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LibreTexts Español

12.2: Investigación

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    Actividad A: Familiarizarse con Earth Viewer y la Escala de Tiempo Geológico

    Comience por lanzar Earth Viewer < https://media.hhmi.org/biointeractive/earthviewer_web/earthviewer.html >. En el lado derecho del marco se ve un globo que puede rotar. En el lado izquierdo hay una línea de tiempo gráfica que utilizas para ver la tierra en diferentes momentos de su historia. En realidad hay cuatro líneas de tiempo disponibles en este Atlas. Uno de ellos, “Paleo Tierra”, es visible cuando se lanza por primera vez al espectador y abarca los últimos 550 millones de años de historia de la tierra. “Tierra Antigua” muestra toda la historia de la tierra. “Ice Age Earth” pasa de hace 21 mil años a 8 mil años en el futuro — Los últimos 8000 años de esta línea de tiempo (futuro) se basan en el modelado climático. La línea de tiempo final, “Warming Earth”, muestra cambios en la temperatura promedio anual de 1912 a 2012.

    Captura de pantalla 2020-07-07 a 09.38.16.png
    Figura\(\PageIndex{1}\): Pantalla por defecto para el visor de la Tierra. El gráfico multicolor en el lado izquierdo de la pantalla es una escala de tiempo/escala de tiempo interactiva. La barra de tareas en la parte inferior accede a varios tipos de información. Controles adicionales y pantallas de datos aparecen sobre el globo.

    Utilizando tanto las líneas de tiempo “Paleo Earth” como “Ice Age Earth” responden las siguientes preguntas...

    Preguntas

    1. ¿Qué es el Fanerozoico? Para ello encuentra este término en la línea de tiempo y da clic en él. Cuando respondas a la pregunta identifica cuánto duró, cuándo empezó y cuándo terminó, qué pasó en términos de vida, y qué significa el nombre.
    2. ¿Cuáles son las tres divisiones principales del Fanerozoico? Enumere y describa cada uno de estos.
    3. ¿Qué es el Pleistoceno?
    4. ¿Qué es el Cuaternario?
    5. ¿Qué es el Antropoceno?

    Actividad B — Seguimiento del Cambio Geográfico y Climático

    Restablecer la línea de tiempo del espectador a “Paleo Tierra”. Usando su dedo o cursor (dependiendo de si está usando una tableta o una computadora) haga clic y arrastre en el control deslizante de la línea de tiempo. Esto debería moverte de un lado a otro a través del tiempo, en cuyo caso verás cambiar la geografía del planeta.

    Captura de pantalla 2020-07-07 al 09.41.22.png
    Figura\(\PageIndex{2}\): Pantalla EV que muestra una gráfica de la temperatura promedio global para el faneorozoico (los últimos 500 millones de años)

    Usando el control deslizante en esta y las otras líneas de tiempo responde las siguientes preguntas...

    Preguntas

    1. ¿Cómo cambió la geografía de la tierra durante los últimos 550 millones de años?
    2. ¿Cuál es la temperatura media actual del aire superficial de la tierra? Para encontrar este giro en la tabla de temperaturas. El icono para esto se encuentra en la parte inferior del marco en la versión web, y en la esquina superior derecha de la versión para tablet.
    3. ¿Cuándo fueron las altas y bajas temperaturas durante el Fanerozoico? Para responder a esto dan el tiempo y la magnitud de los picos y valles en la tabla.
    4. ¿Dónde ve el cambio de temperatura más abrupto? Pista de que quizás tengas que recurrir a la “Tierra de la Edad de Hielo” para encontrar esto.
    5. Compare estos altos y bajos de temperatura con los gráficos de oxígeno, dióxido de carbono, duración del día y luminosidad solar. ¿Cuál de estos parece mostrar la relación más cercana con la temperatura? Nota — La versión de la aplicación móvil permite mostrar dos gráficas simultáneamente, la versión web no, por lo que hay que ir al icono en la parte inferior del marco para cambiar el parámetro que se muestra.

    Actividad C: Síntesis

    Preguntas

    1. Earth Viewer tiene cuatro controladores de tiempo (escalas de tiempo). ¿Cómo se relacionan estos entre sí?
    2. El registro geológico es la evidencia de eventos pasados encontrados en fósiles, rocas, suelos, sedimentos del fondo marino, hielo y paisajes. Con base en la relación entre las cuatro escalas de tiempo que anotó en la pregunta 1, ¿qué puede decir sobre el detalle del registro geológico de eventos recientes vs. el registro de eventos antiguos?
    3. ¿Por qué el detalle es diferente para eventos recientes?
    4. Con base en sus resultados para la Actividad B, en qué se diferencia el cambio climático durante los últimos 200 años de otros períodos de calentamiento o enfriamiento durante los últimos 550 millones de años.

    This page titled 12.2: Investigación is shared under a CC BY-NC license and was authored, remixed, and/or curated by Frank Granshaw (PDXOpen: Open Educational Resources) .