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4.2: Planeando tu trayectoria de grado

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    Preguntas a considerar:

    • ¿Qué tipos de títulos universitarios o certificaciones puedo cursar?
    • ¿Cuál es la diferencia entre mayores y menores?
    • ¿En qué se diferencian los programas preprofesionales de otras especialidades?
    • ¿Algunas especialidades tienen requisitos especiales más allá de los cursos regulares?

    Para establecer metas para tu trayectoria académica y profesional, primero debes tener una comprensión de las opciones disponibles para que sigas y los requisitos que necesitarás cumplir. La siguiente sección ofrece una visión general de los programas académicos y títulos universitarios que son comunes entre muchos colegios y universidades en los Estados Unidos. Ten en cuenta que cada institución tendrá sus propias opciones y requisitos específicos, por lo que la intención de esta sección es tanto ayudarte a entender tus oportunidades como familiarizarte con el lenguaje que suelen utilizar las universidades para describir estas oportunidades. Después de revisar esta sección, deberías estar mejor capacitado para formular preguntas específicas para hacer en tu escuela o estar mejor preparado para navegar y buscar en el sitio web de tu propia universidad.

    Tipos de Grados

    Mientras que en la mayoría de los estados la asistencia a la escuela secundaria hasta el grado 12 es obligatoria, u obligatoria, un título universitario puede ser perseguido voluntariamente. Hay campos que no requieren titulación. La contabilidad, la reparación de computadoras, la terapia de masajes y el cuidado de niños son todos los campos en los que los programas de certificación (pistas para estudiar una materia o carrera específica sin necesidad de un título completo) pueden ser suficientes.

    Sin embargo, muchas personas encontrarán que un título de asociado o licenciatura es un requisito para ingresar a su campo de carrera deseado. Según datos del Censo de Estados Unidos publicados en 2017, más de un tercio de la población adulta en el país ha cursado al menos una licenciatura, por lo que esta puede ser la titulación que más te resulte familiar.

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    Figura\(\PageIndex{5}\): El número de licenciaturas estadounidenses que reciben ha aumentado significativamente. Si bien no todos los trabajos requieren uno, el nivel de educación general requerido para la mayoría de las carreras sigue subiendo. (Crédito: Departamento de Comercio de Estados Unidos/Dominio Público)

    No todos los trabajos requieren una licenciatura, y algunos requieren incluso títulos superiores o certificaciones especializadas adicionales. A medida que desarrollas tu plan académico, es importante investigar tu campo de interés para ver qué requisitos pueden ser necesarios o más deseables.

    Cuadro 4.3 Ejemplos de trabajos por titulación mínima de titulación2
    Requerir Grados Asociados Requerir Licenciaturas Requerir Certificaciones Adicionales Requieren Titulados
    Técnico en Radiología Enfermera Docente de Escuela Pública Abogado
    Higienista Dental Gerente de Computadora/Sistemas de Información Contador Profesor universitario o universitario
    Desarrollador Web Piloto de Aerolínea Asesor Financiero Farmacista
    Diseñador Gráfico Ingeniero eléctrico Terapeuta matrimonial y familiar
    Técnico Automotriz Gerente de Construcción Terapeuta Laboral

    Para distinguir entre los tipos de títulos, es útil entender que a los cursos se les suele asignar una serie de créditos, a veces llamados también horas semestrales. Los créditos se relacionan con las horas calculadas durante un curso que un estudiante pasa interactuando con el instructor y/o el material del curso a través del tiempo de clase, tiempo de laboratorio, discusiones en línea, tarea, etc. A los cursos de todos los niveles de grado se les suele asignar un valor de uno a seis créditos, aunque a menudo a los estudiantes necesita completar uno o dos cursos de educación para el desarrollo, a menudo en inglés o matemáticas. Estos requisitos, que cuestan tanto como los cursos universitarios típicos pero no otorgan crédito universitario, están destinados a proporcionar cierta información básica que los estudiantes pueden haber perdido en la escuela secundaria pero que será necesaria para mantenerse al día en los cursos de nivel universitario.

    El número mínimo o máximo de créditos requeridos para egresar con diferentes grados varía según el estado o institución, pero a continuación se explican los números mínimos aproximados de créditos. Ten en cuenta que si bien se debe completar un número mínimo de créditos para obtener un determinado grado, el total de créditos cursados no es la única consideración para la graduación, debes cursar tus créditos o cursos en materias particulares que indique tu universidad.

    Para determinar tu mejor opción de grado, podría tener sentido investigar un poco para determinar qué tipo de carrera te interesa más perseguir. Visita tu centro de carreras del campus para reunirte con un consejero que te guíe a través de este proceso. Estos servicios son gratuitos para los estudiantes; servicios similares pueden ser caros una vez que se haya graduado, así que aproveche. Hay otras herramientas en línea que puedes investigar.

    CONECTARSE

    Estas autoevaluaciones gratuitas en línea te ayudan a reducir tus opciones.

    • MyPlan identifica tus motivaciones haciéndote clasificar diferentes aspectos del trabajo, luego creando una lista clasificada de diferentes trabajos posibles.
    • La prueba MAPP te ayuda a determinar lo que te gusta hacer y lo que no te gusta hacer y luego crea una lista de trabajos que podrían ser una buena opción para ti.
    • La Encuesta de Interés por Cluster de Carreras es una herramienta rápida que te permite crear clústeres de carrera basados en cualidades personales y materias escolares y actividades que disfrutas especialmente.

    Grados Asociados

    Para ingresar a un programa de grado asociado, los estudiantes deben tener un diploma de preparatoria o su equivalente. Los programas de grado asociado pueden estar destinados a ayudar a los estudiantes a ingresar a un campo de carrera técnica, como tecnología automotriz, diseño gráfico o enfermería de nivel de entrada en algunos estados. Dichos programas técnicos pueden ser considerados como títulos de Asociado de Artes Aplicadas (AAA) o Asociado de Ciencias Aplicadas (AAS), aunque también hay otros títulos.

    Otros programas de grado asociado están destinados a preparar a un estudiante con los cursos necesarios para transferirse a un programa de licenciatura al graduarse. Estos programas centrados en la transferencia generalmente requieren educación general y cursos fundamentales similares que un estudiante necesitaría en la primera mitad de un programa de licenciatura. Los títulos de asociados centrados en la transferencia pueden denominarse Asociado de Artes (AA) o Asociado en Ciencias (AS), u otros títulos, dependiendo del enfoque de estudio.

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    Figura\(\PageIndex{6}\): Los controladores de tránsito aéreo son trabajos extremadamente importantes y bien remunerados que generalmente requieren un título de asociado. (Crédito: Infantería experta/Flickr/Attribution 2.0 Generic (CC-BY 2.0))

    El título de asociado generalmente se otorga cuando un estudiante ha completado un mínimo de 60 créditos, aproximadamente 20 cursos, cumpliendo con los requisitos de un título específico. Algunos títulos de asociado técnico, como enfermería, pueden requerir créditos adicionales para cumplir con los requisitos de certificaciones especiales. Es posible que encuentres que tu colegio o universidad no ofrece títulos de asociado. La mayoría de los títulos de asociado son ofrecidos por colegios comunitarios o junior, o por colegios profesionales y técnicos.

    ACTIVIDAD

    Qué Preguntar

    Si estás planeando tu título de asociado, aquí tienes algunas preguntas específicas que quizás quieras investigar.

    Si pretendes ingresar a una carrera técnica que requiera certificación especial:

    • ¿Tu universidad te prepara para tomar un examen de certificación, o vas a estar cumpliendo con esos requisitos a través de tus cursos?
    • ¿Tu universidad tiene algún tipo de prácticas especiales o arreglos de colocación laboral con empleadores para ayudarte a adquirir experiencia o a comenzar a trabajar en el campo?

    Si tiene la intención de transferir al graduarse:

    • ¿Tu colegio está acreditado regionalmente?
    • ¿Tu universidad tiene algún convenio especial de transferencia para transferencia garantizada de créditos o tal vez para matrícula con descuento?
    • ¿Su estado cuenta con convenios o requisitos especiales de transferencia que faciliten el traslado a colegios o universidades dentro del mismo estado?

    Licenciaturas

    Cuando alguien generalmente menciona “un título universitario”, a menudo se refieren a la licenciatura, o bachillerato. Debido a que se necesitan cuatro años de asistencia de tiempo completo para completar una licenciatura, este título también se conoce como un “título de cuatro años”. Similar a un título de asociado, para ingresar a un programa de licenciatura un estudiante debe haber completado un diploma de preparatoria o su equivalente. Tanto las licenciaturas como las licenciaturas se consideran licenciaturas, por lo que a los estudiantes que trabajan hacia estas titulaciones se les suele llamar pregrado. Un estudiante con un título de asociado puede transferir ese título para cumplir con algunos (generalmente la mitad) de los requisitos de una licenciatura; sin embargo, la finalización de un título de asociado no es necesaria para ingresar a un programa de licenciatura.

    Una licenciatura generalmente se completa con un mínimo de 120 créditos, o aproximadamente 40 cursos. Algunos programas de grado especializado pueden requerir más créditos. (Si se ha transferido un título de asociado, el número de créditos de ese grado suele contar hacia los 120 créditos. Por ejemplo, si un título de asociado era de 60 créditos, entonces un estudiante debe tomar 60 créditos adicionales para lograr su licenciatura).

    Licenciatura en Artes (BA), Licenciatura en Ciencias (BS), Licenciatura en Ciencias en Enfermería (BSN) y Licenciatura en Bellas Artes (BFA) son los títulos de grado más populares en este nivel y difieren principalmente en su enfoque en explorar una gama más amplia de áreas temáticas, como con una licenciatura, versus enfocarse en más profundidad en un particular sujeto, como con un BS, BSN o BFA. Independientemente de si un estudiante está cursando un BA, BS, BSN o BFA, cada uno de estos programas requiere un saldo de créditos o cursos en diferentes áreas temáticas. En Estados Unidos, una licenciatura comprende cursos de tres categorías: cursos de educación general, cursos principales y optativas. Una cuarta categoría de cursos serían los requeridos para un menor, que discutiremos con más detalle en el apartado sobre mayores y menores.

    Educación General

    La educación general, también llamada plan de estudios básico, es un grupo de cursos que a menudo son establecidos como requisitos por su estado o por su universidad individual. Estos cursos le brindan una base de conocimiento en una amplia gama de campos y también están destinados a ayudarlo a desarrollar aún más las habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas a nivel universitario. Es posible que pueda seleccionar cursos de un menú de educación general de cursos disponibles en su institución. Más de la mitad de tu programa de licenciatura probablemente esté compuesto por cursos de educación general.

    Cuadro 4.4 Categorías de Educación General. Si bien tu universidad puede usar diferentes etiquetas, los cursos de educación general suelen incluir una selección de cursos de estas categorías.
    Composición en inglés
    Cursos de humanidades que estudian nuestras creencias y la expresión de nuestras creencias como literatura, filosofía, política, arte o estudios religiosos
    Cursos de ciencias sociales que estudian nuestro comportamiento como psicología, sociología, antropología o economía
    Cursos de ciencias de laboratorio como biología, química, física y ciencias ambientales
    Matemáticas
    Habilidades tecnológicas o informáticas
    Cursos de lengua extranjera, diversidad o estudios globales que brindan introducción a diferentes culturas o problemas sociales globales y promueven la conciencia cultural
    Cursos de éxito universitario o experiencia de primer año que brindan introducción a su institución específica, discuten las expectativas y habilidades de nivel universitario y/o brindan asistencia con la planificación académica y de carrera

    Cursos Mayores

    Los cursos mayores son cursos en tu campo de interés y te brindan los conocimientos fundamentales requeridos para continuar estudiando en ese campo o con las habilidades necesarias para ingresar a tu carrera. Algunas escuelas pueden referirse a estas como cursos de estudios de carrera. Los cursos principales suelen tener una serie de prerrequisitos, o cursos que deben tomarse en secuencia antes de otros cursos, comenzando con un curso introductorio y progresando hacia más profundidad. Los cursos mayores suelen constituir alrededor de una cuarta o más de una licenciatura (30 créditos, o aproximadamente 10 cursos). Un grado de BS o BFA puede requerir más cursos importantes que un título de BA. Los colegios y universidades generalmente requieren que los estudiantes seleccionen una especialidad cuando hayan completado 30 créditos totales.

    Optativas

    Las optativas son cursos de libre elección. Aunque puede tener la opción de seleccionar de un menú de opciones para cumplir con la educación general y los requisitos principales, las optativas son aún menos restringidas. Algunos estudiantes pueden tomar más optativas que otros debido a su elección de especialización o si son capaces de tomar cursos que cumplan con más de un requisito (por ejemplo, un curso de sociología puede ser tanto un requisito mayor como un curso de ciencias sociales de educación general). Algunas universidades permiten intencionalmente espacio para optativas en un programa para asegurar que los estudiantes, particularmente aquellos estudiantes que están indecisos sobre su especialización, puedan explorar diferentes programas sin exceder el número total de créditos requeridos para graduarse con una licenciatura. En otros casos, los estudiantes pueden haber cursado todos sus cursos principales y haber cumplido con sus requisitos de educación general, pero aún así necesitar créditos adicionales para cumplir con el mínimo para graduarse. Los cursos adicionales realizados para cumplir con el requisito total de crédito (si es necesario) se consideran optativas.

    Licenciaturas de Posgrado

    Según datos del Censo de Estados Unidos publicados en 2018, 13.1 por ciento de la población adulta estadounidense ha completado títulos avanzados. 3 Mientras que los títulos de asociado y licenciatura se consideran títulos de licenciatura y requieren la graduación de la preparatoria para el ingreso, los títulos avanzados llamados títulos de posgrado requieren la finalización previa de una licenciatura. Algunas profesiones requieren títulos de posgrado como calificación laboral mínima, como farmacéuticos, abogados, fisioterapeutas, psicólogos y profesores universitarios. En otros casos, los estudiantes pueden estar motivados para cursar un título de posgrado para obtener un empleo de nivel superior o salario superior, o para ser más competitivos en su campo. Algunos estudiantes también están interesados en aprender sobre alguna materia con mayor profundidad que en el nivel de licenciatura. Debido a que los títulos de posgrado no incluyen educación general ni cursos optativos gratuitos, están muy enfocados en los conocimientos y habilidades específicas de la carrera. Los títulos de posgrado incluyen maestrías, doctorados y títulos profesionales. Las maestrías a menudo requieren de 30 a 60 créditos y tardan de uno a dos años de asistencia a tiempo completo en completarse. Algunas maestrías, como las de consejeros, requieren experiencia laboral supervisada como componente de la titulación y por lo tanto requieren más créditos.

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    Figura\(\PageIndex{7}\): Los farmacéuticos y carreras científicas o médicas afines requieren maestrías. (Crédito: Departamento de Agricultura de Estados Unidos/Flickr/Dominio Público)

    Doctorado y grados profesionales son el nivel más alto de títulos avanzados. Aproximadamente el 3.5% de la población adulta estadounidense ha completado un doctorado o título profesional. Muy pocas carreras requieren de este nivel de educación para el ingreso, por lo que menos personas cursan estas titulaciones. Los doctorados se ofrecen en muchas materias y principalmente preparan a los estudiantes para convertirse en investigadores en su campo de estudio. Este nivel de educación en profundidad a menudo requiere de 90 a 120 créditos adicionales más allá de la licenciatura, y puede o no requerir una maestría antes de ingresar. (Una maestría como requisito de ingreso puede reducir el número de créditos requeridos para completar el doctorado).

    Los títulos profesionales son un tipo específico de grado de doctorado que se enfoca en habilidades para ser aplicadas en una carrera práctica, o práctica, más que como investigador. Los títulos profesionales más comunes son Doctor en Medicina (MD) para aspirantes a médicos, Juris Doctor (JD) para aspirantes a abogados, Doctor en Farmacia (PharmD) para aspirantes a farmacéuticos y Doctor en Educación (EdD) para aspirantes a administradores escolares y universitarios. Si la carrera que estás cursando requiere un título de posgrado, debes tener en cuenta este objetivo final mientras planeas el cronograma y las finanzas necesarias para alcanzar tus metas. También es posible que desee indagar sobre acuerdos especiales que su colegio o universidad pueda tener para agilizar la admisión o finalización de títulos de posgrado. Por ejemplo, algunas universidades ofrecen 4+1 programas de maestría, donde los estudiantes cursan cursos de nivel licenciatura y maestría durante su último año como licenciatura para acelerar la finalización de ambas titulaciones.

    Otras Credenciales Post-Bachillerato

    El postbachillerato se refiere a experiencias de aprendizaje estructuradas que se persiguen después de lograr una licenciatura. Si bien algunas de estas actividades están estructuradas en títulos de posgrado como se describe en las secciones anteriores, otros campos valoran los créditos de educación continua, insignias de competencia y certificaciones adicionales. Estas credenciales post-bachillerato pueden necesitar ser completadas antes de ingresar a un campo de carrera, se pueden obtener como una opción para obtener ventaja competitiva para la contratación, o se pueden lograr durante el transcurso de la carrera de un individuo para mantenerse al día, mantener la calificación, o ser ascendido. Para determinar si su campo requiere credenciales post-bachillerato, es posible que desee hablar con un profesional establecido en esa carrera, revisar la sección de calificaciones de las descripciones de puestos relacionados o visitar a un consejero de carrera en su campus. En un mundo que cambia tan rápido como el nuestro, es aconsejable participar en el aprendizaje permanente independientemente de los requisitos específicos de cualquier elección de carrera en particular.

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    Figura\(\PageIndex{8}\): Algunas carreras de computación, redes y bases de datos requieren certificados de postbachillerato. (Crédito: WinTechChat/Flickr/Attribution 2.0 Generic (CC-BY 2.0))

    ACTIVIDAD

    Elaborar un cronograma educativo

    Utilice el Manual de Perspectivas Ocupacionales en línea de la Oficina de Estadísticas Laborales para buscar ocupaciones que le interesen, y anote el nivel de educación que estos trabajos requieren. Consulte el catálogo académico de su universidad (frecuentemente ubicado en el sitio web de la universidad) o mapas curriculares para ver la secuencia sugerida de cursos para mayores que se relacionan con su carrera o carreras de interés.

    Selecciona tres trabajos interesantes y dibuja un cronograma para cada uno, comenzando con tu primer semestre de estudios de pregrado (ya sea que estés obteniendo un asociado o una licenciatura) y terminando con el punto en el que cumplirás con los requisitos mínimos para estar calificado para ese trabajo. Tenga en cuenta que la cronología de los estudiantes que asisten a tiempo completo puede diferir de aquellos que asisten a tiempo parcial.

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    Figura\(\PageIndex{9}\): Esta línea de tiempo de ejemplo para un técnico en medicina nuclear concentra diferentes tipos de cursos a lo largo de cuatro semestres. Tenga en cuenta que algunos cursos pueden ser requisitos previos para otros cursos y experiencias. Por ejemplo, es posible que se requiera Introducción a la Medicina Nuclear, Atención al Paciente y Observación de Campo antes de que los estudiantes participen en la Clínica formal en el Semestre 3. Al planificar, mire la descripción de cada curso en el catálogo de la universidad para comprender sus requisitos previos.

    Mayores y Menores

    Una de las preguntas más comunes que se le hará a un estudiante universitario de pregrado es “¿Cuál es tu especialidad?” Como ya señalamos, tu especialidad es solo una parte de tu licenciatura (asociado o licenciatura), pero es la parte que más demuestra tus intereses y posibles metas futuras. En algún momento durante tus estudios se te pedirá que decidas, o declares, una especialización. También puede seleccionar una concentración menor o adicional. Mientras que una especialización comprende aproximadamente de 10 a 12 cursos de un programa de licenciatura y se requiere, un menor suele ser de 5 a 8 cursos, a menudo es opcional, y puede contar o contribuir a exceder el número total de créditos requeridos para la graduación. En lugar de tomar cursos electivos, algunos estudiantes seleccionarán cursos que cumplan con los requisitos para un menor. Al seleccionar una especialización y posiblemente una menor, querrás considerar cómo los conocimientos y habilidades que obtienes a través de esos campos de estudio te preparan para una carrera en particular. Mayores y menores pueden ser complementarios. Por ejemplo, una especialización en negocios podría estar bien emparejada con una menor en un idioma extranjero, lo que permite al estudiante seguir una carrera en negocios con una empresa que contrata empleados bilingües. Es importante investigar las carreras que te interesen a la hora de seleccionar tu especialidad y/o menor para determinar qué te ayudará mejor a alcanzar tus metas.

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    Figura\(\PageIndex{10}\): Muchas especialidades, como enfermería, salud aliada y técnico médico de emergencia, pueden incluir simulaciones y otras actividades para exponer a los estudiantes a las actividades del mundo real de su campo. (Crédito: COD Newsroom/Flickr/Attribution 2.0 Generic (CC-BY 2.0))

    Programas Preprofesionales

    Algunas licenciaturas están diseñadas específicamente para preparar a los estudiantes para posteriormente cursar títulos profesionales (como el MD o PharmD) a nivel de posgrado. Dichos programas se denominan programas preprofesionales, carreras preprofesionales o pistas preprofesionales. Los programas preprofesionales más comunes son premed, prelaw y prepharmacy, pero es posible que vea otras ofertas. Aunque algunos programas preprofesionales están estructurados como especializaciones que puedes declarar, muchos programas preprofesionales son una secuencia de cursos y actividades recomendados que un estudiante puede seguir junto a una especialización relacionada. Si bien seguir un programa preprofesional puede no garantizar su admisión a un programa profesional, aumenta la probabilidad de aceptación y preparación para un programa profesional de posgrado.

    Considera la historia de Loretta como un ejemplo de cómo un estudiante podría estar en una pista preprofesional. Loretta ha decidido que le gustaría convertirse en doctora. Ha declarado a la biología como su especialidad y está cursando los cursos requeridos para graduarse con una licenciatura en biología. Su universidad no tiene un premed major, pero sí tiene una pista premed. Ella informa a su asesor académico de sus objetivos profesionales, y su asesor le proporciona información sobre la pista premed. La pista premed incluye una lista de cursos que los estudiantes deben tomar para prepararse para los exámenes de ingreso a la escuela de medicina, llamados MCats. Algunos de estos cursos son cursos de biología que se superponen con la especialización en biología de Loretta, mientras que otros son cursos de química de nivel superior que no son requeridos para su especialidad. Ella puede tomar estos cursos de química, y cualquier otro curso premed-track, como sus cursos electivos. La pista de premed en la universidad de Loretta incluye oportunidades para asistir a talleres de estudio del MCAT y reuniones de clubes de estudiantes premed. También brinda recomendaciones para el voluntariado de verano y prácticas que fortalecerán el currículum y la solicitud de Loretta a la escuela de medicina tras la finalización de su licenciatura.

    Requerimientos Especiales de Mayores

    Mientras que los programas preprofesionales preparan a los estudiantes para ingresar a los programas de posgrado, algunas especializaciones de pregrado involucran requisitos especiales más allá de los cursos habituales y la experiencia en el aula para preparar a los estudiantes para ingresar a su carrera. Dichos requisitos brindan a los estudiantes experiencia práctica o requisitos previos para obtener la licencia necesaria para un trabajo en particular. Cuando los requisitos son específicos mayores, a menudo se debe a que el requisito es obligatorio por el estado para ese trabajo. Las especialidades que a menudo incluyen requisitos especiales exigidos por el estado son la educación, el trabajo social y la enfermería. Algunos colegios y universidades pueden requerir que todos los estudiantes participen en experiencias adicionales más allá de sus cursos regulares. Querrás preguntar a tu universidad sobre detalles específicos de tu especialidad o institución. En esta sección generalmente discutiremos cuatro requisitos y experiencias especiales de este tipo: trabajo de campo y pasantías, clínicas, enseñanza de estudiantes y aprendizaje de servicio.

    Trabajo de Campo y Prácticas

    El trabajo de campo y las pasantías también pueden denominarse prácticas y experiencia de campo. Estos requisitos brindan experiencia laboral práctica en una carrera o campo. Cuando se requiere trabajo de campo o pasantías para su especialización, como con una especialización en trabajo social, a menudo se enumera como un requisito del curso entre sus requisitos principales. En otras palabras, normalmente recibes créditos por tu trabajo de campo como lo harías para un curso de laboratorio o conferencia. Su instructor de trabajo de campo probablemente le pedirá que reflexione e informe sobre sus experiencias. Es probable que consulten con un supervisor en su sitio de trabajo de campo, el lugar donde está trabajando, para ayudar a evaluar su aprendizaje práctico. El trabajo de campo y las pasantías brindan a los estudiantes la oportunidad de practicar las habilidades que han aprendido en el aula y al mismo tiempo les introducen en los valores y la cultura de las organizaciones y comunidades en las que esperan ser empleados. Es importante señalar que las experiencias de trabajo de campo y prácticas a menudo están disponibles para los estudiantes aunque no sean requeridas para su especialización. Es posible que desee consultar con sus asesores académicos, profesores o oficina de servicios de carrera para determinar qué oportunidades podrían estar disponibles para obtener este tipo de experiencia en su campo de interés.

    Clínicas

    Las clínicas son un tipo de trabajo de campo específicamente requerido para estudiantes de enfermería. Las clínicas pueden realizarse en hospitales, hogares de ancianos o centros de salud mental. Proporcionan a los estudiantes de enfermería que se acercan al final de sus programas de grado la oportunidad de practicar habilidades de enfermería que no se pueden aprender en un aula regular. Durante las clínicas, los estudiantes interactuarán con pacientes reales para realizar exámenes físicos, extraer sangre, administrar medicamentos y brindar otros cuidados según sea necesario. Debido al riesgo para los pacientes, los estudiantes que participan en clínicas son supervisados más de cerca por profesionales experimentados que aquellos en otros tipos de experiencias de trabajo de campo. Así, las clínicas funcionan muy como un aula del mundo real y progresan a un trabajo más independiente a lo largo del semestre. Antes de realizar clínicas, los estudiantes de enfermería deberán completar ciertos cursos y aprobar un examen físico y una verificación de antecedentes. Debido a que las clínicas suelen ser mucho más largas que una reunión de clase, los estudiantes necesitarán trabajar con el personal del programa para planificar su horario. Puede que no sea factible trabajar en otro trabajo mientras completa clínicas, por lo que si debes trabajar mientras estás en la universidad, es importante discutir esto con personal de enfermería o asesores académicos y planificar con anticipación.

    Docencia Estudiantil

    La enseñanza de los estudiantes es un tipo específico de trabajo de campo realizado por estudiantes que planean enseñar en los niveles preescolar, elemental o medio y preparatoria. A menudo se requiere que los estudiantes de educación completen una experiencia docente estudiantil para obtener una licencia de enseñanza en su estado. Los estudiantes a menudo deben completar los cursos de educación básica antes de la enseñanza de los estudiantes y deben completar una verificación de antecedentes antes de colocarlos en un entorno escolar. Durante su experiencia docente de los estudiantes, los estudiantes generalmente se emparejan uno a uno con un maestro experimentado y tienen la oportunidad de observar a ese maestro, conocer a los estudiantes, comprender la cultura del aula y participar en las lecciones como asistente de enseñanza según sea necesario o apropiado. Al igual que las clínicas de enfermería, esta experiencia de trabajo de campo altamente supervisada generalmente progresa a un trabajo más independiente cuando se le pide al alumno maestro que entregue y reflexione sobre un plan de lecciones de su propio diseño. Tenga en cuenta a medida que planea la enseñanza estudiantil que a diferencia de otras experiencias de trabajo de campo, la enseñanza de los estudiantes se limita a los semestres de otoño o primavera y no se puede completar en el verano porque la mayoría de las escuelas están cerradas durante los términos de verano. Además, puede que no sea factible trabajar en otro trabajo mientras completa su experiencia docente estudiantil, por lo que si debe trabajar mientras está en la universidad, es importante discutir esto con el personal de su programa o asesores académicos y planificar con anticipación.

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    Figura\(\PageIndex{11}\): La enseñanza de los estudiantes es un aspecto extremadamente importante para convertirse en educador K-12. La experiencia ayuda a los futuros maestros a practicar sus habilidades y comprender la complejidad de trabajar en el aula. (Crédito: seansinnit/Flickr/Attribution 2.0 Generic (CC-BY 2.0))

    Aprendizaje de Servicio

    Si bien el aprendizaje de servicio puede no ser requerido de una especialización específica, es posible que vea este requisito especial para un curso o como un requisito general de graduación para su colegio o universidad. También es una excelente oportunidad para probar algo que te interese, algo que podría conducir o ser parte de tu eventual carrera.

    El aprendizaje de servicio es muy parecido al voluntariado o al servicio comunitario. El propósito del aprendizaje de servicio es interactuar y satisfacer las necesidades de su comunidad local. El aprendizaje en servicio difiere del voluntariado en que está más estructurado para cumplir con objetivos específicos de aprendizaje. Por ejemplo, si estuvieras participando en el aprendizaje de servicio para un curso de ciencias ambientales, tus actividades probablemente se centrarían en temas ambientales locales. O, si estuvieras participando en el aprendizaje de servicio para un curso de sociología, probablemente trabajarías con grupos u organizaciones comunitarias locales no solo para ayudar a estas organizaciones, sino también para observar cómo interactúan los grupos. Al igual que el trabajo de campo, el aprendizaje de servicio le brinda la oportunidad de observar y aplicar conceptos aprendidos en el aula en un entorno del mundo real. A menudo se les pide a los estudiantes que reflexionen sobre sus actividades de aprendizaje de servicio en el contexto de lo que han estado aprendiendo en clase, así que si estás involucrado en el aprendizaje de servicio, piensa en cómo las actividades que haces se relacionan con lo que has aprendido y sabes.

    LO QUE DICEN LOS ESTUDIANTES


    1. ¿Su especialidad tiene algún requisito especial que deba ser completado fuera del aula?
      1. Trabajo de campo, prácticas y/o docencia estudiantil
      2. Clínicas
      3. Otro (escribir en)
      4. Ninguno
    2. Mientras estás en la universidad, ¿cuál de las siguientes crees que tienes más probabilidades de hacer?
      1. Prácticas
      2. Trabajo de medio tiempo
      3. Trabajo de tiempo completo
      4. Estudiar en el extranjero
    3. ¿Qué ha influido más en tu plan académico y de carrera? (orden de clasificación)
      1. El consejo de amigos y/o familiares
      2. Las experiencias prácticas y prácticas que he tenido fuera del aula
      3. Los conocimientos y habilidades que he aprendido en clase
      4. El consejo que he recibido de mentores, asesores o profesores universitarios

    También puedes tomar las encuestas anónimas Lo que dicen los estudiantes para agregar tu voz a este libro de texto. Tus respuestas serán incluidas en las actualizaciones.

    Los estudiantes ofrecieron sus puntos de vista sobre estas preguntas, y los resultados se muestran en las gráficas a continuación.

    ¿Su especialidad tiene algún requisito especial que deba ser completado fuera del aula?

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    Figura\(\PageIndex{12}\)

    Mientras estás en la universidad, ¿cuál de las siguientes crees que tienes más probabilidades de hacer?

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    Figura\(\PageIndex{13}\)

    ¿Qué ha influido más en tu plan académico y de carrera?

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    Figura\(\PageIndex{14}\)

    Notas al pie

    • 2 Las calificaciones mínimas de grado pueden variar según el estado.
    • 3 Oficina del Censo de Estados Unidos. (2019, 21 de febrero). Número de Personas con Maestrías y Doctorados Dobles Desde el año 2000. Recuperado de: https://www.census.gov/library/stori...ince-2000.html

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