Figura\(\PageIndex{1}\): La Escuela de Atenas de Rafael, un fresco en el Vaticano, se cree que representa a muchas de las figuras más grandes de la filosofía griega, entre ellas Platón y Aristóteles, así como Nicomachus y Averroes. (Crédito: Wikimedia Commons/Dominio público)
Encuesta Estudiantil
¿Qué opinas de tus habilidades de aprendizaje? Haz esta encuesta rápida para averiguarlo, clasificando las preguntas en una escala de 1 a 4, 1 que significa “menos como yo” y 4 que significa “la mayoría como yo”. Estas preguntas te ayudarán a determinar cómo los conceptos de capítulo se relacionan contigo en este momento. A medida que se le presentan nuevos conceptos y prácticas, puede ser informativo reflexionar sobre cómo cambia su comprensión con el tiempo. Repasaremos estas preguntas al final del capítulo para ver si tus sentimientos han cambiado.
Aprender para mí es fácil. Ni siquiera tengo que pensarlo.
Tengo un estilo de aprendizaje preferido.
Si no puedo aprender algo enseguida, tengo dificultades para quedarme con él.
Creo que mis profesores son el aspecto más significativo de mi aprendizaje.
“Cuando llegué a la universidad, era una gran estudiante STEM. Conocía las mejores formas de estudiar para entender la complejidad de los mecanismos celulares, pero no tenía idea de cómo estudiar para clases en las que necesitaría aprovechar la teoría política o incluso cómo memorizar palabras de vocabulario para clases de idiomas. Como ahora soy estudiante de humanidades estudiando ruso, aprendí por las malas que no se puede estudiar para todas las clases de la misma manera.
“Para mi primer cuestionario de vocabulario ruso, estudié casi 14 horas porque no podía recordar las palabras por mucho que lo intentara. Estaba estudiando el libro de texto ruso de la misma manera que estudiaría para una clase de Química o Biología: simplemente leer el capítulo o la lista de vocabulario una y otra vez. Sabía que no podía permitirme ser tan ineficiente en el tiempo durante todo el semestre, así que le pedí a mi profesora algunos consejos sobre cómo estudiar para su clase. Ahora, empiezo a estudiar tres días antes de cada cuestionario haciendo tarjetas flash el primer día, estudiando las palabras del ruso al inglés el segundo día, y luego estudiando las palabras del inglés al ruso escribiéndolas al tercer día. Este nuevo método no es uno que funcione bien para todas las clases, ¡pero esa es la belleza de ello! Soy un mejor alumno porque he encontrado formas de usar una gama más diversa de tácticas de estudio”.
— Gabby Kennedy, Universidad de Baylor
Acerca de este capítulo
En este capítulo aprenderás sobre el arte de aprender en sí mismo, así como cómo emplear estrategias que te permitan aprender de manera más eficiente.
Después de leer este capítulo, deberías poder hacer lo siguiente:
Descubre los diferentes tipos de aprendizaje y tus prácticas de aprendizaje.
Tomar decisiones de aprendizaje informadas y efectivas en lo que respecta al compromiso personal y la motivación.
Identificar y aplicar los beneficios de aprendizaje de una mentalidad de crecimiento.
Evaluar y tomar decisiones informadas sobre estilos de aprendizaje y habilidades de aprendizaje.
Reconoce cómo los modelos de tipo de personalidad influyen en el aprendizaje y utiliza ese conocimiento para mejorar tu propio aprendizaje.
Identificar el impacto de las circunstancias externas en las experiencias personales de aprendizaje y desarrollar estrategias para compensarlas.
Reconocer la presencia del “currículo oculto” y cómo navegarlo.
