6: Asociaciones en Datos

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Illustrative Mathematics
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En esta unidad, los estudiantes generan y trabajan con conjuntos de datos bivariados que tienen más variabilidad que en unidades anteriores. Aprenden a entender y usar los términos “diagrama de dispersión” y “asociación”, y describen las asociaciones como “positivas” o “negativas” y “lineales” o “no lineales”. Los estudiantes describen diagramas de dispersión, usando un término previamente utilizado para describir datos univariados “cluster”, y el nuevo término “outlier”. Ajustan líneas a diagramas de dispersión y evalúan informalmente su bondad de ajuste juzgando la cercanía de los puntos de datos a las líneas, y comparan los valores predichos y reales. Los estudiantes aprenden a entender y usar los términos “tabla bidireccional”, “gráfico de barras” y “gráfico de barras segmentado”, usando tablas bidireccionales para investigar datos categóricos.