6.1: LOS BÁSICOS

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Diferentes cursos de laboratorio ¹⁴ tendrán diferentes requisitos de reporte, pero los reportes de química orgánica en PSU se basan en el marco seguido en la mayoría de los artículos de investigación científica. Estos suelen dividirse en tres partes:

El por qué: da la información necesaria para contextualizar el experimento, establece el objetivo del experimento.
El cómo: da información sobre cómo se realizó el experimento
El qué: proporciona datos relevantes e interpretación ya que relaciona el objetivo del experimento

A continuación se muestra una tabla que muestra las diferentes piezas que deben incluirse en sus informes de laboratorio.

Cuadro 1. Objetivos clave de un informe

#	Sección	Nombre	Objetivos clave de la sección
1	Por qué	Título	Un título corto del experimento.
2	Por qué	Propósito de	El objetivo principal y propósito del experimento.
3	Cómo	Esquema de reacción	Se intentó el esquema de reacción para la transformación.
4	Cómo	Procedimiento	Se proporciona una descripción del procedimiento para que un profesional pueda reproducir su experimento.
5	Qué	Datos	Los datos clave obtenidos se presentan, generalmente en forma tabulada.
6	Qué	Discusión	Se discuten los resultados y hallazgos de #5 y se explica el resultado del experimento en lo que respecta a #2
7	Qué	Conclusión	Se plantea una conclusión, con base en los resultados.
8	Qué	Referencias	Se proporcionan referencias relevantes.

Como muestra la tabla, cada sección tiene un propósito y función distintos. Ahora veremos cada sección en detalle, y nos centraremos en los objetivos generales de cada uno, seguidos de cosas a tener en cuenta, y errores comunes. Los números de sección #1 -8 siguen las secciones utilizadas en los formularios de reporte en PSU.

14 Diferentes disciplinas científicas, e incluso subdisciplinas, tienen diferentes requisitos de reporte, diferentes formas de preenviar información y diferentes formas de usar el lenguaje técnico.