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- https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/15%3A_Guia_del_maestro/15.05%3A_Mapas_del_curso/Mapa_del_curso_de_Natalie_Peterkin_para_composicion_universitariaPara lograr todos estos objetivos, comenzamos con un ensayo de resumen y evaluación en el que te apegas de cerca a un texto argumentativo para poner sus ideas principales en tus propias palabras antes...Para lograr todos estos objetivos, comenzamos con un ensayo de resumen y evaluación en el que te apegas de cerca a un texto argumentativo para poner sus ideas principales en tus propias palabras antes de elaborar tu propio argumento. Revisión Capítulo 2: Lectura para descifrar el argumento, Capítulo 3: Escribir un resumen del argumento de otro escritor, Capítulo 4: Evaluación de la fuerza de un argumento, y Capítulo 5: Hacer su recomendación en respuesta a un Argumen t.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/15%3A_Gu%C3%ADa_del_maestro/15.05%3A_Mapas_del_curso/Mapa_del_curso_de_Natalie_Peterkin_para_composici%C3%B3n_universitariaPara lograr todos estos objetivos, comenzamos con un ensayo de resumen y evaluación en el que te apegas de cerca a un texto argumentativo para poner sus ideas principales en tus propias palabras antes...Para lograr todos estos objetivos, comenzamos con un ensayo de resumen y evaluación en el que te apegas de cerca a un texto argumentativo para poner sus ideas principales en tus propias palabras antes de elaborar tu propio argumento. Revisión Capítulo 2: Lectura para descifrar el argumento, Capítulo 3: Escribir un resumen del argumento de otro escritor, Capítulo 4: Evaluación de la fuerza de un argumento, y Capítulo 5: Hacer su recomendación en respuesta a un Argumen t.
- https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/15%3A_Gu%C3%ADa_del_maestro/15.05%3A_Mapas_del_curso/Mapa_del_curso_de_Ryan_Hitch_para_composici%C3%B3n_universitariaLea, analice y evalúe una variedad de textos principalmente de no ficción para el contenido, el contexto y el mérito retórico con consideración del tono, la audiencia y el propósito. La propuesta de i...Lea, analice y evalúe una variedad de textos principalmente de no ficción para el contenido, el contexto y el mérito retórico con consideración del tono, la audiencia y el propósito. La propuesta de investigación para el proceso de trabajo de investigación brinda a los estudiantes la oportunidad de trabajar directamente con usted en la revisión de algo.
- https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/15%3A_Guia_del_maestro/15.05%3A_Mapas_del_curso/Mapa_del_curso_de_Ryan_Hitch_para_composicion_universitariaLea, analice y evalúe una variedad de textos principalmente de no ficción para el contenido, el contexto y el mérito retórico con consideración del tono, la audiencia y el propósito. La propuesta de i...Lea, analice y evalúe una variedad de textos principalmente de no ficción para el contenido, el contexto y el mérito retórico con consideración del tono, la audiencia y el propósito. La propuesta de investigación para el proceso de trabajo de investigación brinda a los estudiantes la oportunidad de trabajar directamente con usted en la revisión de algo.
