Introducción a la teoría de juegos: un enfoque de descubrimiento (Nordstrom)
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Muchos colegios ofrecen cursos de razonamiento cuantitativo para todos los estudiantes. Un modelo para un curso de razonamiento cuantitativo es proporcionar a los estudiantes un solo tema cohesivo. Idealmente, tal tema puede despertar la curiosidad de estudiantes con amplios intereses académicos y antecedentes matemáticos limitados. Este texto está destinado a ser utilizado en dicho curso. Este texto también puede ser apropiado para un curso de enriquecimiento de secundaria.