imágenes y los videos son medios que son menos exclusivos en su público objetivo que los medios basados en texto (después de todo, no es necesario poder leer para comprender una imagen visual). Al mismo tiempo, debe ser conocedor, como en las remediaciones de texto a texto, del propósito del texto original y considerar la mejor manera de capturar ese propósito en su remediación.

Capturar simbólicamente un mensaje

El propósito de una remediación texto-visual es transmitir las ideas principales del texto con el uso de imágenes visuales.

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El camino no tomado de Andrew Callaghan en Vimeo.

Por ejemplo, si uno quiere remediar el discurso “Tengo un sueño” de Martin Luther King Jr. en un conjunto de imágenes, primero hay que descomponer ese discurso en algunos temas o conceptos principales. Estas podrían incluir las siguientes ideas:

• todas las personas son iguales,
• el color de la piel no es forma de juzgar a una persona,
• y evaluar el carácter es la manera adecuada de juzgar a una persona.

Pero, ¿cómo podría un estudiante retratar esas ideas principales a través de imágenes? Cualquier número de posibilidades se presentan para responder a esa pregunta. Un hilo común que vincula las opciones radica en intentar traducir conceptos como la igualdad y el carácter en símbolos distintos. Podrías intentar expresar la igualdad en imagen presentando a un grupo diverso de personas que se paran en el mismo terreno para resaltar la similitud y paridad de esas personas.

Aunque la remediación es una destilación subjetiva y representación de un conjunto particular de ideas expresadas en el texto original, para utilizar efectivamente los símbolos, puede ser útil un conocimiento de algunos símbolos básicos y lo que a menudo representan esos símbolos. El agua, el color rojo y el sol tienen significados distintos y comunes: renacimiento, ira y vida, respectivamente. También debes considerar qué connotaciones tienen ciertos colores en tu audiencia: los colores connotan cosas diferentes a diferentes culturas, por ejemplo. Debe evitar crear símbolos que requieran una explicación extensa o excesiva; una excelente remediación visual debería capturar de manera clara e interesante los temas o ideas esenciales del texto original.

La postura retórica no sólo está ligada a la creación del texto. La creación de imágenes (ya sea una sola imagen o un video, o una combinación de texto e imagen) se rige por muchas de las mismas consideraciones retóricas que la construcción del texto, un conocimiento del público objetivo, el propósito detrás de estas imágenes, el tono o la sensación de las imágenes, y debes mantener esto constantemente en mente a la hora de construir una remediación texto-visual.

Recuerda, tu remediación debe ser una expresión de tus sentimientos sobre un texto en particular, pero debe estar arraigada en una comprensión del texto original, incluyendo el contexto histórico del que proviene, y una aplicación de estrategias retóricas, conocimiento que deberías poder defender elocuentemente en una pieza de reflexión sobre la remediación.

Remediación de texto a texto

Proporcionado por Writing Commons

En lugar de remediar un texto impreso en un texto visual o de audio, puede optar por usar un género diferente dentro del medio de impresión. Por ejemplo, si tu texto original es un poema, es posible que quieras remediar ese poema en letras de canciones, un libro para niños, una carta u otro género impreso. Antes de construir su corrección de texto a texto, considere lo siguiente:

Capturar contenido

Antes de poder crear cualquier tipo de remediación efectiva o significativa, debes desarrollar una buena comprensión de tu texto original. Tu remediación, después de todo, se basa en tu decodificación de los mensajes y significados —el contenido textual— de tu texto original. Sería difícil argumentar efectivamente, por ejemplo, que el discurso de Martin Luther King Jr. “Tengo un sueño” es un argumento fuertemente redactado en contra de la igualdad racial porque incluso una comprensión básica del discurso de King ilustra que estaba haciendo lo contrario. En otras palabras, quieres estar seguro de que has capturado con precisión la (s) idea (es) central (es) en el texto original. Además, en la creación de tu remediación basada en texto, debes sugerir ideas que sean similares a las ideas del texto original, si, para continuar con el ejemplo MLK Jr., eliges remediar el texto de ese discurso en particular en letras de canciones, entonces debes capturar el significado de ese discurso (igualdad y un futuro más brillante para la próxima generación, tal vez) en la letra de tu canción.

Propósito

Hágase la siguiente pregunta: ¿Cuál es el propósito principal del texto'? Si el texto original es un poema que parece abogar por un mensaje antibélico, se puede suponer que el propósito del poema es captar la atención de un lector a través de una escritura atractiva y persuadir al lector de que se debe evitar la guerra. Existe una clara conexión entre el propósito de un texto y el medio en el que se presenta: una columna de opinión en un periódico es tradicionalmente un tipo de texto donde se abordan cuestiones graves con el propósito central de convencer a otros para que coincidan con un punto de vista particular. De esta manera, el medio y el propósito están inextricablemente vinculados. Al analizar el texto que quieres remediar, trata de expresar el propósito de este texto: ¿Tiene como objetivo entretener, enfurecer, convencer o causar reflexión? Y, más al grano, ¿de qué manera ese propósito está reforzado o modificado por el medio que utiliza el texto?

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Todo es un Remix Parte 1 de Kirby Ferguson en Vimeo.

De igual manera, cuando estés creando tu remediación basada en texto, piensa en cómo quieres manipular el propósito del texto. Una entrada de blog en un foro en línea que insta a la gente a detener la guerra de Irak podría remediarse de varias maneras, pero tenga en cuenta que el propósito principal de ese texto es persuadir o convencer, un propósito que exige un enfoque retórico diferente al de un texto que solo desea entretener. Lo que este ejemplo ilustra, ojalá, es que ese propósito es inseparable de la postura media, audiencia y retórica, y una conciencia de propósito debería ser algo que gobierne el proceso de remediación de un escritor.

Audiencia

Una consideración igualmente importante en la construcción de una remediación de texto a texto es identificar las posibles audiencias tanto del texto original como de la remediación. Cambios sutiles en el método de entrega del texto —poema, artículo periodístico, publicación en Twitter— atraerán a públicos muy diferentes. Este punto es muy importante y juega un papel importante en la creación de su remediación. Comprender las características de tu audiencia te ayudará a identificar el tono, la elección de palabras y la voz que adoptarás a medida que remedies el texto.

Un ejemplo podría aclarar este punto: digamos que remedias un artículo periodístico sobre el control de armas en una serie de tuits. Usted, como estudiante agudo y comprometido, se da cuenta de que estos dos medios basados en texto tienen audiencias objetivo decididamente diferentes: un artículo de periódico tiene una audiencia mayor, quizás menos experta en tecnología, mientras que la página de Twitter está dirigida a una audiencia más joven, más cómoda tecnológicamente. Esta diferencia en el público objetivo debe desempeñar un papel importante en tu postura retórica —elección de palabras, fraseo y voz— por lo que eliges adoptar en tu remediación.

Frase del artículo periodístico:

• “El declive de la calidad de algunas escuelas secundarias tiene preocupadas a la gente”

Publicación en Twitter:

• “Preparatoria = muerte cerebral + manifestaciones de ánimo?”

Podrías notar cuán diferentes son los enfoques retóricos en estas dos frases de texto (diferente elección de palabras, tono diferente, etc.); sin embargo, la idea o mensaje fundamental se ha mantenido prácticamente sin cambios. Además, la audiencia probable para una publicación en Twitter es completamente diferente a la de un artículo periodístico. La postura retórica utilizada en la publicación de Twitter, por supuesto, refleja esta diferencia.

Instintivamente sabemos hablar o escribir de formas muy diferentes a la hora de dirigirse a diversos públicos; por ejemplo, difícilmente se dirigiría a su instructor de composición de primer año de la misma manera que lo haría con su compañero de cuarto. Algo similar está funcionando cuando redactas tu remediación: necesitas identificar la audiencia esperada para tu remediación basada en texto y permitir que las expectativas de tu audiencia dicten la forma en que vas a crear la nueva versión del texto.

Una remediación texto-texto requiere un enfoque más sutil y analítico que una remediación visual o una remediación multimodal porque la primera implica solo pequeños cambios en el medio. Es importante considerar cuidadosamente el texto original y su posterior remediación a través de un análisis exhaustivo del significado, el público objetivo, el propósito y la forma en que la postura retórica se ve afectada por estas tres preocupaciones. Para ser un escritor efectivo, debes saber que los grandes cambios en el medio no tienen por qué ser la única manera en que el significado de un texto puede ser alterado significativamente; en cambio, una remediación basada en texto extrae su significado creativo de retocar con contenido textual, dirigirse a nuevas audiencias y recalibrar el original propósito del texto.

Conceptos Importantes

remediación

audiencia

remediación de texto a visual

fotos y videos son medios

propósito de una remediación texto-visual

postura retórica

corrección de texto a texto

antes de que pueda crear cualquier tipo de remediación efectiva o significativa

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• Video 1: Cómo Preparar una Presentación de Investigación Oral por la Universidad Estatal de Michigan — Licencia de investigación de pregrado: Licencia estándar de YouTube.
• Video 2: Metallica — One by ElMango64 Licencia: Licencia estándar de YouTube.
• Video 3: El camino no tomado por Andrew Callaghan Licencia Estándar Vimeo Licencia.
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