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- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)Podemos evaluar la fuerza de un argumento verificándolo para mayor claridad, buscando posibles excepciones, evaluando la evidencia, examinando los supuestos y comprobando cómo maneja los contraargumen...Podemos evaluar la fuerza de un argumento verificándolo para mayor claridad, buscando posibles excepciones, evaluando la evidencia, examinando los supuestos y comprobando cómo maneja los contraargumentos.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Consejeria_y_Orientacion/Libro%3A_%C3%89xito_universitario_(OpenStax)/08%3A_Comunicar/8.05%3A_Barreras_para_una_comunicaci%C3%B3n_efectiva¿Tus respuestas vinieron de los estereotipos o de la experiencia? (¿O ambos?) ¿Escogiste tus palabras cuidadosamente con el niño? ¿Asumiste que el hombre sabría más de deportes que la mujer? ¿Asumiste...¿Tus respuestas vinieron de los estereotipos o de la experiencia? (¿O ambos?) ¿Escogiste tus palabras cuidadosamente con el niño? ¿Asumiste que el hombre sabría más de deportes que la mujer? ¿Asumiste que la persona de la tercera edad no sabría de Twitter o Instagram?
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)/4.05%3A_Comprobar_los_supuestos_del_argumentoPara probar la fortaleza de un argumento, podemos identificar los supuestos de los que depende y determinar si son válidos o no.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Trabajo_Social_y_Servicios_Humanos/Investigaci%C3%B3n_en_Ciencias_Sociales_-_Principios%2C_M%C3%A9todos_y_Pr%C3%A1cticas_(Bhattacherjee)/04%3A_Teor%C3%ADas_en_la_Investigaci%C3%B3n_Cient%C3%ADfica/4.02%3A_Bloques_de_construcci%C3%B3n_de_una_teor%C3%ADaSi bien algunos constructos, como la edad, la educación y el tamaño de la empresa, son fáciles de entender, otros, como la creatividad, los prejuicios y la agilidad organizacional, pueden ser más comp...Si bien algunos constructos, como la edad, la educación y el tamaño de la empresa, son fáciles de entender, otros, como la creatividad, los prejuicios y la agilidad organizacional, pueden ser más complejos y abstrusos, y otros como la confianza, la actitud y el aprendizaje, pueden representar tendencias temporales en lugar de estados estables.
- https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)Podemos evaluar la fuerza de un argumento verificándolo para mayor claridad, buscando posibles excepciones, evaluando la evidencia, examinando los supuestos y comprobando cómo maneja los contraargumen...Podemos evaluar la fuerza de un argumento verificándolo para mayor claridad, buscando posibles excepciones, evaluando la evidencia, examinando los supuestos y comprobando cómo maneja los contraargumentos.
- https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)/4.05%3A_Comprobar_los_supuestos_del_argumentoPara probar la fortaleza de un argumento, podemos identificar los supuestos de los que depende y determinar si son válidos o no.