6.4: Los secretos de las Q y A

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Objetivos de aprendizaje

Comprender los cinco tipos principales de preguntas.
Obtener estrategias específicas para abordar cada tipo de pregunta.

Puede ganar aún más confianza en sus habilidades para tomar exámenes al comprender los diferentes tipos de preguntas que un instructor puede hacer y aplicar las siguientes estrategias comprobadas para responderlas. La mayoría de los instructores probablemente utilizarán varios tipos de preguntas convencionales. Estos son algunos consejos para manejar los tipos más comunes.

Preguntas de opción múltiple

Lea atentamente las instrucciones para determinar si puede haber más de una respuesta correcta. Si hay varias respuestas correctas, ¿el instructor espera que elijas solo una, o necesitas marcar todas las opciones correctas?
Lee cada pregunta detenidamente e intenta responderla en tu cabeza antes de leer las opciones de respuesta. Entonces considera todas las opciones. Elimine primero las opciones que sean claramente incorrectas. Compara las respuestas restantes con tu propia respuesta antes de elegir una y marcar tu papel.
Busque palabras clave que indiquen que ciertas respuestas de opciones pueden ser correctas o incorrectas. Palabras absolutas como “nunca”, “siempre”, “todos” o “ninguno” rara vez se encuentran en una opción correcta. Palabras menos absolutas como “generalmente”, “a menudo” o “raramente” se encuentran regularmente en las opciones correctas.
Esté atento a la palabra “no” en la frase madre y en las opciones de elección de respuesta; es una palabra fácil de perder si estás leyendo demasiado rápido, pero cambia por completo el significado de las posibles afirmaciones.

Preguntas verdaderas o falsas

La mayoría de los consejos para preguntas de opción múltiple también se aplican aquí. Sea particularmente consciente de las palabras “nunca”, “siempre”, “todos”, “ninguno” y “no” porque pueden determinar la respuesta correcta.
Responde primero a las preguntas que te sean obvias. Después volvamos a las declaraciones que requieren más reflexión.
Si la pregunta se afirma en lo positivo, redísela a usted mismo en lo negativo agregando la palabra “no” o “nunca”. ¿La nueva declaración suena más verdadera o más falsa?
Si aún no estás seguro de si una declaración es verdadera o falsa y debes adivinar, elige “true” porque la mayoría de las pruebas incluyen más declaraciones verdaderas que falsas (pero no adivine si una respuesta incorrecta te penaliza a más de una dejada en blanco).

Columnas coincidentes

Empieza por mirar las dos columnas que se van a emparejar. ¿Hay un número igual de elementos en ambas columnas? Si no son iguales, ¿tienes que hacer coincidir algunos elementos de la columna más corta con dos o más elementos en la columna más larga, o puedes dejar algunos artículos sin igualar? Lee las indicaciones para estar seguro.
Si una columna tiene una serie de palabras individuales para ser emparejadas con frases en la otra columna, lea primero todas las frases, luego todas las palabras individuales antes de intentar hacer coincidencias. Ahora regresa y lee cada frase y encuentra la palabra que mejor se adapte a la frase.
Si ambas columnas tienen palabras únicas para emparejar, busque reducir el número de posibles coincidencias agrupándolas por partes del discurso (sustantivos con sustantivos, verbos con verbos, etc.).
Como siempre, empieza por hacer los partidos que te resulten obvios, y luego trabaja en los que requieran más pensamiento. Marque todos los artículos que ya haya usado para que pueda ver fácilmente qué palabras o frases aún quedan por emparejar.

Preguntas de respuesta corta

Figura 6.5

Una prueba de ensayo requiere una planeación cuidadosa de lo que se quiere escribir.

Tim Riley — Tiempo de ensayo (Feminismo posmoderno): Mi Piso — CC BY-NC-ND 2.0.

Las preguntas de respuesta corta están diseñadas para que las recuerdes y brindes información muy específica (a diferencia de las preguntas de ensayo, que también te piden aplicar el pensamiento crítico a esa información). Cuando leas la pregunta, pregúntate qué es exactamente lo que quiere saber el instructor. Mantenga sus respuestas breves y específicas.

Preguntas de ensayo

Las preguntas de ensayo son utilizadas por los instructores para evaluar su pensamiento y razonamiento aplicado al material cubierto en un curso. Las buenas respuestas de ensayo se basan en tus pensamientos, apoyadas en ejemplos de clases y tareas de lectura.
Una planificación cuidadosa es fundamental para responder a las preguntas de ensayo de manera efectiva Tenga en cuenta cuántas preguntas de ensayo tiene que responder y lo difícil que parece cada pregunta. Después asigne su tiempo en consecuencia.
Lea la pregunta detenidamente y subraye o haga un círculo de palabras clave. Esté atento a las palabras que describan las expectativas del instructor para su respuesta (consulte la Tabla 6.1 “Palabras a tener en cuenta en las preguntas de ensayo”).
Si el tiempo lo permite, organice sus pensamientos creando un esquema rápido para su ensayo. Esto ayuda a asegurar que no dejes fuera los puntos clave, y si te quedas sin tiempo, puede recoger algunos puntos para tu calificación. Anote la información específica que podría querer usar, como nombres, fechas y lugares. El capítulo 8 “Redacción para clases” analiza con más detalle el esbozo y otros aspectos del proceso de escritura.
Introduce tu respuesta de ensayo, pero ve directo al grano. Recuerda que el instructor estará calificando decenas de trabajos y evitará texto “relleno” que no agregue valor a su respuesta. Por ejemplo, en lugar de escribir: “En nuestro estudio de la Guerra Civil, es útil considerar las muchas facetas que conducen al conflicto, especialmente los factores económicos que ayudan a explicar este importante punto de inflexión en la historia de nuestra nación”, escribir una declaración más directa y concisa como esta: “Los factores económicos ayudan explicar el inicio de la Guerra Civil”.
Escribe pulcramente y vigila tu gramática y ortografía. Dé tiempo para revisar su ensayo. Quieres que tu instructor quiera leer tu ensayo, no temerlo. Recuerde que la calificación de ensayos es en gran parte subjetiva, y una impresión favorable puede llevar a una calificación más favorable.
Asegúrese de responder a todas las partes de la pregunta. Las preguntas de ensayo suelen tener más de una parte. Recuerda, también, que las preguntas de ensayo suelen tener múltiples respuestas aceptables.

Tabla 6.1 Palabras a tener en cuenta en las preguntas de ensayo

Word	Lo que significa	Lo que busca el instructor
Analizar	Romper el concepto en partes clave	No solo enumere las piezas; muestre cómo funcionan juntas e ilustren cualquier patrón.
Comparar	Mostrar similitudes (y a veces diferencias) entre dos o más conceptos o ideas	Definir las similitudes y describir claramente cómo los ítems o ideas son similares. ¿Estas similitudes conducen a resultados o efectos similares? Tenga en cuenta que esta palabra a menudo se combina con “contraste”. Si es así, asegúrate de hacer ambas cosas.
Contraste	Mostrar diferencias entre dos o más conceptos o ideas	Definir las diferencias y describir claramente en qué se diferencian los ítems o ideas. ¿Cómo resultan estas diferencias en diferentes resultados? Tenga en cuenta que esta palabra a menudo se combina con “comparar”. Si es así, asegúrate de hacer ambas cosas.
Crítica	Juzgar y analizar	Explique qué es lo que está mal y lo correcto sobre un concepto. Incluya sus propios juicios, apoyados en pruebas y citas de expertos que respalden su punto de vista.
Definir	Describir el significado de una palabra, frase o concepto	Defina el concepto o idea como lo hizo tu instructor en clase, pero usa tus propias palabras. Si su definición difiere de lo que presentó el instructor, apoye su diferencia con evidencia. Que este ensayo sea breve. Los ejemplos pueden ayudar a ilustrar una definición, pero recuerde que los ejemplos por sí solos no son una definición.
Discutir	Explicar o revisar	Definir las preguntas clave en torno al tema a discutir y luego responderlas. Otro enfoque es definir pros y contras sobre el tema y compararlos y contrastarlos. En cualquier caso, explore todos los datos e información relevantes.
Explicar	Aclarar, dar razones para algo	La claridad es clave para estas preguntas. Delinee sus pensamientos cuidadosamente. ¡Revisa, edita, corrige y vuelve a corregir! Las buenas explicaciones a menudo se pierden en demasiadas palabras.
Ilustrar	Ofrecer ejemplos	Use ejemplos de material de clase o tareas de lectura. Compárelos y contrátelos con otros ejemplos que se te ocurran de lecturas adicionales o de la vida real.
Demostrar	Proporcionar pruebas y argumentos de que algo es cierto	Los instructores que incluyen este aviso en una pregunta de examen a menudo han probado la hipótesis u otros conceptos en sus conferencias de clase. Piense en el tipo de evidencia que utilizó el instructor y aplique tipos similares de procesos y datos.
Resumir	Dar una descripción breve y precisa de una idea o concepto	Mantenlo corto, pero cubre todos los puntos clave. Este es un mensaje de ensayo donde no se deben incluir ejemplos a menos que las instrucciones los pidan específicamente. (Por ejemplo, “Resumir los pasos del ciclo de aprendizaje y dar ejemplos de las principales estrategias que debes aplicar en cada una”).

Ejercicio Checkpoint

Pon a prueba tus conocimientos de prueba.

Figura 6.6 Crucigrama

A través de	Abajo
2. “Siempre”, “nunca” y “cada” son palabras que suelen indicar que la respuesta es ___________.	1. Ayuda a agrupar palabras en columnas coincidentes por ___________________ ___ _______________.
3. Una forma de organizar tus pensamientos para un ensayo	4. Aclarar, dar razones para algo
6. Las preguntas de respuesta corta requieren una respuesta __________.	5. Las preguntas de ensayo suelen tener más de una respuesta ________.
8. Describir el significado de una palabra	7. Mostrar similitudes y diferencias
9. Dar una descripción breve y precisa de una idea o concepto	12. Respuesta más común en preguntas verdaderas y falsas
10. Tipo de pregunta utilizada para evaluar el pensamiento y el razonamiento
11. Dado que los instructores necesitan leer muchos ensayos, es importante escribir _________.