2: Comunicar un argumento
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- El lenguaje es fundamental para el pensamiento crítico. El lenguaje puede determinar qué tan productiva será nuestra argumentación. Usar la palabra equivocada a la audiencia equivocada es casi una forma segura de que nuestros argumentos sean rechazados por esa audiencia.
- 2.7: Creando entendimiento mutuo
- No estar de acuerdo sobre lo que significa una palabra puede llevar a un desglose total del proceso argumentativo. El pensador crítico puede utilizar cualquiera de las siguientes formas para definir cualquier término que pueda llevar a un malentendido comunicativo y, a su vez, a un colapso del proceso argumentativo.
- 2.8: Ambigüedad
- Cuando discutimos, usamos un lenguaje que asumimos que los destinatarios pueden entender. Seleccionamos palabras con ambigüedad limitada. Los argueros que seleccionan un lenguaje ambiguo corren el riesgo de ser malentendidos y enfrentan el rechazo de su punto de vista defendido. ¿Qué queremos decir cuando llamamos lenguaje ambiguo?
- 2.9: Eufemismos
- Un eufemismo es un término menos directo, utilizado en lugar de un término más específico, que puede considerarse ofensivo para el público. Cuando se usan de esta manera, los eufemismos tienden a “desinfectar” o limpiar el lenguaje de uno. La razón para usar un eufemismo es suavizar el impacto de una palabra para hacerla más aceptable para la audiencia. El problema es que “más aceptable” significa que la palabra utilizada en lugar de la que se habría utilizado, a menudo es menos precisa.
- 2.10: Doble Habla
- Dicho lenguaje descrito por Orwell se llama doble palabra. Lo explica William Lutz, autor del libro “Doublespeak”, como lenguaje que “hace que lo malo parezca bueno, lo negativo parezca positivo, lo desagradable parezca atractivo o al menos tolerable. Es el lenguaje el que oculta o impide el pensamiento”.