1.5: ¿Ahora qué?
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Después de que te hayas tomado el tiempo de leer críticamente un texto, el siguiente paso, que se trata en el siguiente capítulo, es analizar retóricamente el texto para establecer una idea clara de lo que escribió el autor y cómo lo escribió el autor, así como cuán efectivamente el autor comunicó el mensaje general del texto.
Conclusiones clave
- Encontrar la idea principal y prestar atención a las características textuales mientras lees te ayuda a descubrir lo que debes saber. Igual de importante, sin embargo, es poder averiguar lo que no sabes y desarrollar una estrategia para afrontarlo.
- Los libros de texto suelen incluir preguntas de comprensión en los márgenes o al final de una sección o capítulo. Al leer, detente ocasionalmente para responder estas preguntas en papel o en tu cabeza. Úselos para identificar las secciones que quizás necesites releer, leer más detenidamente o preguntar a tu instructor más adelante.
- Incluso cuando un texto no tiene funciones de comprensión incorporadas, puedes monitorear activamente tu propia comprensión. Prueba estas estrategias, adaptándolas según sea necesario para adaptarse a diferentes tipos de textos:
- Resumir. Al final de cada sección, haga una pausa para resumir los puntos principales en unas pocas frases. Si tienes problemas para hacerlo, vuelve a visitar esa sección.
- Hacer y responder preguntas. Cuando comiences a leer una sección, trata de identificar dos o tres preguntas que deberías poder responder después de terminarla. Escribe tus preguntas y utilízalas para ponerte a prueba en la lectura. Si no puedes responder una pregunta, trata de determinar por qué. ¿La respuesta está enterrada en esa sección de lectura pero simplemente no te viene a través, o esperas encontrar la respuesta en otra parte de la lectura?
- No leer al vacío. En pocas palabras, no confíes únicamente en tu propia interpretación. Busca oportunidades para discutir la lectura con tus compañeros de clase. Muchos instructores establecen foros de discusión en línea o blogs específicamente para ese propósito. Participar en estas discusiones puede ayudarte a determinar si tu comprensión de los puntos principales es la misma que la de tus compañeros.
- Las discusiones en clase de la lectura pueden servir como un chequeo de la realidad. Si todos en la clase lucharon con la lectura, puede ser excepcionalmente desafiante. Si fue fácil para todos menos para usted, es posible que necesite ver a su instructor para obtener ayuda.