13.3: Capítulo 3
- Page ID
- 124592
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
Clave de respuesta a las actividades de aprendizaje del capítulo 3
- Las respuestas a esta actividad tienen por objeto suscitar la autorreflexión en los estudiantes al considerar los derechos de delegación. Los estudiantes deben identificar incumplimiento en la tarea correcta, persona, circunstancia, comunicación y supervisión al considerar los errores en la delegación dentro de los escenarios de estudio de caso.
- El RN está delegando tareas al LPN y AP en una unidad médico-quirúrgica. Colocar una “X” en la columna correspondiente donde se haya producido un error en la delegación.
Persona Derecha Tarea correcta Circunstancias correctas Dirección correcta y comunicación Supervisión y evaluación correctas Dirige al AP para evaluar el nivel de dolor de un paciente postoperatorio Día 3 de reemplazo de cadera y reportar el hallazgo. x x Dirige el LPN a administrar morfina de 1 mg IV push a un paciente que está 2 horas después del reemplazo total de rodilla izquierda y asegurar la documentación. x x x Asigna la AP para recolectar presiones sanguíneas en todos los clientes de la unidad antes de las 0800. Asume que el AP reportará cualquier presión arterial anormal. x x Dirige un nuevo AP para deambular a un paciente que está postoperatorio Día 2 de un reemplazo de hombro que necesita la asistencia de una persona y un andador adaptativo. El AP manifiesta su preocupación por no haber usado nunca antes un andador adaptativo. El RN ordena al AP que obtenga otro AP para ayudar. x Las respuestas a los elementos interactivos se dan dentro del elemento interactivo.