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LibreTexts Español

1: Introducción a la Comunicación

  • Page ID
    138574
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    Objetivos de aprendizaje
    • ¿Cómo funciona el proceso de comunicación?
    • ¿Qué se necesita para ser un comunicador competente? ¿Y por qué es importante en nuestras vidas?

    Los alumnos exitosos podrán:

    • definir comunicación
    • reconocer componentes del proceso de comunicación interpersonal
    • reconocer cómo el contexto puede afectar el significado compartido
    • explicar siete principios de comunicación interpersonal
    • explicar tres tipos interrelacionados de competencia interpersonal
    • identificar tres formas de hacer crecer la competencia interpersonal

    Alrededor del 70% de nuestros días los pasamos comunicándonos (Alberts, Martin, & Nakayama, 2016), ya sea presencial o a través de plataformas mediadas, como correo electrónico o mensaje de texto. Sin embargo, a menudo sobreestimamos qué tan bien nos entienden los demás y qué tan bien entendemos a los demás. El propósito de este texto es proporcionar conocimientos y habilidades para ayudar a minimizar la falta de comunicación en las interacciones y aumentar la competencia comunicativa. A pesar de que hemos estado comunicando toda nuestra vida, siempre hay formas de mejorar y técnicas que podemos aprender para ser más efectivos y lograr nuestras metas, tanto en contextos personales como profesionales. En este capítulo, comenzaremos nuestro viaje hacia la comunicación familiarizándonos con el proceso de comunicación, abordando consideraciones contextuales, explorando los principios de la comunicación y discutiendo la competencia comunicativa.

    Colaboradores y Atribuciones

    • Comunicación interpersonal Libro de texto abreviado (I.C.A.T.); Colegio Comunitario Central de Nuevo México; 2019; CC BY NC SA 4.0 excepto donde se anote
    • Sección 1.3.1: adaptada de La comunicación en el mundo real: una introducción a los estudios de comunicación; Universidad de Minnesota; 2016; CC BY NC SA 4.0

    This page titled 1: Introducción a la Comunicación is shared under a CC BY-SA 3.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Pamela J. Gerber & Heidi Murphy (https://www.cnm.edu/) via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform.