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5.5: Ejercicios web

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    Objetivos de aprendizaje

    1. Describir las características del perfil de personalidad de Myers-Briggs.
    2. Describir las características de la inteligencia emocional.
    3. Localice, descargue y analice ejemplos de agenda de reuniones.

  • Explore las pruebas de personalidad

    Una herramienta popular para categorizar los tipos de personalidad es el indicador de tipo Myers-Briggs (MBTI). En este ejercicio, aprendes sobre el MBTI y otras pruebas basadas en los tipos de personalidad descritos por el psicólogo Carl Jung.

  • MBTI

    1. Inicie un navegador web y vaya al sitio web de la Fundación Myers y Briggs escribiendo http://www.myersbriggs.org/my-mbti-personality-type/mbti-basics.
    2. Lee la sección titulada Conceptos básicos de MBTI.
    3. Desplácese hacia abajo hasta la tabla de dieciséis tipos de personalidad. Mueva el puntero del mouse sobre uno de los tipos para mostrar la ventana emergente que muestra la explicación de ese tipo.
    4. Señale uno de los otros tipos en la tabla y luego capture la pantalla.
    5. Abra un documento de Word. En la primera línea, escribe tu nombre. Debajo de tu nombre, pega la captura de pantalla.
    6. Guarde ese documento como Ch05MBStudentName.doc usando el formato de archivo Word 2003 .doc.
    7. Vuelva a la página web. Debajo de la tabla, haz clic en Todos los tipos son iguales para moverte a esa página web. Lee la página.
    8. Capture una parte de la página Todos los tipos son iguales y péguela en el documento de Word.
    9. Deje abierto el documento de procesamiento de textos.

  • Pruebas de personalidad en línea gratuitas

    La prueba Myers-Briggs es administrada e interpretada por personas capacitadas y certificadas que ayudan a explicar el significado de los resultados. Esta es una función importante porque términos como introvertido no significan lo que muchas personas normalmente asumen que significan, y la autoevaluación puede malinterpretarse. Todavía puede ser instructivo tomar una de las pruebas gratuitas en línea que son similares al MBTI.

    1. En un navegador web, escriba http://www.humanmetrics.com/cgi-win/jtypes1.htm.
    2. Siga las indicaciones para tomar la Prueba de Tipología Jung (consta de setenta y dos preguntas Sí/No).
    3. Mostrar la puntuación de la prueba, como se muestra en la Figura 5.13 “Ejemplo de un Resultado”, excepto que puede ser cualquiera de los dieciséis tipos.

      Figura 5.13 Ejemplo de un resultado

      Fuente: Cortesía de www.humanmetrics.com.

    4. Observe la breve explicación en formato de lista con boletines. Captura esta pantalla y pégala en el documento de procesamiento de textos.
    5. Regrese al sitio web de la Fundación Myers y Briggs escribiendo http://www.myersbriggs.org/my-mbti-personality-type/mbti-basics. Desplázate hacia abajo hasta la tabla de tipos y haz clic en la que corresponda a tu puntuación desde el otro sitio web. Captura la pantalla y pégala en el documento de procesamiento de textos.
    6. Debajo de las pantallas, reflexiona sobre lo que aprendiste sobre los tipos de personalidad MBTI y Jung. Relata cualquier experiencia que puedas haber tenido con esta tipificación de personalidad y tus impresiones de su precisión al describir tu personalidad.
    7. Revise su trabajo y utilice la siguiente rúbrica para determinar su adecuación:
      Elemento Best Adecuada Pobre
      Nombre de archivo Ch05MBStudentName.doc Ch05MBStudentName.docx Otro nombre de archivo
      Describir las características del perfil de personalidad de Myers-Briggs Primera línea con nombre; cuatro capturas de pantalla que muestran uno de los tipos en la tabla, una pantalla de la página Todos los tipos son iguales, los resultados de tu prueba y ese tipo en la tabla Igual que Best Faltan algunas pantallas o no coinciden con el resultado de la prueba
    8. Guarde el archivo y envíelo según lo indique el instructor.

  • Inteligencia Emocional: Desarrollando una Mente Fuerte [1]

    En la profesión de gestión de proyectos, desarrollar habilidades sólidas para las personas ayuda a la gerencia a comprender cómo lidiar con los tipos de personalidad, como la prueba Myers-Briggs utiliza el sitio de pruebas de inteligencia emocional para desarrollar fuertes habilidades de desarrollo profesional. Mind Tools ayuda a desarrollar fuertes habilidades de las personas.

    1. Inicie un navegador web y vaya al sitio web de Mind Tools en http://www.mindtools.com/pages/article/newCDV_59.htm.

      Lea la primera página, incluyendo las secciones tituladas

      • Desarrollando fuertes “habilidades de las personas”
      • Qué es la Inteligencia Emocional
      • Características de la Inteligencia Emocional
      • Cómo mejorar tu inteligencia emocional

      Figura 5.14 Página principal de Mind Tools

      Fuente: Cortesía de www.mindtools.com.

    2. Abra MS Word y guarde un nuevo documento como Ch5EQStudentName.doc.
    3. Haga clic en el botón Reproducir en el video. Capture una pantalla que muestre la reproducción del video y luego péguelo en su documento de Word.
    4. En un navegador, escriba www.ihhp.com/testsite.htm.

      Figura 5.15 Página principal del Instituto de Salud y Potencial Humano

      Fuente: Cortesía del Instituto para la Salud y el Potencial Humano.

    5. Comienza la prueba y llena las primeras preguntas. Copia la pantalla y luego pégala en tu documento de Word.
    6. Complete la prueba y luego haga clic en el botón Evaluar.
    7. En el documento de Word debajo de las capturas de pantalla, reflexiona sobre lo que aprendiste sobre la inteligencia emocional (EQ) y luego describe cómo ser más consciente de EQ podría mejorar el ambiente de trabajo en un proyecto.
    8. Revise su trabajo y utilice la siguiente rúbrica para determinar su adecuación:
      Elemento Best Adecuada Pobre
      Nombre de archivo Ch05EQStudentName.doc Ch05EQStudentName.docx Otro nombre de archivo
      Describir las características de la inteligencia emocional Primera línea con nombre; cuatro capturas de pantalla que muestran la reproducción del video y las primeras preguntas de la prueba de ecualización; un ensayo reflexivo de doscientas a trescientas palabras en el que describes lo que aprendiste y cómo podría ser útil en un proyecto Corregir capturas de pantalla con un ensayo reflexivo entre ciento doscientas palabras Faltan algunas pantallas; ensayo muy breve que no cubrió ambos objetivos
    9. Guarde el documento y luego envíelo según lo indique su instructor.

  • Usar plantillas para estandarizar el desarrollo de proyectos

    Los diferentes tipos de reuniones tienen diferentes objetivos. Para lograr esos objetivos, ayuda a organizar la agenda del encuentro en torno a esos objetivos y a secuenciarlos adecuadamente. Estudiar ejemplos utilizados por otras organizaciones ayudará a elegir una agenda que se adapte al propósito de una reunión.

  • Cómo descargar la agenda de una reunión

    1. Abra un documento de procesamiento de textos en blanco y escriba su nombre y fecha en la primera línea. Guarde el archivo como ch05MeetingsStudentName usando el formato de archivo de Word 2003 que termina con .doc.
    2. Inicie un programa de navegador web y vaya a la página de guías y plantillas de gestión de proyectos para el estado de Dakota del Norte en www.nd.gov/itd/standards/project-management/project-management-guidebooks-and-templates. Se muestra una lista de enlaces, como se muestra en la Figura 5.16 “Proyectos de Dakota del Norte”

      Figura 5.16 Proyectos en Dakota del Norte

      Fuente: Cortesía del Departamento de Tecnología de la Información de Dakota del Norte.

    3. Agrega este sitio web a la lista de favoritos de tu navegador, en una carpeta llamada Proyectos.
    4. Capture una pantalla que muestre un enlace a este sitio en la carpeta Proyectos de sus marcadores o favoritos, y luego péguela en el documento de procesamiento de textos.
    5. En la página web, en Gestión de proyectos, haga clic en Plantilla de agenda de reunión de inicio de proyectos (25kb rtf). Observe que el archivo está etiquetado como “25kb rtf”, lo que significa que es un archivo pequeño guardado en formato de texto enriquecido (rtf). El formato rtf es un formato estándar que prácticamente todos los programas de procesamiento de textos pueden leer.
    6. Guarde el archivo en su computadora y luego ábralo.
    7. Revisar los temas y el tiempo permitido para cada tema.
    8. Cerca de la parte superior de la página, selecciona el texto del marcador de posición a la derecha de Project y luego escribe Classwork for StudentName, donde usas tu nombre.
    9. Capture una pantalla que muestre su modificación a la agenda y péguela en el documento de procesamiento de textos.

  • Análisis

    1. Comparar esta agenda con los conceptos descritos en el texto. Abordar las siguientes preguntas:
      • ¿Qué tipo de reunión es esta (elemento de acción, dirección o liderazgo)? Apoye su análisis con referencias a la agenda muestral y citas del texto.
      • ¿Esta agenda está diseñada para generar confianza? Compara esta agenda con la sección del texto titulado Creando confianza.
    2. Al final del documento de procesamiento de textos, escribir un ensayo de entre doscientas y quinientas palabras que consta de dos partes que aborden estas dos preguntas.
    3. Revise su trabajo y utilice la siguiente rúbrica para determinar su adecuación:
      Elemento Best Adecuada Pobre
      Nombre de archivo Ch05MeetingsStudentName.doc Ch05MeetingsStudentName Otro nombre de archivo
      Localizar, descargar y analizar ejemplos de agenda de reuniones Nombre en primera línea; capturas de pantalla que muestran el enlace web en la carpeta Proyecto de los favoritos de su navegador y una imagen de la agenda con su nombre junto a Proyecto; un ensayo de dos partes que aborda las dos preguntas con referencias específicas en el texto y en la agenda de muestra para apoyar su análisis Nombre en primera línea; capturas de pantalla que muestran el enlace web en la carpeta Proyecto de los favoritos de su navegador y una imagen de la agenda con su nombre junto a Proyecto; un solo párrafo que aborda las dos preguntas con referencias parafraseadas en el texto y en la agenda de muestra para apoyar su análisis Capturas de pantalla faltantes o incompletas; un ensayo que es demasiado general y que no aborda las preguntas o no demuestra una familiaridad íntima con el texto o muestra
    4. Guarde ch05MeetingsStudentName y envíelo como lo indique el instructor. Cierre todos los documentos y programas.
    1. Basado en un proyecto de posgrado de Bonnie Jankovic, diciembre de 2011.

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