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5.E: Factores de Virulencia que Promueven la Colonización (Ejercicios)

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    57096

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    Estos son ejercicios de tarea para acompañar TextMap de “Microbiología” de Kaiser. La microbiología es el estudio de microorganismos, los cuales se definen como cualquier organismo microscópico que comprende ya sea una sola célula (unicelular), agrupaciones celulares o ninguna célula en absoluto (acelular). Esto incluye eucariotas, como hongos y protistas, y procariotas. También se estudian virus y priones, aunque no estrictamente considerados organismos vivos.

    5.0: factores de virulencia que promueven la colonización bacteriana del huésped

    Estudie el material en esta sección y luego escriba las respuestas a estas preguntas. No se limite a hacer clic en las respuestas y escríbelas. Esto no pondrá a prueba tu comprensión de este tutorial.

    1. Enumere 6 factores de virulencia que promueven la colonización bacteriana del hospedador.
      1. (ans)
      2. (ans)
      3. (ans)
      4. (ans)
      5. (ans)
      6. (ans)

    5.1: La capacidad de utilizar la motilidad y otros medios para contactar con las células hospedadoras

    Preguntas

    Estudie el material en esta sección y luego escriba las respuestas a estas preguntas. No se limite a hacer clic en las respuestas y escríbelas. Esto no pondrá a prueba tu comprensión de este tutorial.

    1. Indicar por qué podría ser una ventaja para una bacteria que intenta colonizar la vejiga o los intestinos sea móvil. (ans)
    2. Describa brevemente cómo la espiroqueta Treponema pallidum que causa la sífilis utiliza su motilidad para diseminarse desde el sitio de infección inicial a otras partes del cuerpo. (ans)
    3. Dar una breve descripción de cómo una bacteria puede usar toxinas para diseminarse mejor de un huésped a otro. (ans)
    4. Opción múltiple (ans)

    5.2: La capacidad de adherirse a las células hospedadoras y resistir la eliminación física

    Estudie el material en esta sección y luego escriba las respuestas a estas preguntas. No se limite a hacer clic en las respuestas y escríbelas. Esto no pondrá a prueba tu comprensión de este tutorial.

    1. Describa brevemente 3 mecanismos diferentes por los cuales las bacterias pueden adherirse a las células hospedadoras y colonizar. Nombra 2 bacterias que utilizan cada mecanismo y nombra una infección que causa cada bacteria.
      1. (ans)
      2. (ans)
      3. (ans)
    2. Definir la biopelícula y señalar 5 beneficios asociados a bacterias que viven como comunidad dentro de una biopelícula. (ans)
    3. Al activar diferentes genes, Neisseria gonorrhoeae es capaz de alterar rápidamente la secuencia de aminoácidos de la punta adhesiva de sus pili. ¿Por qué esto podría ser una ventaja? (ans)
    4. Opción múltiple (ans)

    5.3: La capacidad de invadir las células hospedadoras

    Preguntas

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    1. Describa brevemente un mecanismo por el cual las invasinas permiten que ciertas bacterias entren en las células hospedadoras. (ans)
    2. Describa brevemente cómo podría usarse un sistema de secreción tipo 3 para invadir y sobrevivir dentro de las células hospedadoras. (ans)
    3. Opción múltiple (ans)

    5.4: La capacidad de competir por los nutrientes

    Preguntas

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    1. Indicar por qué la capacidad de competir por el hierro es importante para que las bacterias causen enfermedades. (ans)
    2. Opción múltiple (ans)

    5.5: La capacidad de resistir las defensas inmunitarias innatas

    Preguntas

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    1. Describir el apego no mejorado en lo que se refiere a la fagocitosis. (ans)
    2. Describir la unión mejorada en lo que se refiere a la fagocitosis. (ans)
    3. Describir la ingestión en relación con la fagocitosis. (ans)
    4. Describir la destrucción en lo que se refiere a la fagocitosis. (ans)
    5. Estado 4 diferentes funciones de defensa corporal de las vías del complemento del cuerpo. (ans)
    6. Opción múltiple (ans)

    5.5B

    Preguntas

    Estudie el material en esta sección y luego escriba las respuestas a estas preguntas. No se limite a hacer clic en las respuestas y escríbelas. Esto no pondrá a prueba tu comprensión de este tutorial.

    1. Describa brevemente 3 formas en que las cápsulas pueden permitir que las bacterias resistan la engulgación fagocítica. (ans)
    2. Indicar 2 mecanismos distintos a las cápsulas que ciertas bacterias podrían usar para resistir la envuelción fagocítica. (ans)
    3. La vacuna para Haemophilus influenzae tipo b contiene material capsular de esta bacteria. El cuerpo reconoce este material capsular como extraño y produce anticuerpos contra él. Una parte del anticuerpo es capaz de unirse al material capsular mientras que otra parte tiene una forma que se ajusta a un receptor en las células fagocíticas. ¿Por qué esto podría proteger a la persona de la infección por esta bacteria? (ans)
    4. Opción múltiple (ans)

    5.C: La capacidad de resistir la destrucción fagocítica

    Preguntas

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    1. Estado 4 maneras diferentes bacterias podrían ser capaces de resistir la destrucción fagocítica una vez engullida. (ans)

    5.6: La capacidad de evadir las defensas inmunitarias adaptativas

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    1. Estado 4 cuatro maneras en que las moléculas de anticuerpos producidas durante la inmunidad adaptativa nos protegen contra las bacterias. (ans)
    2. Describa brevemente 3 formas en que una bacteria podría evadir nuestras defensas inmunitarias y nombrar una bacteria que haga cada una.
      1. (ans)
      2. (ans)
      3. (ans)
    3. Opción múltiple (ans)

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