13.5: Actividades de aprendizaje
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(Las respuestas a “Actividades de aprendizaje” se pueden encontrar en la “Clave de respuestas” al final del libro. Las respuestas a los elementos interactivos de la actividad se proporcionarán dentro del elemento como retroalimentación inmediata.)
Curtis es una paciente de 67 años ingresada por un reemplazo total de rodilla izquierda. Se encuentra en el Día 2 postoperatorio y actualmente recibe atención en la unidad médico-quirúrgica. La señora Curtis se ha estado quejando de dolor y rechazó sus dos citas previas de fisioterapia. Ella acepta sentarse en la silla, pero se niega a caminar.
- ¿Qué evaluaciones enfocadas debe realizar la enfermera y por qué?
- ¿Qué complicaciones podrían ocurrir relacionadas con la inmovilidad de la Sra. Curtis?
- ¿Qué resultados SMART debe planificar la enfermera en colaboración con la Sra. Curtis?
- Enumere las intervenciones que la enfermera debe planificar para la Sra. Curtis y sus fundamentos.
- ¿Cómo evaluará la enfermera si las intervenciones son exitosas?
Consulta\(\PageIndex{2}\)
Consulta\(\PageIndex{3}\)
Consulta\(\PageIndex{4}\)
Estudio de caso de movilidad de Susan Jepsen para Lansing Community College está licenciado bajo CC BY 4.0