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8.1: Citando fuentes y detalles de estilo APA

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    Por Qué Citamos - La Conversación Académica

    Fig44.png

    Citar una fuente significa que te has tomado el tiempo de pensar críticamente sobre la información que estás tomando. Te has asegurado de que tus fuentes establezcan credibilidad diciéndote cómo obtuvieron sus conocimientos (citando sus fuentes) o llegaron a sus conclusiones (describiendo su investigación). Ahora, se le pide que haga lo mismo en sus tareas de investigación y redacción; reconozca aquellos que ayudaron a construir sus conocimientos dándoles crédito en forma de citación.

    Cuando se le pide que piense por qué es importante citar fuentes, los estudiantes suelen ir directamente a lo negativo, “necesito citar correctamente o me acusarán de plagiar”. Si bien es cierto que esto es parte de la razón por la que tus instructores son tan grandes en las citas, en realidad hay un lado mucho más positivo. Citando fuentes le permite:

    • Aprecie el trabajo de otras personas que han investigado y estudiado temas antes que usted. De aquí viene el lema de Google Scholar: “De pie sobre los hombros de los gigantes”.
    • Difundir información y fomentar futuras investigaciones compartiendo información sobre las fuentes que fueron significativas para usted en su propia exploración.
    • Demuestra que perteneces a una comunidad académica y hablas el “idioma” del grupo. Es por ello que existen diferentes formatos de citas para diferentes disciplinas de estudio como APA y MLA.

    Piensa en todas las conversaciones que puedas tener en un día. Podrías enviarle un mensaje de texto a tu mejor amigo tan pronto como te despiertes. Podrías contestar la llamada telefónica de tu madre mientras caminas a clase. Podrías participar en una discusión y reunión de todo el personal en el trabajo. Sabes navegar por estas conversaciones; te tomas el tiempo para escuchar y asimilar información y contribuyes compartiendo tus propias ideas y sentimientos.

    Utilizarás esas mismas habilidades en la universidad para participar en una conversación académica. Estás “escuchando” explorando nuevos temas y obteniendo nuevos conocimientos a través de conferencias, discusiones, lecturas, investigaciones y más. Estás contribuyendo completando tareas como trabajos de investigación, discursos y otros proyectos académicos. Un estilo de escritura, como APA, es parte de esto. Te ayuda a navegar esta conversación académica de una manera significativa.

    Recuerda que investigar y participar en conversaciones académicas lleva tiempo y puede ser complicado. No solo te abrirías camino en una mesa de amigos e inmediatamente te harías cargo de la conversación (al menos espero que no lo hagas). En cambio, te tranquilizas y escuchas lo que está pasando; tal vez haces algunas preguntas para obtener algunos antecedentes y averiguar cómo comenzó la conversación, hacia dónde va y cómo podrías contribuir.

    Piensa en tus conversaciones académicas en términos similares. Tómese el tiempo para comprender su tema, mirar diferentes perspectivas, encontrar información de calidad para construir sus conocimientos, y luego saltar y agregar a la conversación con un artículo o discurso bien investigado. Y cuando lo hagas, demuestra que respetas a esta comunidad de estudiosos siguiendo las reglas y citando tus fuentes.

    Este breve video de la Universidad de Clemson te ayudará a entender esta idea de una conversación académica con una representación visual. Es otra forma de ayudarte a entender cómo tú también eres parte de esta conversación.

    clemson university library se une al video de conversación (académica).

    Usar las fuentes de manera efectiva

    Hemos establecido por qué es importante citar fuentes, y conocemos los conceptos básicos de cuándo se requiere una cita, pero ¿cómo nos mantenemos organizados para evitar el plagio involuntario?

    La prevención del plagio comienza al inicio de su tarea de investigación a medida que reúne sus fuentes. Aquí hay algunos consejos:

    1. Use sus habilidades de lectura crítica: cada vez que encuentre una fuente para usar en su investigación, léela, “hable con el texto” y tome notas de la información útil. Puedes hacerlo imprimiendo y resaltando, guardando documentos con comentarios en Google Drive, o escribiendo fichas con información de cada fuente. Si crea un esquema para su trabajo, comience a rellenar las fuentes que respalden cada uno de los puntos de su esquema. Sea cual sea el método de su organización, asegúrese de que pueda identificar fácilmente la información que desea incluir en su artículo y la fuente de donde proviene.
    2. Citar en el Primer Borrador: Un error común que cometen muchos estudiantes es no incluir citas en los primeros borradores de su trabajo, o solo incluir algo informal (como una palabra para describir la fuente que usaron). Este hábito puede generar confusión en borradores posteriores cuando intentas regresar e incluir citas. Resuelve este problema escribiendo tu cita completa tan pronto como empieces a insertar información de tus fuentes en tu primer borrador. Incluir la cita de inmediato asegurará que a medida que reorganice y mejore sus borradores, no pase por alto accidentalmente o cite erróneamente la información de manera incorrecta.
    3. Obtener ayuda: No hay forma de que puedas dominar todos los estilos de citas que existen, y como estudiante sigues aprendiendo sobre el proceso de escritura. Aproveche recursos como el centro de lectura y escritura de la universidad, el centro de tutoría y la biblioteca para obtener asistencia con la inclusión de información de fuentes de manera efectiva. Un bibliotecario puede revisar tus citas y darte consejos para organizar tu investigación. No tengas miedo de pedir ayuda.

    Reglas de Escritura Académica y Estilos de Citas

    Casi todo en la vida tiene reglas. Hay reglas en la cancha de básquetbol, reglas cuando juegas al ajedrez, reglas cuando conduces un auto, y también hay reglas en la escritura académica.

    Como estudiante universitario, aprender y comprender estas reglas ayuda a mostrar a tus instructores que eres un estudiante serio y que te respetas no solo a ti mismo, sino a las personas que te están ayudando a construir tus conocimientos.

    Estas reglas de escritura académica varían dependiendo de lo que estés estudiando y vienen en diferentes estilos (APA, MLA, Chicago por nombrar algunos), pero la idea detrás de ellas es la misma. Te ayudan a crear un papel organizado, y aseguran que reconozcas a las personas cuyas palabras e ideas inspiraron tu trabajo. En esta clase, nos estamos enfocando en el Estilo APA.

    ¿Qué es el estilo APA?

    APA, que significa Asociación Americana de Psicología, es una organización dedicada al estudio de la psicología. La organización en sí se remonta a finales del siglo XIX, pero en la década de 1920, un grupo de científicos sociales reconoció la importancia de tener cierta consistencia en su escritura, y nació APA Style.

    El estilo APA ahora es utilizado por muchas disciplinas, incluidas las ciencias sociales y del comportamiento como la psicología, la sociología, los estudios de comunicación y la bibliotecología.

    Estas reglas de escritura ayudan a crear consistencia en la comunicación y la investigación, lo que no sólo ayuda a quienes están creando nuevos contenidos, sino también a quienes lo están consumiendo. Como estudiante universitario, participarás en esta conversación académica consumiendo (aprendiendo e investigando) y creando (escribiendo trabajos y completando otros proyectos académicos).

    Cuándo citar

    En la escritura académica, se te pide que reconozcas a quienes te han ayudado a construir tus conocimientos e ideas. Esto se hace en forma de citación y le dice a su lector (generalmente su instructor) de dónde obtuvo su información.

    Siempre citarás tus fuentes dos veces.

    Fig45.png

    1. La primera vez está en el cuerpo del papel con una cita corta. En estilo APA, es el apellido del autor, fecha, y si es una cita directa, un número de página.
    2. Después citas una segunda vez al final de tu trabajo con una lista de referencias. Estas referencias tienen todos los detalles que su lector necesitaría para volver a la fuente original, como nombre (s) del autor, títulos de artículos o libros, fechas y algunos otros elementos clave. Exploraremos la lista de referencias más adelante en la lección.

    Es importante citar tus fuentes cada vez que estés usando ideas o información de otra persona. Esto incluye cuando resume información, parafraseas o usas una cotización directa.

    Conceptos básicos de citas APA

    Las siguientes secciones le darán una descripción muy breve de sus citas en el texto y su lista de referencias. La información está destinada a introducirle al formato, pero de ninguna manera es una lista exhaustiva de posibles escenarios.

    No es realista ni útil tratar de memorizar cada regla o detalle de una cita APA. En cambio, es mejor entender los conceptos básicos y luego saber a dónde ir cuando necesites más información o ayuda. La última sección de la lección de esta semana te señalará más recursos que te serán útiles cuando tengas preguntas específicas sobre citas de fuentes.

    Referencias Lista Fundamentos

    La segunda parte de su cita es una entrada en la lista de referencias al final de su trabajo. Esta cita es mucho más larga que la cita en el texto e incluye todos los elementos importantes para que su lector pueda encontrar la fuente original, incluidos los nombres de los autores, títulos de libros o artículos, fechas y otra información. Aquí hay algunos detalles a tener en cuenta al formatear su página de referencias:

    • Las referencias deben comenzar en una nueva página con un encabezado de Referencias centrado y en negrilla.
    • Las fuentes deben estar listadas en orden alfabético por el primer elemento de la cita (este suele ser el apellido del autor).
    • Las referencias deben incluir una sangría colgante, lo que significa que la primera línea de la cita está al ras con el margen izquierdo y todas las líneas posteriores tienen sangría de 1/2 pulgada. Esto permite que su lector vea fácilmente cuándo termina una cita y comienza una nueva.
    • Cuando se hace referencia a libros, capítulos, títulos de artículos o páginas web, solo se pone en mayúscula la primera letra de la primera palabra del título y subtítulo, excluyendo los sustantivos propios.
    • Los títulos de las publicaciones están en cursivas, incluyendo libros, revistas y revistas.
    • Todas las fuentes que usaste en el cuerpo de tu trabajo deben incluirse en la lista de referencias, con un par de excepciones.
      • Cualquier comunicación personal como un correo electrónico o entrevista que realizó se cita solo en el texto (en el cuerpo de su trabajo). La razón de esto es que tus referencias están diseñadas para apuntar al lector a la fuente original para que puedan explorarla más a fondo. En estos casos, tu lector no tendría acceso a tu correo electrónico personal ni a las notas que tomaste durante una entrevista, por lo que no es apropiado incluir la información en tu lista de referencias.
      • Si describe un sitio web completo, pero no hace referencia a un hecho o idea específica del sitio, no necesitaría incluirlo en su lista de referencias. Simplemente enumere la URL en una cita en el texto.

    Aquí hay un ejemplo de una página de Referencias de un documento con formato APA.

    Anatomía de una cita APA

    Las citas de la APA contienen la siguiente información:

    • Nombre (s) del autor
    • Fecha de publicación
    • Título de la obra
    • Datos de publicación (como nombre de revista, número de volumen, números de página, etc.)
    • DOI se muestra como un hipervínculo (si está disponible) - DOI significa identificador de objeto digital y se asocia con mayor frecuencia con artículos de revistas académicas.

    Fig46.png

    Descripción de texto legible por máquina del gráfico anterior.

    Autores

    APA Style intenta aliviar cualquier posible sesgo de género al incluir únicamente los apellidos y las iniciales de los autores. Incluso si se incluye un nombre completo en la fuente, solo enumere el apellido y las iniciales primero y segundo (si se dan).

    Un ejemplo de autor

    Bond, E.

    Ejemplo de dos autores:

    Bond, E. y Adkins, A.

    Identificador digital de objetos (DOI)

    Un DOI es un identificador de objeto digital y está asociado con contenido electrónico, la mayoría de las veces artículos de revistas académicas. A menudo se muestra en el encabezado superior o pie de página inferior del artículo. Si no aparece ningún DOI en la lista, puede buscar en un sitio web para intentar encontrarlo: https://www.crossref.org/

    1. En el cuadro de búsqueda en la parte superior, seleccione “Buscar metadatos”
    2. Busca por título o autor para ver si puedes encontrar un DOI para tu fuente. Se prefiere un hipervínculo DOI sobre una URL a la fuente.

    Fig47.png

    Libros

    Si un libro electrónico incluye un DOI (identificador de objeto digital), debe incluirse en la cita. Si no hay DOI presente o no aparece en www.crossref.org, y se accedió al libro desde un sitio web (que no sea una base de datos de la biblioteca), incluya la URL del sitio web.

    Si el eBook se obtuvo de una Base de Datos de Bibliotecas, como EBSCO, es probable que también esté disponible de otros proveedores, lo que significa que no es necesario incluir la información de la base de datos o la URL. Es apropiado incluir la información de la versión (por ejemplo, la versión Kindle) de las citas de libros electrónicos. APA tiene más información sobre cómo usar DOI y URL en su sitio web.

    Formato básico para una cita de libro impreso:

    Apellido del autor, inicial primero/medio. (Año). Título del libro. Editorial.

    Ejemplo:

    McAdoo, M.L. (2010). Construyendo puentes: Conectando profesores, estudiantes y la biblioteca del colegio. Asociación Americana de Bibliotecas.

    Formato básico para una cita de eBook:

    Apellido del autor, inicial primero/medio. (Año). Título del libro [información de la versión]. DOI o URL

    Ejemplo:

    Brundage, E. (2016). Todas las cosas dejan de aparecer: Una novela [versión Kindle]. Grupo Editorial Knopf Doubleday.

    https://catalog.saclibrary.org/OverDrive/98244775-9fba-428a-a741-1594bebc8470/Home

    Artículos de revistas

    Si un artículo de revista incluye un DOI (identificador de objeto digital), debe incluirse en la cita. El DOI a menudo se encuentra en el encabezado superior o pie de página inferior de la página. Si no hay DOI presente y no se puede encontrar en www.crossref.org, y el artículo se obtuvo de un sitio web, incluya la URL del sitio web. Si el artículo se obtuvo de una base de datos bibliotecaria, como EBSCO, es probable que también esté disponible de otros proveedores, lo que significa que no es necesario incluir la información de la base de datos o la URL. APA tiene más información sobre cómo usar DOI y URL en su sitio web.

    Formato básico para una cita de artículo de revista:

    Apellido del autor, inicial primero/medio. (Año) Título del artículo. Título de la revista, volumen (número de número), páginas. DOI o URL

    Artículo de revista de una base de datos bibliotecaria con un DOI:

    Nichols-Hess, A., Greer, K., Lombardo, S.V., & Lim, A. (2015). Libros, bytes y edificios: El papel único de la biblioteca académica en la mejora del éxito estudiantil. Revista de Administración de Bibliotecas, 55 (8), 622-638. https://doi.org/ 10.1080/01930826.2015.1085241

    Artículo de revista de un sitio web, sin DOI:

    Sparks, K. (2017). Aplicar el proceso creativo a la marca bibliotecaria. Revista de Bibliotecas de Mercadotecnia, 1, 30-39. http://journal.marketinglibraries.org/dec2017/5_Branding_MLJ-v1-i1-Fall2017.pdf

    Artículos de revistas

    Si un artículo de revista incluye un DOI (identificador de objeto digital), debe incluirse en la cita. Si no hay DOI presente o no se puede encontrar en www.crossref.org y el artículo se obtuvo de un sitio web, incluya la URL del sitio web. Si el artículo se obtuvo de una base de datos bibliotecaria, como EBSCO, es probable que también esté disponible de otros proveedores, lo que significa que no es necesario incluir la información de la base de datos o la URL. APA tiene más información sobre cómo usar DOI y URL en su sitio web.

    Formato básico para una cita de artículo de revista:

    Apellido del autor, inicial primero/medio. (Fecha) Título del artículo. Título de revista, volumen (número de número), páginas. DOI o URL (si corresponde)

    Artículo de revista de una base de datos bibliotecaria sin DOI:

    Begley, S. (2016, 26 de septiembre). Carla Hayden. Tiempo, 188 (12), 64.

    Artículo de revista de un sitio web, sin DOI:

    Weiner, J. (2010, 14 de abril). La totalidad de Twitter se dirige a la Biblioteca del Congreso. Feria de la Vanidad. https://www.vanityfair.com/culture/2010/04/the-entirety-of-twitter-is-headed-for-the-library-of-congress

    Nota sobre el ejemplo anterior: Aviso Twitter y Biblioteca del Congreso están capitalizados en el título porque son sustantivos propios.

    Artículos de Periódicos

    Las citas de artículos periodísticos son ligeramente diferentes a otras citas de artículos, ya que incluirás la abreviatura p. o pp. antes de enumerar los números de página. Si el artículo se obtuvo de un sitio web, incluya la URL del sitio web. Si el artículo se obtuvo de una base de datos bibliotecaria, como EBSCO, es probable que también esté disponible de otros proveedores, lo que significa que no es necesario incluir la información de la base de datos o la URL.

    Formato básico para una cita de artículo periodístico:

    Apellido del autor, inicial primero/medio. (Fecha) Título del artículo. Título del periódico, pp. # (si está disponible). URL (si es del sitio web)

    Artículo de Periódico de una Base de Datos de Biblioteca:

    Blakemore, E. (2017, 17 de octubre). Las principales bibliotecas se unen para explorar el impacto que un clima más cálido puede tener en el Ártico. The Washington Post, p. E02.

    Artículo de Periódico de un Sitio Web:

    Magagnini, S. (2015, 23 de octubre). La primera biblioteca del Holocausto de la región de Sacramento se abre al público. Abeja Sacramento.

    http://www.sacbee.com/news/local/history/article110063957.html

    Páginas Web

    Las fuentes que se encuentran en una página web a veces pueden ser complicadas porque la información del autor y/o la fecha no es evidente de inmediato. Haz tu mejor esfuerzo para encontrar la mayor cantidad de información posible para que tu cita sea útil para tu lector. Algunas excepciones al formato básico:

    • Si no se dispone de fecha, escrito (n.d.) en lugar de la fecha.
    • Si el autor es una organización y no una persona o personas nombradas, use el nombre de la organización en lugar del autor y omítelo de donde suele ir el nombre del sitio (ver el ejemplo a continuación).
    • Si es probable que la información en el sitio web cambie con el tiempo, incluya la fecha en que recuperó la información.

    Formato básico para una cita de página web:

    Apellido del autor, inicial primero/medio. (Fecha [si no hay fecha disponible lista n.d.]) Título de la página. Nombre del sitio. URL.

    Documento de una Página Web con Organización como Autor:

    Asociación de Bibliotecas Universitarias e Investigadoras. (2015, 5 de febrero). Marco de alfabetización informacional para la educación superior. http://www.ala.org/acrl/standards/ilframework

    Documento de una Página Web con Autor Identificado:

    Bancos, M. (2017, 19 de diciembre). Diez razones por las que las bibliotecas siguen siendo mejores que Internet. Bibliotecas Americanas. https://americanlibrariesmagazine.org/2017/12/19/ten-reasons-libraries-still-better-than-internet/

    Documento de una página web sin autor y probable que cambie:

    Mecánica cuántica. (2020, 5 de marzo). Wikipedia. Recuperado el 10 de marzo del 2020 de https://en.wikipedia.org/wiki/Quantum_mechanics

    Uso de herramientas en las bases de datos

    Fig48.png

    Lo mejor de usar las bases de datos de investigación de tu biblioteca universitaria es que hay muchas herramientas útiles integradas en la tecnología para ayudarte. Uno de los más útiles es el generador de citas. En OneSearch aparece en el área “Enviar a” del registro. En la mayoría de las otras bases de datos, busque un menú de “herramientas” para encontrar el generador de citas. Escogerás la cita APA, la cual podrás copiar y pegar en tu lista de Referencias.

    Esto es un ahorro de tiempo útil, pero debo incluir una palabra de precaución. Los generadores de citas son robots que están raspando la información de la fuente, y a veces el formato está desactivado (por ejemplo, tener un título en mayúsculas). Depende de ti conocer lo básico para que puedas identificar cuando algo se ve extraño. Siempre es una buena idea verificar la cita generada con una guía de estilo y hacer las correcciones necesarias.

    Software de Gestión de Referencia

    Hay muchas opciones de software para ayudar a los investigadores a administrar su material fuente. Es posible que haya oído hablar de algunos de estos productos de gestión de referencia. Endnote, Refworks, Mendeley y Zotero, entre otros, ayudan a administrar el proceso de recolección y recuperación de información.

    Además de proporcionar una ubicación central para todas sus referencias, estos gerentes de referencia pueden:

    • importar información bibliográfica directamente de una base de datos de catálogo bibliotecario,
    • proporcionar espacio adicional para anotaciones personales,
    • crear una bibliografía o lista de referencias en una variedad de estilos de citas, como APA.

    Cuando te transfieres a una institución de cuatro años, tu biblioteca académica probablemente te dará acceso gratuito a algún tipo de software de gestión de referencias.

    Si quieres probar uno, Zotero y Mendeley están disponibles de forma gratuita.

    Guía de estilo APA

    No estamos escribiendo un artículo formal en esta clase, pero es probable que encuentres una tarea de trabajo de investigación en tu carrera universitaria que necesita ser escrita en estilo APA. La Guía de estilo APA de la Biblioteca CRC tiene más información sobre el formato de un artículo, su lista de referencias, en citas de texto y casi cualquier tipo de fuente que pueda usar. Esta guía permanecerá disponible incluso después de que se complete este curso. Es posible que desee agregar el enlace a favoritos para su uso futuro.

    Logotipo CC BY-NCEste capítulo fue compilado, reelaborado y/o escrito por Andi Adkins Pogue y está licenciado bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, excepto cuando se indique lo contrario.

    Fuentes originales utilizadas para crear contenido (también bajo licencia CC BY-NC 4.0 a menos que se indique lo contrario):

    Biblioteca de la Universidad Clemson. (2016). Unirse a la conversación (académica). [Archivo de video.] https://youtu.be/79WmzNQvAZY Nota: Listado como CC, pero las licencias CC específicas no se especifican en esta fuente.

    Bibliotecas Los Ríos. (2020). Estilo APA para investigadores de colegios comunitarios. Tutorías de alfabetización informacional de bibliotecas Los Ríos. https://lor.instructure.com/resources/44fe428e10b347bea9892a63482f55fd?shared

    Administrar: Organizar la información de manera efectiva y ética. (2016). En G. Bobish & T. Jacobson (Eds.), La guía del usuario de alfabetización informacional. Milne Publishing. https://milnepublishing.geneseo.edu/the-information-literacy-users-guide-an-open-online-textbook/chapter/manage-organizing-information-effectively-and-ethically/

    Referencias

    Asociación Americana de Psicología. (2020). Acerca del estilo APA. https://apastyle.apa.org/about-apa-style

    Asociación Americana de Psicología. (2020). Papeles de Muestra. https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/paper-format/sample-papers

    Manual de publicación de la Asociación Americana de Psicología: La guía oficial del estilo APA (7ª ed.). Asociación Americana de Psicología, 2020.


    8.1: Citando fuentes y detalles de estilo APA is shared under a CC BY-NC-SA license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.