Capítulo 11: Respuestas del sistema nervioso

Preguntas de revisión

1. Enumerar los pasos generales por los cuales el sistema nervioso genera una respuesta adecuada a la información de los entornos internos y externos.
2. ¿Qué son las neuronas?
3. Comparar y contrastar el sistema nervioso central y periférico.
4. ¿Qué división mayor del sistema nervioso periférico te permite caminar a clase? ¿Qué división mayor del sistema nervioso periférico controla tu frecuencia cardíaca?
5. Identificar las funciones de las tres divisiones principales del sistema nervioso autónomo.
6. ¿Qué es un axón y cuál es su función?
7. Verdadero o Falso. Un impulso nervioso siempre hace que la célula diana realice una acción.
8. Verdadero o Falso. La médula espinal no se considera parte del sistema nervioso periférico.
9. Definir los impulsos nerviosos.
10. Explique por qué las señales en el sistema nervioso son generalmente más específicas y específicas que las señales en el sistema endocrino.
11. Explicar en general cómo el cerebro y la médula espinal pueden interactuar y controlar el resto del cuerpo.
12. ___________ las acciones se realizan sin que la persona piense en ellas.
13. La respuesta de lucha o huida está controlada por:

    A. sistema nervioso autónomo

    B. sistema nervioso somático

    C. sistema nervioso rápido

    D. Sistema nervioso parasimpático

14. ¿Cómo se relacionan los nervios y las neuronas?
15. ¿Qué tipo de información del ambiente exterior crees que es detectada por los receptores sensoriales en tus oídos?

Revisar respuestas

1. El sistema nervioso extrae información de los ambientes internos y externos utilizando receptores sensoriales. Luego suele enviar señales que codifican esta información al cerebro, el cual procesa la información para determinar una respuesta adecuada. Finalmente, el cerebro envía señales a los músculos, órganos o glándulas para lograr la respuesta.
2. Las neuronas son células especiales del sistema nervioso que transmiten impulsos nerviosos.
3. El sistema nervioso central y periférico son las dos divisiones principales del sistema nervioso. El sistema nervioso central incluye el cerebro y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico consiste principalmente en nervios que conectan el sistema nervioso central con el resto del cuerpo.
4. El sistema nervioso somático es la división principal del sistema nervioso periférico que permite caminar a clase. El sistema nervioso autónomo controla tu frecuencia cardíaca.
5. La función de la división simpática del sistema nervioso autónomo es principalmente controlar la respuesta de lucha o huida en situaciones de emergencia. La función de la división parasimpática es controlar las funciones rutinarias de “limpieza” del cuerpo en otros momentos. La función de la división entérica es proporcionar control local del sistema digestivo.
6. Un axón es una proyección larga de una neurona que transmite impulsos nerviosos a otras células.
7. Falso
8. Cierto
9. Los impulsos nerviosos son las señales eléctricas que envía el sistema nervioso.
10. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Las señales en el sistema nervioso son generalmente más dirigidas y específicas que las señales en el sistema endocrino porque las células en el sistema nervioso que transmiten las señales se conectan a células diana específicas y solo afectan directamente a esas células. En el sistema endocrino, las señales (hormonas), viajan por el torrente sanguíneo a todo el cuerpo, por lo que son menos específicas.
11. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. El cerebro y la médula espinal (es decir, el SNC) pueden interactuar y controlar el resto del cuerpo a través de los nervios del SNP.
12. Involuntario
13. A
14. Los nervios son haces de axones de neuronas.
15. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Creo que los receptores sensoriales en tus oídos detectan sonidos/ondas sonoras.

Preguntas de revisión

1. Identificar las tres partes principales de una neurona y sus funciones.
2. Describir la vaina de mielina y los nodos de Ranvier. ¿Cómo permite su disposición que los impulsos nerviosos viajen muy rápidamente a lo largo de los axones?
3. ¿Qué es una sinapsis?
4. Definir la neurogénesis. ¿Cuál es el potencial de la neurogénesis en el cerebro humano?
5. Relacionar las neuronas con diferentes tipos de tejidos nerviosos.
6. Comparar y contrastar neuronas sensoriales y motoras.
7. Identificar el papel de las interneuronas.
8. Identificar cuatro funciones específicas de las células gliales.
9. ¿Cuál es la relación entre la proporción de células gliales a neuronas y la inteligencia?
10. Para cada tipo de neurona a continuación, identifique si es una neurona sensorial, una neurona motora o una interneurona.

    a. Una neurona en la médula espinal que recibe información táctil y luego transmite esa información a otra neurona de la médula espinal que controla el movimiento de un músculo del brazo.

    b. Una neurona que toma información gustativa de tu lengua y la envía a tu cerebro.

    c. Una neurona de la médula espinal que estimula la contracción de un músculo.

11. La funda de mielina está fabricada por:

    A. Neuronas sensoriales

    B. Neuronas blancas

    C. Neuronas del sistema nervioso periférico

    D. Células gliales

12. Verdadero o Falso. Las sinapsis suelen existir donde se encuentran una dendrita y un axón terminal.
13. Verdadero o Falso. Solo hay un axón terminal por neurona.

Revisar respuestas

1. Las tres partes principales de una neurona son el cuerpo celular, las dendritas y el axón. El cuerpo celular contiene el núcleo y otros orgánulos celulares. Las dendritas reciben impulsos nerviosos de otras células, y el axón transmite impulsos nerviosos a otras células.
2. La vaina de mielina consiste en las capas lipídicas que cubren secciones de un axón. Los nodos de Ranvier son espacios espaciados regularmente entre las secciones de la vaina de mielina a lo largo del axón. La vaina de mielina es un buen aislante, por lo que los impulsos nerviosos pueden viajar a lo largo de un axón mielinado saltando de nodo a nodo, permitiendo que los impulsos nerviosos viajen a lo largo del axón muy rápidamente.
3. Una sinapsis es una compleja unión de membrana entre el axón terminal de una neurona y otra célula donde los impulsos nerviosos se transmiten desde el axón de la neurona a la otra célula.
4. La neurogénesis es la creación de nuevas células nerviosas por división celular. Esto ocurre prenatalmente cuando el cerebro aún se está formando y creciendo. Sin embargo, una vez que el cerebro está maduro, si ocurre la neurogénesis, su extensión no es probable que sea muy grande en los humanos.
5. La materia gris es tejido nervioso en el sistema nervioso central que consiste principalmente en estructuras no mielinizadas como los cuerpos celulares y dendritas de las neuronas. La materia blanca es tejido nervioso que se encuentra en el sistema nervioso central y en los nervios del sistema nervioso periférico que consiste principalmente en axones mielinizados. Los axones en cada nervio se agrupan como alambres en un cable.
6. Tanto las neuronas sensoriales como las motoras transportan impulsos nerviosos en el sistema nervioso periférico entre el sistema nervioso central y el resto del cuerpo. Sin embargo, llevan impulsos nerviosos en diferentes direcciones. Las neuronas sensoriales transportan los impulsos nerviosos lejos del cuerpo y hacia el cerebro, mientras que las neuronas motoras llevan los impulsos nerviosos lejos del cerebro y hacia el cuerpo.
7. El papel de las interneuronas es llevar impulsos nerviosos de un lado a otro principalmente entre las neuronas sensoriales y las neuronas motoras.
8. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Cuatro funciones específicas de las células gliales son sintetizar mielina, mantener las neuronas en su lugar, suministrar nutrientes a las neuronas y regular la reparación de las neuronas.
9. En general, cuanto mayor es la proporción de células gliales a neuronas, mayor es el nivel de inteligencia. Esto puede ser cierto entre individuos dentro de una especie y también entre diferentes especies.
10. a. Interneurona

    b. Neurona sensorial

    c. Neurona motora

11. D
12. Cierto
13. Falso

Preguntas de revisión

1. Definir impulso nervioso.
2. ¿Cuál es el potencial de reposo de una neurona y cómo se mantiene?
3. Explicar cómo y por qué ocurre un potencial de acción.
4. Describa cómo se transmite una señal de una célula presináptica a una célula postsináptica en una sinapsis química.
5. ¿Qué determina generalmente los efectos de un neurotransmisor en una célula postsináptica?
6. Identificar tres tipos generales de efectos que los neurotransmisores pueden tener sobre las células postsinápticas.
7. Explicar cómo una señal eléctrica en una neurona presináptica provoca la transmisión de una señal química en la sinapsis.
8. a. ¿El flujo de qué tipo de ion en la neurona da como resultado un potencial de acción?

   b. ¿Cómo entran estos iones en la célula?

   c. ¿Qué hace este flujo de iones a la carga relativa dentro de la neurona en comparación con el exterior?

9. La bomba de sodio-potasio:

   A. se activa por un potencial de acción

   B. requiere energía

   C. no requiere energía

   D. bombea iones de potasio fuera de las células

10. Verdadero o Falso. Algunos potenciales de acción son mayores que otros, dependiendo de la cantidad de estimulación.
11. Verdadero o Falso. Las vesículas sinápticas de la célula presináptica ingresan a la célula postsináptica.
12. Verdadero o Falso. Un potencial de acción en una célula presináptica puede causar finalmente que la célula postsináptica se inhiba.
13. Nombrar tres neurotransmisores.

Revisar respuestas

1. Un impulso nervioso es un fenómeno eléctrico que ocurre debido a una diferencia en la carga eléctrica a través de la membrana plasmática de una neurona. Se trata de una repentina inversión del gradiente eléctrico a través de la membrana.
2. El potencial de reposo de una neurona es un gradiente eléctrico a través de la membrana plasmática de una neurona que no transmite activamente un impulso nervioso. El potencial de reposo es mantenido por la bomba de sodio-potasio, que bombea iones a través de la membrana celular contra sus gradientes de concentración usando energía en ATP y proteínas de transporte en la membrana plasmática.
3. Un potencial de acción ocurre cuando hay una inversión repentina del gradiente eléctrico a través de la membrana plasmática de una neurona en reposo. Se desplaza rápidamente por el axón como una corriente eléctrica. Un potencial de acción ocurre porque la neurona recibe una señal química de otra célula o algún otro tipo de estímulo.
4. En una sinapsis química, los químicos neurotransmisores se liberan de la célula presináptica hacia la hendidura sináptica entre las células. Los químicos viajan a través de la hendidura sináptica hasta la célula postsináptica y se unen a los receptores incrustados en su membrana.
5. Los efectos de un neurotransmisor sobre una célula postsináptica generalmente están determinados por el tipo de receptor al que se unen.
6. Tres tipos generales de efectos que los neurotransmisores pueden tener sobre las células postsinápticas son los efectos excitatorios, los efectos inhibitorios y los efectos que cambian la célula de formas más complejas.
7. Un potencial de acción es un tipo de señal eléctrica. Cuando llega al axón terminal de la célula presináptica, abre canales que permiten que el calcio entre en el terminal. El calcio hace que las vesículas sinápticas se fusionen con la membrana, liberando su contenido (moléculas químicas de neurotransmisores) en la hendidura sináptica. Esta señal química luego viaja a la célula postsináptica. De esta manera, una señal eléctrica en una célula presináptica se traduce en una señal química en la sinapsis.
8. a. Iones de sodio

   b. fluyen a través de canales iónicos de sodio en la membrana celular que se han abierto en respuesta a una señal o estimulación.

   c. El interior de la neurona se vuelve más positivo en comparación con el exterior.

9. B
10. Falso
11. Falso
12. Cierto
13. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Glutamato, GABA y serotonina.

Preguntas de revisión

1. ¿Qué es el sistema nervioso central?
2. ¿Cómo se protege el sistema nervioso central?
3. ¿Cuál es la función general del cerebro?
4. Identificar las tres partes principales del cerebro y una función de cada parte.
5. Describir los hemisferios del cerebro.
6. Explicar y dar ejemplos de lateralización del cerebro.
7. Identificar una función de cada uno de los cuatro lóbulos del cerebro.
8. Resumir la estructura y función de la corteza cerebral.
9. Explicar cómo el hipotálamo controla el sistema endocrino.
10. Describir la médula espinal.
11. ¿Cuál es la función principal de la médula espinal?
12. Explique cómo ocurren las acciones reflejas.
13. ¿Por qué las lesiones graves de la médula espinal suelen causar parálisis?
14. ¿Cuáles crees que son algunas de las posibles consecuencias de un daño severo al tronco encefálico? ¿Cómo podría compararse esto con las consecuencias de daños graves en el lóbulo frontal? Explique su respuesta.
15. La información viaja muy rápidamente en el sistema nervioso, pero generalmente, cuanto más largo sea el camino entre las áreas, más tiempo tarda. En base a esto, explica por qué piensas que los reflejos suelen ocurrir a nivel de la médula espinal y no requieren aportes del cerebro.

Revisar respuestas

1. El sistema nervioso central es la parte del sistema nervioso que incluye el cerebro y la médula espinal.
2. El sistema nervioso central está protegido físicamente por huesos, meninges y líquido cefalorraquídeo. Está protegido químicamente por la barrera hematoencefálica.
3. La función general del cerebro es actuar como centro de control de todo el organismo.
4. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra: Las tres partes principales del cerebro son el tronco encefálico, que controla funciones vitales como la respiración; el cerebelo, que coordina los movimientos corporales; y el cerebro, que controla los pensamientos conscientes.
5. Los hemisferios son las mitades derecha e izquierda del cerebro, las cuales están conectadas por un grueso haz de axones llamado cuerpo calloso. Los dos hemisferios son similares en forma, y la mayoría de las áreas del cerebro se encuentran en ambos hemisferios.
6. Lateralización se refiere a diferencias entre hemisferios cerebrales en funciones particulares. Por ejemplo, en la mayoría de las personas, las funciones del lenguaje están más concentradas en el hemisferio izquierdo, mientras que el razonamiento abstracto y las habilidades visual-espaciales están más concentradas en el hemisferio derecho.
7. Las respuestas pueden variar. Respuesta muestral: El lóbulo frontal controla el razonamiento. El lóbulo parietal controla el tacto. El lóbulo temporal controla la audición. El lóbulo occipital controla la visión.
8. La corteza cerebral es una fina capa de materia gris en el exterior del cerebro y contiene muchos pliegues que incrementan en gran medida su superficie. Es la parte del cerebro donde se lleva a cabo la mayor parte del procesamiento de la información.
9. El hipotálamo sintetiza neurohormonas que viajan directamente a la glándula pituitaria, la cual es estimulada o inhibida de secretar hormonas que controlan otras glándulas del sistema endocrino.
10. La médula espinal es un haz largo, delgado y tubular de tejido nervioso que se extiende desde el tronco encefálico y continúa por el centro de la espalda hasta la pelvis. Está encerrado dentro de la columna vertebral. El centro de la médula espinal contiene materia gris, y esta está rodeada de materia blanca.
11. La función principal de la médula espinal es pasar los impulsos nerviosos de un lado a otro entre el cerebro y el cuerpo.
12. Las acciones reflejas ocurren cuando los nervios sensoriales envían impulsos que van a la médula espinal y desde la médula espinal van a los nervios motores sin viajar hasta el cerebro y la espalda.
13. Las lesiones graves de la médula espinal suelen causar parálisis porque interrumpen la transmisión de los mensajes de los nervios sensoriales al cerebro y los mensajes del nervio motor del cerebro.
14. Las respuestas variarán. Respuesta de muestra. Creo que un daño severo al tronco encefálico es probable que ponga en peligro la vida, ya que controla las funciones vitales inconscientes del cuerpo, como la frecuencia cardíaca y la respiración. Los daños graves en el lóbulo frontal serían menos propensos a poner en peligro la vida porque está involucrado en funciones ejecutivas de alto nivel, como la planificación y la resolución de problemas. Sin embargo, puede causar problemas con estas funciones, así como el pensamiento abstracto, el lenguaje, la atención, el autocontrol y la personalidad porque el lóbulo frontal está involucrado en todas estas funciones.
15. Las respuestas variarán. Respuesta de muestra. A menudo se producen reflejos para protegernos del daño. Por ejemplo, hay un reflejo que hace que tires de tu brazo hacia atrás cuando tocas algo que está demasiado caliente. Esto tiene que suceder muy rápido para que no nos lastimemos. Si la información tuviera que viajar al cerebro antes de que se pudiera mover el brazo, la respuesta podría ser demasiado lenta y se podrían producir daños. Por lo tanto, los reflejos espinales que no requieren la entrada del cerebro nos permiten responder más rápidamente a estímulos dañinos.

Preguntas de revisión

1. Describir la estructura general del sistema nervioso periférico y señalar su función primaria.
2. ¿Qué son los ganglios?
3. Identificar tres tipos de nervios en función de la dirección en la que transportan los impulsos nerviosos.
4. Esbozar todas las divisiones del sistema nervioso periférico.
5. Comparar y contrastar el sistema nervioso somático y autonómico.
6. ¿Cuándo y cómo afecta al cuerpo la división simpática del sistema nervioso autónomo?
7. ¿Cuál es la función de la división parasimpática del sistema nervioso autónomo? ¿Qué efectos específicos tiene en el cuerpo?
8. Nombrar y describir dos trastornos del sistema nervioso periférico.
9. Dé un ejemplo de cómo el SNC interactúa con el SNP para controlar una función en el cuerpo.
10. Para cada uno de los siguientes tipos de información, identificar si la neurona que la porta es sensorial o motora y si es más probable que se encuentre en el sistema nervioso somático o autónomo.

    a. Información visual

    b. Información sobre la presión arterial

    c. Información que provoca contracción muscular en los órganos digestivos después de comer

    d. Información que provoca la contracción muscular en los músculos esqueléticos en función de la decisión de la persona de realizar un movimiento

11. Los nervios craneales:

    A. Llevar información sensorial

    B. Llevar información del motor

    C. Forman parte del sistema nervioso somático

    D. Todo lo anterior

12. Verdadero o Falso. Todos los nervios espinales llevan información sensorial y motora.
13. Verdadero o Falso. El sistema nervioso simpático potencia la digestión para proporcionar más energía para el cuerpo.

Revisar respuestas

1. El sistema nervioso periférico consiste en todo el tejido nervioso que se encuentra fuera del sistema nervioso central. Consiste en ganglios y nervios. La función principal del sistema nervioso periférico es conectar el sistema nervioso central con el resto del organismo.
2. Los ganglios son grupos de cuerpos celulares en el SNP.
3. Tres tipos de nervios basados en la dirección en la que transportan los impulsos nerviosos son los nervios sensoriales, que transportan impulsos nerviosos del cuerpo al SNC; los nervios motores, que llevan impulsos del SNC al cuerpo; y los nervios mixtos, que contienen neuronas tanto sensoriales como motoras.
4. Las dos divisiones principales del sistema nervioso periférico son el sistema nervioso somático y el sistema nervioso autónomo. El sistema autónomo, a su vez, se divide en divisiones simpáticas, parasimpáticas y entéricas.
5. El sistema nervioso somático y autonómico son las dos divisiones principales del sistema nervioso periférico. El sistema nervioso somático detecta principalmente el ambiente externo y controla las actividades voluntarias, generalmente bajo el control de la corteza cerebral. El sistema nervioso autónomo detecta principalmente el ambiente interno y controla las actividades involuntarias, generalmente bajo el control del hipotálamo.
6. La división simpática prepara al cuerpo para pelear o huir cuando se enfrenta al peligro. Por ejemplo, acelera la frecuencia cardíaca, ensancha los conductos de aire en los pulmones, aumenta el flujo sanguíneo a los músculos esqueléticos y apaga temporalmente el sistema digestivo.
7. La función de la división parasimpática del sistema nervioso autónomo es devolver el cuerpo a la normalidad después de una respuesta de lucha o huida y mantener la homeostasis interna del cuerpo en otros momentos. Específicamente, la división parasimpática ralentiza la frecuencia cardíaca, estrecha los conductos de aire en los pulmones, reduce el flujo sanguíneo a los músculos esqueléticos y estimula el sistema digestivo para que vuelva a funcionar.
8. Las respuestas pueden variar. Respuesta muestral: Dos trastornos del sistema nervioso periférico incluyen el síndrome de Guillain-Barre y la enfermedad de Charcot-Marie-Tooth. En el síndrome de Guillain-Barré, el sistema inmunitario ataca los nervios del SNP, provocando debilidad muscular y parálisis. Se desconoce la causa exacta, pero parece estar vinculada a una infección. La mayoría de las personas eventualmente se recuperan por completo. La enfermedad de Charcot-Marie-Tooth es un trastorno hereditario incurable que afecta predominantemente a los nervios de los pies y las piernas. Se caracteriza por pérdida de tejido muscular y sentido del tacto.
9. Las respuestas variarán. Respuesta de muestra. La corteza cerebral del cerebro, que se encuentra en el SNC, ordena al sistema nervioso somático del SNP realizar actividades motoras voluntarias.
10. a. sensorial, somática

    b. sensorial, autonómica

    c. motor, autonómico

    d. motor, somático

11. D
12. Cierto
13. Falso

Preguntas de revisión

1. Compara y contrasta sentidos especiales y sentidos generales.
2. ¿Qué son los receptores sensoriales?
3. Enumere cinco tipos de receptores sensoriales y el tipo de estímulo que cada uno detecta.
4. Describir el rango de estímulos táctiles que se detectan en el sentido del tacto.
5. Explica cómo el ojo recoge y enfoca la luz para formar una imagen y la convierte en impulsos nerviosos.
6. Identificar dos problemas comunes de visión, incluyendo tanto sus causas como sus efectos en la visión.
7. Explique cómo las estructuras del oído recogen y amplifican las ondas sonoras y las transforman en impulsos nerviosos.
8. ¿Qué papel juega el oído en el equilibrio? ¿Qué estructuras del oído están involucradas en el equilibrio?
9. Describir dos formas en que el cuerpo percibe los químicos y los órganos especiales de los sentidos que están involucrados en estos sentidos.
10. Explica por qué tu piel puede detectar diferentes tipos de estímulos, como la presión y la temperatura.
11. Elige uno. La información sensorial se envía al sistema nervioso central a través de nervios (eferentes/aferentes).
12. Identificar un mecanorreceptor utilizado en dos sentidos humanos diferentes, y describir el tipo de estímulos mecánicos que cada uno detecta.
13. Si una persona es ciega pero su retina está funcionando correctamente, ¿dónde crees que podría estar el daño? Explique su respuesta.
14. a. Cuando veas colores, ¿qué células receptoras están activadas?

    b. ¿Dónde se encuentran estos receptores?

    c. ¿Qué lóbulo del cerebro se utiliza principalmente para procesar información visual?

15. El nervio auditivo lleva:

    A. Información olfativa

    B. Información gustativa

    C. Información sobre el saldo

    D. Información sonora

Revisar respuestas

1. Los sentidos especiales tienen órganos sensoriales especializados e incluyen visión (ojos), audición (oídos), equilibrio (oídos), gusto (lengua) y olfato (conductos nasales). Todos los sentidos generales están asociados con el tacto y carecen de órganos especiales de los sentidos. En cambio, los receptores táctiles se encuentran en todo el cuerpo, particularmente en la piel.
2. Los receptores sensoriales son células nerviosas especializadas que responden a estímulos en el entorno interno o externo y los transforman en impulsos nerviosos.
3. Los tipos de receptores sensoriales incluyen mecanorreceptores, que detectan fuerzas mecánicas; termorreceptores, que detectan la temperatura; nociceptores, que detectan dolor; fotorreceptores, que detectan luz; y quimiorreceptores, que detectan sustancias químicas.
4. Los estímulos táctiles que se detectan en el sentido del tacto incluyen presión, vibración, temperatura y dolor.
5. La luz pasa primero a través de la córnea, lo que ayuda a enfocar la luz al refractarla. A continuación, la luz ingresa al interior del ojo a través de una abertura llamada pupila. Luego, la luz pasa a través del cristalino, que refracta la luz aún más y la enfoca en la retina en la parte posterior del ojo. La retina contiene células fotorreceptoras llamadas bastoncillos y conos que convierten la luz que los golpea en impulsos nerviosos.
6. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Dos problemas comunes de visión son la miopía y la hipermetropía. La miopía ocurre cuando el globo ocular es demasiado largo o la córnea está demasiado curvada, lo que hace que los objetos distantes estén fuera de foco sin afectar la visión de cerca. La hipermetropía ocurre cuando el globo ocular es demasiado largo o el cristalino no está lo suficientemente curvado, lo que hace que los objetos cercanos estén fuera de foco sin afectar la visión a distancia.
7. Las ondas sonoras ingresan al canal auditivo y golpean el tímpano, provocando que vibre. Las vibraciones son atravesadas y amplificadas por los tres huesos diminutos (martillo, yunque y estribo) del oído medio, que pasan las vibraciones amplificadas a la cóclea llena de líquido en el oído interno. Las vibraciones hacen ondas en el fluido dentro de la cóclea, que dobla las diminutas células ciliadas que la recubren. La flexión de las células ciliadas provoca que generen impulsos nerviosos.
8. Los canales semicirculares en el oído contienen líquido que se mueve cuando la cabeza cambia de posición. Los pelos diminutos que recubren los canales perciben el movimiento del fluido. En respuesta, envían impulsos nerviosos al nervio vestibular, que lleva los impulsos al cerebro.
9. Dos formas en que el cuerpo percibe los productos químicos son con el sentido del gusto y el sentido del olfato. Las papilas gustativas en la lengua contienen quimiorreceptores que detectan químicos en los alimentos. Los quimiorreceptores olfativos en las fosas nasales perciben químicos en el aire.
10. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. La piel humana puede detectar diferentes tipos de estímulos porque contiene varios tipos diferentes de receptores que responden a diferentes tipos de estímulos generando impulsos nerviosos. Por ejemplo, la piel contiene mecanorreceptores que detectan fuerza mecánica o tacto, nociceptores que detectan estímulos dolorosos y termorreceptores que detectan la temperatura.
11. Aferente
12. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Las células ciliadas en el oído son mecanorreceptores que detectan ondas sonoras moviéndose hacia adelante y hacia atrás en la cóclea en respuesta a la transmisión del sonido dentro del oído. También hay mecanorreceptores en la piel que detectan la estimulación mecánica de estímulos táctiles, como la presión y la vibración.
13. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Para que una persona perciba estímulos visuales, su cerebro debe ser capaz de interpretar la información proveniente de su retina. Por lo tanto, si una persona es ciega pero su retina está funcionando correctamente, puede haber un problema más adelante en el camino al cerebro, como en el camino que toma el nervio óptico, o en la propia corteza visual.
14. a. Fotorreceptores de cono

    b. Los conos se localizan en la retina, particularmente en el centro de la retina.

    c. El lóbulo occipital

15. D

Preguntas de revisión

1. ¿Qué son las drogas psicoactivas?
2. Identificar seis clases de drogas psicoactivas y un ejemplo de una droga en cada clase.
3. Comparar y contrastar los fármacos psicoactivos que son agonistas y los psicoactivos que son antagonistas.
4. Describir dos usos médicos de las drogas psicoactivas.
5. Dé un ejemplo de un uso ritual de una droga psicoactiva.
6. ¿Por qué las personas generalmente usan drogas psicoactivas de manera recreativa?
7. Definir adicción.
8. Identificar posibles síntomas de abstinencia asociados a dependencia física de un fármaco psicoactivo.
9. ¿Por qué a una persona con adicción a la heroína se le podría recetar la droga psicoactiva metadona?
10. El medicamento recetado Prozac inhibe la recaptación del neurotransmisor serotonina, provocando que más serotonina esté presente en la sinapsis. El prozac puede elevar el estado de ánimo, razón por la cual a veces se usa para tratar la depresión. Responde las siguientes preguntas sobre Prozac.

    a. ¿El Prozac es un agonista o antagonista de la serotonina? Explique su respuesta.

    b. ¿El Prozac es una droga psicoactiva? Explique su respuesta.

11. Nombra 3 clases de drogas psicoactivas que incluyan opioides.
12. Verdadero o Falso. Todas las drogas psicoactivas son ilegales o están disponibles solo con receta médica.
13. Verdadero o Falso. Los ansiolíticos pueden ser recetados por un médico.
14. a. Nombrar dos fármacos que activen los receptores para el neurotransmisor GABA.

    b. ¿Por qué cree que estos medicamentos generalmente tienen un efecto depresor?

Revisar respuestas

1. Las drogas psicoactivas son sustancias que cambian la función del cerebro y resultan en alteraciones del estado de ánimo, el pensamiento, la percepción y/o el comportamiento.
2. Los ejemplos pueden variar. Respuesta de muestra: Seis clases de drogas psicoactivas (y un ejemplo de cada una) son: estimulantes (cafeína), depresores (etanol), ansiolíticos (diazepam), euforantes (MDMA), alucinógenos (LSD) y empatógenos (anfetamina).
3. Tanto los agonistas como los antagonistas producen sus efectos al afectar a neurotransmisores particulares en el cerebro. Los agonistas aumentan la actividad de los neurotransmisores, mientras que los antagonistas disminuyen la actividad de los neurotransmisores.
4. Las respuestas pueden variar. Respuesta muestral: Dos usos médicos de las drogas psicoactivas son controlar el dolor y estabilizar el estado de ánimo.
5. Un ejemplo de uso ritual de una droga psicoactiva es el uso del cactus peyote que contiene mescalina para ceremonias religiosas por parte de los nativos americanos.
6. Las personas generalmente usan drogas psicoactivas de manera recreativa para alterar su estado de conciencia y crear una sensación de euforia.
7. La adicción es el uso compulsivo de una droga a pesar de las consecuencias negativas que dicho uso pueda conllevar.
8. Los posibles síntomas de abstinencia asociados con la dependencia física de un fármaco psicoactivo incluyen temblores, dolor, convulsiones e insomnio.
9. A una persona con adicción a la heroína se le puede recetar la droga psicoactiva metadona para reducir sus antojos y síntomas de abstinencia.
10. a. es un agonista de la serotonina porque provoca que más serotonina esté presente en la sinapsis, incrementando la activación de los receptores de serotonina en la célula postsináptica.

    b. Sí, el Prozac es una droga psicoactiva porque puede alterar el estado de ánimo de una persona.

11. Depresores, ansiolíticos, euforantes
12. Falso
13. Cierto
14. a. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Etanol (alcohol) y barbitúricos.

    b. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. El GABA normalmente tiene un efecto inhibitorio sobre las neuronas, por lo que la activación de los receptores GABA puede causar un efecto depresor.

Resumen del capítulo Preguntas de revisión

1. Imagina que decides hacer un movimiento. Para llevar a cabo esta decisión, una neurona en la corteza cerebral de tu cerebro (neurona A) dispara un impulso nervioso que se envía a una neurona en tu médula espinal (neurona B). Luego, la neurona B envía la señal a una célula muscular, haciendo que se contraiga, lo que resulta en movimiento. Responde las siguientes preguntas sobre este camino.

a. ¿Qué parte del cerebro se encuentra en la neurona A, el cerebelo, el cerebro o el tronco encefálico? Explique cómo sabe.

b. El cuerpo celular de la neurona A se encuentra en un lóbulo del cerebro que está involucrado en el pensamiento abstracto, la resolución de problemas y la planificación. ¿Qué lóbulo es este?

c. Parte de la neurona A viaja hasta la médula espinal para encontrarse con la neurona B. ¿Qué parte de la neurona A viaja a la médula espinal?

d. La neurona A forma una sinapsis química con la neurona B en la médula espinal. ¿Cómo se transmite la señal de la neurona A a la neurona B?

e. ¿La neurona A está en el sistema nervioso central (SNC) o en el sistema nervioso periférico (SNP)?

f. El axón de la neurona B viaja en un nervio a una célula del músculo esquelético. ¿El nervio es parte del SNC o PNS? ¿Es este un nervio aferente o un nervio eferente?

g. ¿Qué parte del SNP está involucrada en esta vía, el sistema nervioso autónomo o el sistema nervioso somático? Explique su respuesta.

2. ¿Cuáles son las diferencias entre un receptor neurotransmisor y un receptor sensorial?

3. ¿Qué parte de una neurona postsináptica recibe normalmente las señales de una neurona presináptica?

A. La terminal axónica

B. Los nodos de Ranvier

C. Las dendritas

D. El cuerpo celular

4. Verdadero o Falso. Las células gliales producen potenciales de acción.

5. Verdadero o Falso. La médula espinal consiste únicamente en materia blanca.

6. Verdadero o Falso. Los axones pueden tener más de un metro de largo en humanos adultos.

7. Si una persona tiene un derrame cerebral y como resultado tiene problemas para usar el lenguaje correctamente, ¿qué hemisferio de su cerebro probablemente se dañó? Explique su respuesta.

8. El lado derecho del cerebro generalmente controla el ____________ del cuerpo.

A. lado derecho

B. lado izquierdo

C. región de la cabeza

D. regiones del tronco y de las piernas

9. Los gradientes eléctricos son responsables del potencial de reposo y el potencial de acción en las neuronas. Responde las siguientes preguntas sobre las características eléctricas de las neuronas.

a. Definir qué es un gradiente eléctrico, en el contexto de una celda.

b. ¿Cuál es el responsable de mantener el gradiente eléctrico que da como resultado el potencial de reposo?

c. Comparar y contrastar el potencial de reposo y el potencial de acción.

d. ¿Dónde ocurre a lo largo de un axón mielinado el potencial de acción? ¿Por qué sucede aquí?

10. ¿Qué significa que el potencial de acción es “todo o ninguno?”

11. ¿Qué determina si un neurotransmisor tiene un efecto excitatorio o inhibidor? Elige la mejor respuesta.

A. El propio neurotransmisor

B. El receptor específico para el neurotransmisor en la célula postsináptica

C. El número de vesículas sinápticas en el axón terminal

D. Ya sea en una neurona sensorial o en una neurona motora

12. Comparar y contrastar células de Schwann y oligodendrocitos.

13. Verdadero o Falso. El cerebelo constituye la mayor parte del cerebro y se divide en cuatro lóbulos.

14. Verdadero o Falso. El hipotálamo es parte del cerebro.

15. ¿Qué lóbulo del cerebro procesa la información táctil?

A. Parietal

B. occipital

C. Mecánica

D. Temporal

16. La información sobre los sonidos se envía principalmente a qué lóbulo del cerebro?

A. Parietal

B. occipital

C. Cóclea

D. Temporal

17. Los bastones y conos en la retina son:

A. Mecanorreceptores

B. Nociceptores

C. Fotorreceptores

D. Quimiorreceptores

18. Para los sentidos del olfato y del oído, nombra sus respectivas células receptoras sensoriales, qué tipo de células receptoras son y qué estímulos detectan.

19. Verdadero o Falso. La información sensorial como el olfato, el gusto y el sonido, son transportados al SNC por los nervios craneales.

20. Verdadero o Falso. El sistema nervioso parasimpático es una división del sistema nervioso central.

Resumen del Capítulo Reseña Respuestas

1. a. La neurona A se encuentra en el cerebro porque se encuentra en la corteza cerebral que forma la capa externa del cerebro.

b. El lóbulo frontal

c. El axón

d. Cuando el potencial de acción en la neurona A alcanza el axón terminal, abre canales que permiten que el calcio entre en el terminal. El calcio provoca que las vesículas sinápticas que contienen neurotransmisor se fusionen con la membrana del terminal. Esto libera neurotransmisores a través de la hendidura sináptica a receptores de neurotransmisores en la neurona B. Así es como se transmite la señal de la neurona A a la neurona B.

e. CNS

f. SNP; nervio eferente

g. El sistema nervioso somático, porque esta vía controla un movimiento voluntario. El sistema nervioso somático controla las actividades voluntarias y el sistema nervioso autónomo controla las actividades involuntarias.

2. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Un receptor neurotransmisor es una proteína incrustada en la membrana de una célula postsináptica que se une al neurotransmisor de la célula presináptica. Un receptor sensorial es una célula especializada que responde a estímulos sensoriales y transmite la información al SNC.

3. C

4. Falso

5. Falso

6. Cierto

7. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. El hemisferio izquierdo del cerebro probablemente se dañó porque en la mayoría de las personas, el lenguaje se concentra (lateraliza) en el lado izquierdo. Sin embargo, puede ser diferente en diferentes personas.

8. B

9. a. Un gradiente eléctrico es una diferencia en la carga eléctrica a través de una membrana celular.

b. La bomba de sodio-potasio

c. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. El potencial de reposo y el potencial de acción son diferencias en la carga eléctrica a través de la membrana celular de una neurona, pero el potencial de reposo es el potencial eléctrico cuando la neurona está en reposo, y el potencial de acción ocurre cuando una neurona se estimula o excita suficientemente. Además, el potencial de acción es una inversión repentina de la diferencia de carga a través de la membrana en comparación con el potencial de reposo. Esto hace que el interior de la membrana sea más positivo que el exterior, a diferencia del típico potencial negativo de membrana en reposo.

d. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. En un axón mielinado, el potencial de acción ocurre en los ganglios de Ranvier, que son huecos no mielinizados a lo largo del axón. Esto se debe a que la mielina es eléctricamente aislante, evitando que los iones fluyan a través, por lo que el flujo de iones necesario para que ocurra el potencial de acción solo puede ocurrir en los nodos.

10. Las respuestas pueden variar. Respuesta de muestra. Se dice que el potencial de acción es “todo o ninguno” porque o bien sucede completamente o no sucede en absoluto. Un potencial de acción siempre ocurre en la misma medida, no hay potenciales de acción menores ni mayores.

11. B

12. Las células de Schwann y los oligodendrocitos son células gliales en el sistema nervioso que producen vaina de mielina. Sin embargo, las células de Schwann están en el SNP, mientras que los oligodendrocitos están en el SNC.

13. Falso

14. Cierto

15. A

16. D

17. C

18. Las células receptoras sensoriales para la audición se llaman células ciliadas, son mecanorreceptores y detectan ondas sonoras. Las células receptoras sensoriales para el olfato se llaman receptores olfativos, son quimiorreceptores y detectan moléculas de olor.

19. Cierto

20. Falso