3.22: ¿Qué es la respiración?
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La respiración se refiere a la respiración de una persona y al movimiento del aire dentro y fuera de los pulmones (REA #2). El sistema respiratorio proporciona oxígeno a los tejidos del cuerpo para la respiración celular, elimina el dióxido de carbono del producto de desecho y ayuda a mantener el equilibrio ácido-base (REA #2). La inspiración es el proceso que hace que el aire entre a los pulmones, y la espiración es el proceso que hace que el aire salga de los pulmones (REA #2). Un ciclo respiratorio (o una respiración mientras estás midiendo la frecuencia respiratoria) es una secuencia de inspiración y espiración (REA #2).
La respiración se evalúa para la calidad, el ritmo y la tasa.
La calidad de la respiración de una persona es normalmente relajada y silenciosa. Los proveedores de atención médica evalúan el uso de músculos accesorios en el cuello y el pecho y la inserción de los espacios intercostales (también denominados tirones intercostales), lo que puede indicar dificultad respiratoria. La dificultad respiratoria también puede causar una llamarada nasal, y la persona a menudo se mueve a una posición de trípode. La posición del trípode implica inclinarse hacia adelante y colocar brazos/manos y/o parte superior del cuerpo sobre las rodillas o en la mesita de noche.
La respiración normalmente tiene un ritmo regular. Un ritmo regular significa que la frecuencia de la respiración sigue un tempo par con intervalos iguales entre cada respiración. Si comparas esto con la música, implica un ritmo constante que no acelera ni disminuye la velocidad, sino que se mantiene al mismo tempo.
Las tasas respiratorias varían según la edad. La frecuencia respiratoria normal en reposo para adultos es de 10—20 respiraciones por minuto (REA #1). Los niños menores de un año normalmente tienen una frecuencia respiratoria de 30—60 respiraciones por minuto, pero a la edad de diez años, la frecuencia normal suele ser de 18 a 30 (REA #2). Por adolescencia, la frecuencia respiratoria suele ser similar a la de los adultos, 12—18 respiraciones por minuto (REA #2). La frecuencia respiratoria normal de los niños disminuye desde el nacimiento hasta la adolescencia (REA #2). Las tasas respiratorias suelen aumentar ligeramente a partir de los sesenta y cinco años.
Las tasas respiratorias estimadas varían según la fuente. En el Cuadro 3.2 se enumera un amplio rango de frecuencias respiratorias normales según la edad. Es importante considerar al cliente y la situación para determinar si la frecuencia respiratoria es normal. Los proveedores de atención médica toman en consideración el estado de salud y enfermedad del cliente y determinantes como descanso/sueño, despierto/activo, presencia de dolor y llanto al evaluar la frecuencia respiratoria.
Cuadro 3.2: Rangos de frecuencia respiratoria
| Edad | Frecuencia (respiraciones por minuto) |
|---|---|
| Recién nacido a un mes | 30—65 |
| Un mes a un año | 26—60 |
| 1—10 años | 14—50 |
| 11—18 años | 12—22 |
| Adulto y adulto mayor | 10—20 |
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Parte de este contenido fue adaptado de REA #1 (como se señaló entre paréntesis arriba):
© 2015 Instituto Tecnológico de Columbia Británica (BCIT). Procedimientos clínicos para una atención más segura al paciente por Glynda Rees Doyle y Jodie Anita McCutcheon, Instituto Tecnológico de Columbia Británica. Licenciado bajo una Licencia Creative Commons Attribution 4.0 Internacional, salvo que se indique lo contrario. Descarga este libro gratis en http://open.bccampus.ca
Parte de este contenido fue adaptado de REA #2 (como se señaló entre paréntesis arriba):
© Abr 10, 2017 OpenStax Anatomía y Fisiología. El contenido del libro de texto producido por OpenStax Anatomía y Fisiología está bajo una licencia Creative Commons Attribution License 4.0. Descárgalo gratis en http://cnx.org/contents/7c42370b-c3ad-48ac-9620-d15367b882c6@12