1.3: Introducción a la escritura académica
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Cuando ingresas por primera vez a la universidad, es posible que no estés familiarizado con la escritura académica. Este género de escritura está asociado con la educación postsecundaria y muchos campos académicos, incluida la enfermería. Al aprender a escribir de manera académica, es importante considerar tanto el contenido de tu escritura (lo que escribes) como la presentación de tus ideas (cómo escribes).
Figura 1.3: Escritura académica
Los fundamentos de la escritura académica incluyen:
- Presentación de ideas de manera clara, sucinta, precisa y congruente.
- Incorporación de tu pensamiento original y una lente crítica.
- Evidencia creíble para apoyar sus pensamientos.
- Atención a la estructura, construcción de párrafos, gramática, lenguaje, tono, voz, audiencia, etc.—todos estos se abordan en futuros capítulos.
La escritura académica es completamente diferente de las conversaciones u otros tipos de escritura. Cuando hablas, mandas un mensaje de texto o escribes en un diario, usas un lenguaje informal. Por ejemplo, un texto telefónico normalmente carece de atención a la estructura y la gramática, es corto y de tono conversacional, y puede incluir acrónimos, símbolos y emojis. Estos formatos no académicos suelen utilizar frases coloquiales: términos familiares, cotidianos, de jerga. Más por venir sobre eso en el Capítulo 5.
Algunos de ustedes están inscritos o pueden optar por inscribirse en un curso de escritura; si es así, este libro complementará su aprendizaje. Los fundamentos de la escritura académica se amplían en cada capítulo de este libro.