18.11: Describir datos

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Diferentes mesas son posibles

\ (\ begin {array} {|l|l|}
\ hline\ text {Puntuación} &\ texto {Frecuencia}\\
\ hline 30 & 1\\
\ hline 40 & 0\\
\ hline 50 & 4\\
\ hline 60 & 3\\
\ hline 70 & 6\
\ hline 80 & 5\\ hline
\ hline 90 & 2\\
\ hline 100 & 3\\
\ hline
\ end {array}\)

Esto es técnicamente un gráfico de barras, no un histograma:

$clipboard_ea99cefb4a8bc3d6c75c46cd897e990c1.png$

$clipboard_e0fcb81c339f46050406fc822de454710.png$

$5+3+4+2+1=15$
$5 / 15=0.3333=33.33 \%$

5. El bar está en$25 \% .25 \%$ de$20=5$ los estudiantes que obtuvieron un$A$

$(7.25+8.25+9.00+8.00+7.25+7.50+8.00+7.00) / 8=\$ 7.781$
En orden, 7.50 y 8.00 están en posiciones medias. Mediana$=\$ 7.75$
$0.25 * 8=2$$\mathrm{Q} 1$es promedio de$2^{\mathrm{nd}}$ y valores de$3^{\mathrm{rd}}$ datos:$\$ 7.375 \quad 0.75 * 8=6 . \mathrm{Q} 3$ es promedio de$6^{\mathrm{th}}$ y valores de$7^{\mathrm{th}}$ datos: resumen$\$ 8.125$ de 5 números:$\$ 7.00, \$ 7.375, \$ 7.75, \$ 8.125, \$ 9.00$
$0.637$

$(5 \times 0+3 \times 1+4 \times 2+2 \times 3+1 \times 5) / 15=1.4667$
La mediana es ^{el 8 º} valor de datos: 1 hijo
$0.25 \times 15=3.75 .$Q1 es 4 valor de$^{\text {th}}$ datos: 0 niños$0.75 \times 15=11.25 .$ Q 3 es valor de$12^{\text {th}}$ datos: 2 niños 5 -resumen del número: 0,0 1,2,5
$clipboard_e9f1f1ea7c3ee82b36ee6da2e01e6dacf.png$

11. Kendra gana $90,000. Kelsey gana 40,000 dólares. Kendra gana 50,000 dólares más.