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11.2: Preparándose para el NCLEX

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    El Examen de Licencia del Consejo Nacional para Enfermeras Registradas (NCLEX-RN) es el examen que los egresados de enfermería deben aprobar satisfactoriamente para obtener su licencia de enfermería y convertirse en enfermera registrada. El propósito del NCLEX es evaluar si un egresado de enfermería (es decir, candidato) es competente para brindar atención de enfermería segura, competente y de nivel de entrada. El NCLEX-RN es desarrollado por el Consejo Nacional de la Junta Estatal de Enfermería (NCSBN), una organización independiente y sin fines de lucro integrada por las 50 juntas estatales de enfermería y otras agencias reguladoras. [1]

    El NCLEX-RN es un examen aprobado/reprobado que se administra en una computadora mediante pruebas adaptativas por computadora (CAT). CAT significa que cada vez que un candidato responde a un ítem de prueba, la computadora reestima su habilidad en función de todas sus respuestas anteriores y la dificultad de esos ítems. Luego, la computadora selecciona el siguiente ítem en base a una probabilidad estimada del 50% de que el candidato lo responda correctamente. De esta manera, el siguiente ítem no es demasiado fácil ni demasiado difícil, y se determina el verdadero nivel de habilidad de un candidato. Cada ítem es percibido por el candidato como desafiante porque está dirigido a su capacidad. Con cada ítem respondido, la estimación por computadora de la capacidad del candidato se vuelve más precisa.

    La computadora deja de proporcionar ítems cuando es 95% seguro de que la habilidad del candidato está claramente por encima o claramente por debajo del estándar aprobatorio, el candidato ha recibido el número máximo de preguntas, o el candidato se ha quedado sin tiempo sin demostrar un nivel de competencia para aprobar. Se pueden proporcionar adaptaciones para las pruebas para los candidatos elegibles con la autorización de la Junta Estatal de Enfermería (SBON) del candidato. [2], [3]

    Vea una imagen de un egresado simulado tomando el NCLEX en la Figura 11.1. [4]

    Foto que muestra a un graduado simulado tomando un examen en una computadora
    Figura 11.1 Graduado simulado tomando el NCLEX

    Lee más sobre el NCLEX en https://www.ncsbn.org/nclex.htm.

    Vea un video sobre cómo el NCLEX utiliza la tecnología de asistencia informática (CAT) en https://www.ncsbn.org/356.htm.

    Registrándose para tomar el NCLEX

    Antes de que puedas registrarte para tomar el NCLEX, necesitarás una Autorización para Prueba (ATT). Para recibir un ATT, complete los siguientes pasos [5]:

    • Solicita una licencia de enfermera de tu Junta Estatal de Enfermería (SBON) u otro organismo regulador de enfermería
    • Regístrate en Pearson VUE y paga la cuota del examen
    • Espere a recibir su ATT de Pearson Vue
    • Programa tu examen con Pearson VUE

    Asegúrese de iniciar este proceso con mucha anticipación a su fecha objetivo para tomar el NCLEX.

    Lea las instrucciones específicas sobre el registro y la toma del NCLEX-RN descargando el Boletín de Candidatos de NCLEX más actualizado del NCSBN. El contenido incluye lo siguiente:

    • Ingreso para el examen
    • Programar el examen
    • Comprender las reglas y regulaciones del sitio de prueba
    • Preparándose para el día del examen

    Descargue el Boletín de Candidatos de NCLEX más actualizado de https://www.ncsbn.org/nclex.htm.

    NCLEX de próxima generación

    Una nueva edición de NCLEX se estrenará en 2023 con preguntas de “Next Generation”. (Si tomas el NCLEX antes de que se lance la nueva edición, es posible que se te pida que participes voluntariamente en una sección especial de investigación que ponga a prueba la precisión de estos nuevos tipos de preguntas sin que tu desempeño cuente para tu puntaje final).

    El NCLEX de próxima generación (Next Gen) utiliza estudios de casos en evolución y nuevos tipos de preguntas de prueba basados en un nuevo Modelo de Medición de Juicios Clínicos (NCJMM) de NCSBN que evalúa qué tan bien el candidato puede pensar críticamente y usar el juicio clínico al brindar atención de enfermería. El NCJMM evalúa la capacidad del candidato para reconocer señales, analizar señales, priorizar hipótesis, generar soluciones, tomar acciones y evaluar resultados. [6]

    Cinco nuevos tipos de elementos de prueba de próxima generación se denominan respuesta múltiple extendida, arrastrar y soltar extendidos, cloze (desplegable), punto caliente extendido (resaltado) y cuadrícula de matriz:

    • Respuesta múltiple extendida: Los elementos de respuesta múltiple extendida permiten a los candidatos seleccionar una o más opciones de respuesta a la vez. Este tipo de ítem es similar al ítem actual de respuesta múltiple de NCLEX pero tiene más opciones y usa puntaje crediticio parcial. [7]
    • Arrastrar y soltar extendidos: los elementos extendidos de arrastrar y soltar permiten a los candidatos mover o colocar opciones de respuesta en espacios de respuesta. Este tipo de artículo es como los artículos de respuesta solicitados por NCLEX actuales, pero es posible que no se requieran todas las opciones de respuesta para responder al artículo. En algunos ítems, puede haber más opciones de respuesta que espacios de respuesta. [8]
    • Cloze (Desplegable — Abajo): Los elementos Cloze (Desplegable — Abajo) permiten a los candidatos seleccionar una opción de una lista desplegable. Puede haber más de una lista desplegable en un elemento cloze. Estas listas desplegables se pueden usar como palabras o frases dentro de una oración o dentro de tablas y gráficos. [9]
    • Punto caliente mejorado (resaltado): Los elementos de Hot Spot mejorados permiten a los candidatos seleccionar su respuesta resaltando palabras o frases predefinidas. Los candidatos pueden seleccionar y anular la selección de las partes resaltadas haciendo clic en las palabras o frases. Este tipo de elementos permiten a un individuo leer una parte del registro médico de un cliente (por ejemplo, una nota de enfermería, historial médico, valores de laboratorio, registro de medicamentos, etc.) y luego seleccionar las palabras o frases que responden al ítem. [10]
    • Matriz/Cuadrícula: Los elementos de Matriz/Cuadrícula permiten al candidato seleccionar una o más opciones de respuesta para cada fila y/o columna. Este tipo de ítem puede ser útil para medir múltiples aspectos del escenario clínico con un solo ítem. En el siguiente ejemplo, cada una de las ocho filas necesitará tener una de las tres opciones de respuesta seleccionadas. [11]

    Vea un video de NCSBN sobre elementos de prueba de Next Generation.

    Participa en un tutorial de NCLEX en https://www.ncsbn.org/nclex-tutorial.htm.

    Preparación para el examen

    Desde el primer día de la escuela de enfermería, has estado trabajando para superar con éxito el NCLEX-RN. Después de graduarse, es importante implementar estrategias para el éxito para tomar el NCLEX, como revisar el Plan de Pruebas NCLEX-RN, establecer un horario de revisión dedicado basado en la fecha de su examen y revisar el material que aprendió a lo largo de la escuela de enfermería. [12]

    Plan de pruebas NCLEX

    El Plan de Pruebas NCLEX-RN proporciona un resumen conciso del contenido y alcance del examen y sirve como una excelente guía para la preparación. Los planes de pruebas NCLEX-RN se actualizan cada tres años en base a encuestas de enfermeras recién licenciadas para garantizar que las preguntas de NCLEX reflejen la competencia de enfermería justa, integral, actual y de nivel de entrada. [13]

    El Plan de Pruebas de NCLEX categoriza las preguntas de prueba en función de categorías y subcategorías denominadas “Necesidades del Cliente” [14]:

    • Ambiente de cuidado seguro y eficaz
      • Gestión de la Atención
      • Seguridad y Control de Infecciones
    • Promoción y Mantenimiento de la Salud
    • Integridad Psicosocial
    • Integridad fisiológica
      • Cuidado Básico y Comodidad
      • Terapias Farmacológicas
      • Reducción del potencial de riesgo
      • Adaptación Fisiológica

    Además, se aplican los siguientes conceptos en todas las categorías de necesidades del cliente [15]:

    • Proceso de Enfermería
    • Cuidando
    • Comunicación y Documentación
    • Enseñanza y aprendizaje
    • Cultura y Espiritualidad

    Descargue el Plan de Pruebas NCLEX-RN actual de https://www.ncsbn.org/testplans.htm.

    Horario de revisión

    A muchos estudiantes les resulta útil crear y seguir un calendario de estudios con temas para revisar basados en el Plan de Pruebas de NCLEX.

    Revisando Material

    Algunos egresados prefieren asistir a un curso de revisión de NCLEX para prepararse para el examen mientras que otros prefieren revisar sus notas de la escuela de enfermería por su cuenta. Asegúrese de revisar las Reglas de Candidato de NCLEX antes del día del examen. [16], [17]

    Día del Examen

    El día del examen, es normal experimentar algo de ansiedad. Sin embargo, es importante utilizar técnicas para manejar la ansiedad para que no impacte en tu capacidad de pensar y responder a las preguntas de la prueba. Usa el diálogo interno positivo y recuerda que te has estado preparando para este examen desde el primer día de clases de enfermería. Lee consejos adicionales para el día del NCLEX y consejos para realizar pruebas en los siguientes recuadros.

    Consejos para el Día del NCLEX [18]
    • Localizar el centro de exámenes antes del día del examen, si es posible.
    • Duerme lo suficiente la noche anterior al examen.
    • Coma antes del examen.
    • Vístete cómodamente.
    • Trae tu DNI.
    • Llegar temprano (30 minutos).
    • Todos los artículos personales deben colocarse en una bolsa de plástico sellable que se proporciona y se coloca en almacenamiento con cerradura. Esto incluye dispositivos electrónicos como teléfonos celulares, tabletas, relojes inteligentes u otros dispositivos electrónicos.
    Consejos para realizar pruebas [19]
    • Realiza respiración de relajación para mantener la calma y concentración (respira profundamente dentro y fuera y recuerda que estás listo).
    • Establezca su ritmo a medida que avanza a través de las preguntas en función del límite de tiempo para el examen.
    • Hay dos descansos opcionales durante el examen (el primer descanso ocurre dos horas después de la prueba, y el segundo descanso ocurre después de 3.5 horas de prueba).
    • Tómese el tiempo para analizar cada pregunta cuidadosamente; una vez que envíe una respuesta, no podrá volver a esa pregunta.
    • El examen termina con una breve encuesta computarizada. Después, levanta la mano y espera a que el administrador de pruebas te despida. Se inspeccionará la bolsa sellada que se colocó en almacenamiento cerrado.

    Después del examen

    Si su Junta Estatal de Enfermería (SBON) u organismo regulador de enfermería (NRB) participa en el “Servicio de Resultados Rápidos”, podrá recibir sus resultados “no oficiales” dos días hábiles después del examen si paga por este servicio. Los resultados oficiales se le envían aproximadamente seis semanas después del examen. [20]

    Si no aprobaste el examen, recibirás un Informe de Desempeño de Candidatos (RCP) de NCLEX. La RCP es un documento individualizado que muestra cómo se desempeñó un candidato en cada una de las áreas de contenido del plan de prueba. Los egresados que reprueben el examen pueden utilizar la RCP como guía para prepararlos para retomar el examen. [21]

    Si necesita retomar el examen, deberá esperar un mínimo de 45 días antes de poder volver a tomar la póliza NCLEX según NCSBN. Este período de tiempo es determinado por su SBON (o NRB) y se reflejará en las fechas de validez de su nuevo ATT. Lea los pasos para volver a tomar el NCLEX en el siguiente cuadro.

    Pasos para volver a tomar el NCLEX
    • Comuníquese con su Junta Estatal de Enfermería (SBON) u organismo regulador de enfermería (NRB) y notifíqueles que planea retomar el examen.
    • Determine qué tarifas o materiales necesita enviar al SBON o NRB.
    • Vuelva a registrarse con Pearson VUE y pague la tarifa.
    • Espera a recibir tu nuevo ATT.
    • Agenda tu nuevo examen.
    • Revise su RCP y establezca un plan de revisión.


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