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    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Psicolog%C3%ADa_Introductoria_2e_(OpenStax)/09%3A_Desarrollo_de_la_vida_%C3%BAtil/9.03%3A_Teor%C3%ADas_de_la_Vida
      Hay muchas teorías sobre cómo los bebés y niños crecen y se convierten en adultos felices y saludables. Exploramos varias de estas teorías en esta sección: Teoría Psicosexual del Desarrollo, Teoría Ps...Hay muchas teorías sobre cómo los bebés y niños crecen y se convierten en adultos felices y saludables. Exploramos varias de estas teorías en esta sección: Teoría Psicosexual del Desarrollo, Teoría Psicosocial del Desarrollo y Teoría Cognitiva del Desarrollo.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Psicolog%C3%ADa_Introductoria_1e_(OpenStax)/09%3A_Desarrollo_de_la_vida_%C3%BAtil/9.03%3A_Teor%C3%ADas_de_la_Vida
      Hay muchas teorías sobre cómo los bebés y niños crecen y se convierten en adultos felices y saludables. Exploramos varias de estas teorías en esta sección: Teoría Psicosexual del Desarrollo, Teoría Ps...Hay muchas teorías sobre cómo los bebés y niños crecen y se convierten en adultos felices y saludables. Exploramos varias de estas teorías en esta sección: Teoría Psicosexual del Desarrollo, Teoría Psicosocial del Desarrollo y Teoría Cognitiva del Desarrollo.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/08%3A_Cognitive_Development_in_Early_Childhood/8.01%3A_Piaget%E2%80%99s_Preoperational_Intelligence
      La etapa de Piaget que coincide con la infancia temprana es la etapa pre-operacional. La palabra operatoria se refiere a lo lógico, por lo que estos niños fueron enseñados a ser ilógicos. Sin embargo...La etapa de Piaget que coincide con la infancia temprana es la etapa pre-operacional. La palabra operatoria se refiere a lo lógico, por lo que estos niños fueron enseñados a ser ilógicos. Sin embargo, ellos estaban aprendiendo a utilizar el lenguaje o a pensar en el mundo de manera simbólica. Examinemos algunas de las afirmaciones de Piaget sobre las habilidades cognitivas de los niños a esa edad.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Desarrollo_Humano/Libro%3A_Desarrollo_de_la_vida_util_-_Una_perspectiva_psicologica_(Lally_y_Valentine-French)/04%3A_Primera_Infancia/4.08%3A_Desarrollo_cognitivo_en_la_primera_infancia
      La primera infancia es una época de fingir, mezclar realidad y ficción, y aprender a pensar en el mundo usando el lenguaje. A medida que los niños pequeños se alejan de la necesidad de tocar, sentir y...La primera infancia es una época de fingir, mezclar realidad y ficción, y aprender a pensar en el mundo usando el lenguaje. A medida que los niños pequeños se alejan de la necesidad de tocar, sentir y escuchar sobre el mundo, comienzan a aprender principios básicos sobre cómo funciona el mundo. Conceptos como mañana, tiempo, tamaño, distancia y realidad vs. ficción no son fáciles de comprender a esta edad, pero estas tareas son parte del desarrollo cognitivo durante la primera infancia.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Crecimiento_y_desarrollo_infantil_(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/08%3A_Desarrollo_cognitivo_en_la_primera_infancia/8.01%3A_Inteligencia_Preoperativa_de_Piaget
      La etapa de Piaget que coincide con la primera infancia es la etapa preoperatoria. La palabra operativo significa lógico, por lo que se pensó que estos niños eran ilógicos. No obstante, estaban aprend...La etapa de Piaget que coincide con la primera infancia es la etapa preoperatoria. La palabra operativo significa lógico, por lo que se pensó que estos niños eran ilógicos. No obstante, estaban aprendiendo a usar el lenguaje o a pensar simbólicamente en el mundo. Examinemos algunas de las afirmaciones de Piaget sobre las habilidades cognitivas de los niños a esta edad.

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